广西扶绥县渠黎镇第三初级中学2023-2024学年八年级上学期9月月考物理试题
试卷更新日期：2023-10-18 类型：月考试卷
一、选择题（每题3分，共36分）
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1. 下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是（ ）A、1988年在我国山东蓬莱海面出现过一次双日重叠的日出现象，蔚为壮观 B、下雨时，先看到闪电后看到雷声 C、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物 D、每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马以排山倒海之势扑来2. 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长，先后四次用正确的方法测得的数值分别为4.42cm、4.43cm、4.34cm、4.44cm，则作为测量结果的数值应为（ ）A、4.42cm B、4.4275cm C、4.43cm D、4.44cm3. 彭老师为了给窗子配上一块玻璃。在以下测量中，你认为选用哪种工具尺寸在合适（ ）A、分度值为1mm，长度是20cm的学生用尺 B、分度值为1cm，长度是15m的学生用尺 C、分度值为1mm，长度是1m的学生用尺 D、分度值为0.1mm的游标卡尺4. 12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ）A、8cm B、8mm C、8dm D、8µm5. 小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（ ）A、声音是由物体振动产生的 B、声音能在水中传播 C、声音的传播需要介质 D、声音能在空气中传播6. 关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ）A、一切正在发声的物体都在振动； B、不振动的物体也能发声； C、声音可以在真空中传播； D、在空气中，声音的传播与光的传播一样快7. 下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（ ）A、在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B、放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 C、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同 D、锣发声时用手按住锣，锣声就消失了8. 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的是调节弦在发声时的（ ）A、响度 B、音调 C、音色 D、振幅9. “神舟七号”宇航员翟志刚走出太空舱后，与舱内其他宇航员之间的交流必须用电子通信设备，其原因是（ ）A、用通信设备对话是为了方便 B、声音的传播需要介质，真空不能传声 C、太空中噪声太大 D、声音只能在地面上传播10. 有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障，这是因为工人听到的声音的哪个要素不同 （ ）A、音色 B、音调 C、响度 D、三个要素都有11. 玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收到声信号的主要途径是（ ）A、水-鱼 B、空气-水-鱼 C、鱼缸-水-鱼 D、空气-鱼缸-水-鱼12. 吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、声速
二、填空题（每空1分，共24分）
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13. 请完成下列单位换算：
（1）4059cm=m； （2）1.85km=mm；
（3）4.8µm=m； （4）7.2×106km2=m2；
（5）5380mL=m3； （6）7×103ns=s。
14. 一支新铅笔的长度是0.175 ， 一本英文字典的厚度是3.5 ， 一枚壹元硬币的直径是2.50 ， 一名同学的高度是16.4 ．15. 有一长100m的空钢管，甲同学在一端敲钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到次响声。16. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度。声音在15℃空气中的传播速度是m/s。17. 声音在不同介质中的传播速度是（选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电3s后才听到雷声，那么闪电处距人约m。18. 一名男低音歌唱家正在为大家演唱，这时有一位女高音歌迷为他轻声地伴唱，则歌唱家的响度较 ， 歌迷的音调较 ， 他们的音色（填“相同”或“不同”）。19. 如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开A孔和只松开B孔的声音不同在于。
20. 小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在稀薄的空气中传播，但不能在传播。21. 在相同的条件下，声音在空气、铝、海水三种介质中传播速度由大到小的顺序是。22. 测量时为减小误差，常采用是方法是和。三、实验题（18分）
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23. 甲、乙两同学测量同一物体的长度，甲同学记录为2.05cm，乙同学记录为2.0cm，两同学记录均正确，请问两人的记录为什么不同？24. 如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：（1）尺子伸出桌面的长度越长，振动越 ， 发出声音的越；
（2）尺子伸出桌面的长度越短，振动越 ， 发出声音的越；
由此可得出结论：音调的高低与有关。
四、应用与创新题（22分）
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25. 分析下表声音在几种物质中的速度，你可得出的结论有：
空气（15℃）
340m/s
海水（15℃）
1531 m/s
空气（25℃）
346m/s
铜（棒）
3750 m/s
软木
500m/s
大理石
3810 m/s
煤油（25℃）
1324m/s
铝（棒）
5000 m/s
蒸馏水（25℃）
1497m/s
铁（棒）
5200 m/s
声音在介质中的传播速度有什么规律？（写两点）
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