浙江省湖州市长兴县2022-2023学年第二学期五年级期末质量评估科学试卷
试卷更新日期：2024-06-03 类型：期末考试
一、判断题
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1. 其他条件不变的情况下，种子在潮湿肥沃的土壤中比在潮湿贫瘠的土壤中更容易发芽。（ ）2. 任何方向的风都能成为帆船前进的动力，所以说“船使八面风”.3. 塑料制品在风吹雨淋日晒及微生物的共同作用下可以自然降解，对环境影响不大。（ ）4. 双手捂住一个比手热的物体，不久手就会获得热量，这是热辐射导致的。5. 一杯水被加热至沸腾时，杯口会冒出大量“白气”，这些“白气”实际上就是水蒸气。6. 松柏在冬天依然青翠挺拔，这是它对冬天环境变化的一种适应；而银杏树却会在秋天落叶，这说明它适应不了冬天的环境变化。7. 在船重量不变的情况下，把船造得尽量大，船排开的水量才能更大，装载的货物才能更多。8. 为了节约淡水资源，我们在种植所有农作物时都要采取滴灌的方式，这样才能在最大程度上缓解水资源短缺的现状。9. 相互接触的两个物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的温度。10. 制作竹筏时，需要将竹竿结节处打通。 （ ）
二、选择题
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11. 堆放在粮仓里的稻谷一般不会发芽，主要原因是缺少（ ）。A、阳光 B、水分 C、空气12. 制作绿茶的过程中，有一个步骤叫“杀青”，就是把摊晾过的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图正确表示铁锅被加热后的热传递方向的是（ ）。A、
B、
C、
13. 在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者关系如图所示，图中长方形的长度分别表示这三类生物的数量，长方形越长，表示该生物数量越多，那么图中A、B、C分别表示（ ）。
A、青蛙、昆虫、水稻 B、昆虫、青蛙、水稻 C、水稻、青蛙、昆虫14. 周末去公园划船，我们上船后，小船受到的浮力跟我们没上船之前受到的浮力相比（ ）。A、变大了 B、变小了 C、不变15. 下列措施与人类保护环境的目的不相符的是（ ）。A、使用无磷洗衣粉，缓解水质富营养化 B、研制太阳能汽车，减轻光污染 C、缩减煤炭、石油的燃烧量，减少大气污染16. 将20颗绿豆苗分成两份，每份10棵，分别放置在阳光下和黑暗中。一个星期后观察，置于黑暗环境中的绿豆苗特点是（ ）。A、粗长 B、细矮 C、细长17. 如图，此时弹簧测力计的读数为2.2N，如果将石块浸入水中，弹簧测力计的读数会（ ）。
A、增大 B、减小 C、不变18. 做再生纸的正确步骤是（ ）A、撕碎一搅拌一平铺一挤压吸水一通风晾干 B、撕碎一平铺一搅拌一挤压吸水一通风晾干 C、撕碎一搅拌一挤压吸水一平铺一通风晾干19. 某同学安装好用蒸汽装置作动力的小船后，发现船行驶得较慢，下面方法可以让船行驶得快一些的是（ ）。①用更大的火加热金属管②将船首做成尖形③减轻船的重量④多加几节电池
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④20. 关于被污染的水，下列说法不正确的是（ ）A、水有异味可能是被污染了 B、清澈透明的水肯定没被污染 C、水有较多杂质可能是被污染了21. 为了节约资源，我们能做的有很多，下列做法错误的是（ ）。A、坐公交车代替开私家车 B、冬天空调调高1℃，夏天空调调低1℃ C、随手关灯，进出开空调的房间随手关门22. 夏季吃雪糕时，会看到雪糕周围冒“冷气”；冬天打开热水瓶盖时，也会看到瓶口冒“热气”。下列关于“冷气”和“热气”的说法正确的是（ ）A、“冷气”和“热气”是不同的，前者是水蒸气，后者是小水滴 B、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是水蒸气 C、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是小水滴23. 在观察生态瓶的活动中，有些同学发现小鱼露出水面的次数逐渐增多了，你认为可能是什么原因?（ ）①生态瓶里的水太少了②生态瓶里的鱼太多了③生态瓶里的水质浑浊④生态瓶里的食物没了
A、①②③④ B、①②③ C、①②④24. 将一张12厘米x12厘米的铝箔纸做成船，船底是正方形，下列船中载重量最大的是（ ）A、
B、
C、
25. 如图所示，常温的两个烧杯a、b分别盛有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片，一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ）。
