2024年春季期四年级下册语文第八单元A卷训练
试卷更新日期：2024-06-04 类型：单元试卷
一、基础知识与运用
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1. 读拼音，写词语。(1)、虽然期末考对于我们很重要，是一个没有硝烟的zhàn chǎng ， 但我们要遵守guī dìng ， 不能作弊。(2)、hùn luàn之中，不知道是谁把新安装的窗帘弄了个kū long。(3)、小偷zhuài着他的同伙想 liū ， 还是被警察堵住了 。(4)、自从妈妈jìn zhǐ弟弟吃各种各样的零食，弟弟不但没有shòu ， 反而胖了许多。(5)、刚出炉的蛋糕太tàng shǒu了，弟弟小心地用舌头tiǎn shí着。2. 给加下划线的字选择正确读音。(1)、徐海东的自传 （zhuàn chuán）里传 （zhuàn chuán）递出的是坚韧和顽强的精神。(2)、小红去医院探视妈妈被告知“禁 （jīn jìn）止探视”，不禁 （jīn jìn）泪流满面。(3)、小红说音乐 （yuè lè）让她感到其乐 （yuè lè）无穷。(4)、下课了，同学们冲 （chōng chòng）出教室，冲 （chōng chòng）着操场跑去。(5)、正 （zhēng zhèng）月里过新年，正 （zhēng zhèng）是规划一年的好时间。3. 辨字组词。
私 砌 溜 幅 罢
弘 彻 榴 福 置
4. 词语练习。(1)、照样子各写出两个四字词语。彬彬有礼（AABC式）、
可怜巴巴（ABCC式）、
心急如焚（带“如”字）、
(2)、写出关于四季的四字词语各两个。春天：、
夏天：、
秋天：、
冬天：、
(3)、选择合适的词语填空。和蔼 慷慨 贤惠 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚
①宋江为人仗义，人称“及时雨”。
②哈尔威船长面对灾难时、先人后己的品质，值得我们学习。
③小男孩站起来，地向大家鞠躬问好。
5. 填空。(1)、《宝葫芦的秘密》是我国童话作家的作品。(2)、《巨人的花园》是英国作家的作品。(3)、少年不知勤学苦，。(4)、 ， 一日不读十日空。(5)、书山有路勤为径，。(6)、生于而死于。6. 选词填空。(1)、忘记 忘怀①我怎能这一群老朋友？我们之间美好的童年回忆我一辈子都不能！
②这个字怎么写，我怎么给？
③任岁月潺潺流淌，不能的，始终是李老师深情的目光。
(2)、慰藉 安慰①妈妈总是在她失意的时候她，使她获得心灵上的。
②这时候，小小的天窗就是我们的。
③每当我伤心难过的时候，总是有小朋友来我。
(3)、昂首 抬头①她望去，一缕月光从窗户里射进来。
②鹅大叫，好像对人们招待不周很不满。
7. 把下列句子排成一段通顺的话。它尾巴一摆就游跑了，可我差一点儿就掉进水池里去。
我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。
我探着身子，伸手想抓住它。
她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
8. 按要求完成练习。(1)、可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加下划线的词语造句)(2)、宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)(3)、王子吻着的新娘,抚弄着她的头发。(在横线上填写合适的词语)(4)、冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(仿写句子)(5)、读了《海的女儿》,感触很深。(修改病句)二、课内阅读
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9. 课内阅读。
巨人的花园（节选）
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好。”
（作者：王尔德）
(1)、“我不懂为什么春天来得这样迟。”这句话表现的巨人的心情是（ ）A、愤怒 B、期盼 C、惊讶(2)、第一自然段主要运用了的修辞手法来描写花园，这样写的好处是：。(3)、阅读选段，说说花园里“冬天的景象”是由哪些景物组成的。(4)、读了选段，谈谈你的收获。三、现代文阅读
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10. 大海里的小提琴
有一位老先生，提着一个黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快，快得让小提琴都来不及问主人，为什么这么急着出门。
老先生跳上了一艘小船，驶向大海的另一边。可是天气突然变了，变得好可怕。海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这么深的大海里，老先生的船沉了，他掉进了海里，抱着一块木头。他好害怕好害怕，想着会不会有人来教他。可是，不但没有人来救他，海面上还出现了一个好大的嘴巴把他给吃掉了……
老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵呵，蟹把它当成了船，乘风破浪呢！哈哈，鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！嘿嘿，章鱼把它当成了床，在上面睡着了呢！
哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴，也被吃掉了！这里好黑好黑哦！嗯，怎么会有光呢？啊哈！竟然又遇到了老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢！
老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了！”小提琴终于可以问老先生了。它说：“你到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别人骗了，被带到了大海的另一边。我得去救他，他可是我的宝贝呢！”
但是，在鲸鱼的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢？而且，老先生可以用来生火的木头，也越来越少了。所有的木头都用完了，孤单的老先生，只好用小提琴的盒子，每天砍下一小块来生火，再用小提琴优美的琴声，抚慰思念孩子的心情。
突然，大海上漂来了另外一艘船。原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，来寻找老先生了。在大海里，因为找不到爸爸接近绝望的小木偶，忽然听到了熟悉的声音。那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于又可以和老先生在一起了！
小木偶说：“爸爸，我再也不会说谎了，再也不调皮了，对不起！”老先生感动得流下了眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，因为这是他们最后的一块木板。黑暗中，小提琴说：“老先生，请让我为你们的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丢进火堆，燃起大火后，赶紧浇灭，就会产生很大的烟。这些烟可以让鲸鱼打喷嚏，你们就可以离开了。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美丽的琴声。音乐的结束，是鲸鱼在打喷嚏，是夜空中晶莹剔透的水柱，是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱……
(1)、根据解释在文中找出相应的四字词语填在横线上。船趁着顺风，冲开浪头前进。
光亮而清澈、透明。
(2)、小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是（ ）A、他听到了熟悉的小提琴声，想要找回小提琴。 B、他听到了熟悉的小提琴声，想要和老先生在一起。 C、他想要尽力逃离坏人的魔掌。(3)、“那不就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？”这句话的意思是（ ）A、那不是老先生每晚拉小提琴的声音。 B、那是不是老先生每晚拉小提琴的声音。 C、那就是老先生每晚拉小提琴的声音。(4)、根据短文内容填空。①出门后，小提琴去过的三个地方：、、。
②老先生是小提琴的 ， 老先生是小木偶的 ， 老先生急着出门的原因是。
③童话故事想象丰富，在第3自然段中蟹把小提琴当成 ， 鲨鱼把小提琴当成 ， 章鱼把小提琴当成 ， 请你继续展开想象：还有（谁）把小提琴当成（什么），（干什么）。
(5)、读了这个故事，最让你感动的是什么？请写出你的理由。四、写作题
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11. 小溪和大海、狐狸和老虎、小羊和狼、眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之间会发生什么有趣的故事呢？请自由选择自己感兴趣的事物，发挥想象，编一个有意义的童话故事。
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