A、小水珠在a的下表面，6的上表面 B、小水珠在a的上表面，b的下表面 C、玻璃片b温度升高，这是由于水蒸气凝结吸热形成的三、实验探究题
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26. 我们常用保温瓶来储存烧开的热水，它的内胆主要起保温作用。如图，保温瓶的内胆由两层玻璃组成，玻璃内壁都有镀银，并且玻璃层中间真空。小张准备模拟保温瓶的原理制作不同的保温杯，请回答下列问题。
(1)、生活中的保温瓶可供小张设计制作时做参考，保温瓶上的软木塞是（ ）A、热的良导体 B、热的不良导体 C、热的绝缘体 D、热的传导体(2)、保温瓶最外层包裹了反光外壳，主要是因为它（ ）。A、很光滑，摸上去手感很好 B、是热的良导体，可以增加热量散发 C、可以减少热辐射，增强保温效果 D、可以让保温瓶更美观(3)、设计图中填充泡沫塑料、棉花或铝纸的意图，相当于保温瓶中（ ）的作用。A、软木塞 B、真空 C、内胆 D、反光外壳(4)、要比较三只保温杯的保温效果，三只保温杯中最初的（ ）。A、水量相同，水温不同 B、水量相同，水温相同 C、水量不同，水温不同 D、水量不同，水温相同(5)、在如上图所示的三只保温杯中倒入同样多的热水，最先变冷的是（ ）。A、甲 B、乙 C、丙27. 蛞蝓俗称鼻涕虫，是一种软体动物。外表看起来像没壳的蜗牛，体表湿润，身上分泌的黏液可以帮助其保持体表湿润，在移动的时候减少身体与地面的摩擦。蛞蝓食性复杂且食量较大，最爱啃食蔬菜等农作物，常在菜园、田间活动，蛙类、鸡、鸭、鹅等是蛞蝓最主要的天敌。它耐饥力强，在食物缺乏或不良条件下能不吃不动。入夏气温升高，它的活动减弱；秋季凉爽后，蛞蝓会大量活动，成为灾害；冬天来临时，蛞蝓则以成虫体或幼体在植物根部湿土下越冬。(1)、仔细阅读资料，我们了解到：①蛞蝓在食物缺乏或不良条件下能不吃不动，是因为
②蛞蝓身上分泌的黏液作用是
(2)、请根据阅读材料内容写出一条食物链：(3)、入夏气温升高，蛞蝓的活动减弱；秋季气候凉爽后，大量活动；到了冬季，以成虫体或幼体在植物根部湿土下越冬。蛞蝓的这些行为主要受（ ）因素的影响。A、温度 B、阳光 C、水分(4)、实验小组对蛞蝓进行了以下的研究。①提出问题：蛞蝓喜欢生活在黑暗的环境中吗?
②实验猜想：蛞蝓喜欢生活在黑暗的环境中。
③实验过程：在研究蛞蝓时，下列做法正确的是（ ）
A、将盒盖的一端剪去一小块，两端都放入潮湿土壤 B、将盒盖的两端各剪去一小块，两端都放入潮湿土壤 C、盒盖不剪，盒子内一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤(5)、选好实验材料后，将10只健康的蛞蝓放在盒子中间。放在台灯下光照5分钟后，打开盖子观察记录，并重复实验3次。以下是所得的实验数据。实验次数
明亮一端的蛞蝓数
黑暗一端的蛞蝓数
盒子中间的蛞蝓数
1
1
8
1
2
4
5
1
3
3
6
1
从实验记录中，得到的结论是
28. 地球是人类和其他物种的共同家园，近年来由于人类的过度开发，生态环境遭受严重破坏。为了提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善环境的重要性，每年6月5日被确定为世界环境日。2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”，呼吁各国践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式，实现与自然和谐共生。2022年世界环境日的中国主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设。身处同一片蓝天，共担同一份责任，让我们一起缔造清洁美丽的世界!(1)、地球是宇宙奇迹，下列有关地球的描述错误的是（ ）A、地球上有岩石和土壤，使雨水能够蓄积在地球表面 B、地球上的气候能长时间保持稳定，适宜生命存在 C、地球大气中含有大量氧气，适合人类生存 D、地球上四分之三的面积被水覆盖，不利于人类生存(2)、下列行为符合2022年世界环境日主题的是（ ）。A、砍伐森林，获取木材 B、植树种草，保持水土 C、烧山垦荒，获取粮食 D、大量放牧，获取牲畜(3)、过度排放是引起全球气候变暖的主要因素，对此中国提出碳中和和碳达峰。(4)、垃圾分类投放是共建清洁美丽世界的一种措施，下图四个垃圾箱分别投放（ ）
A、其他垃圾、可回收物、厨余垃圾、有害垃圾 B、有害垃圾、其他垃圾、可回收物、厨余垃圾 C、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、可回收物 D、可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾(5)、携手保护地球，下列做法值得提倡的是（ ）①植树造林，提高森林覆盖率
②生活中多使用一次性用品
③动员家长积极参加“无车日”活动
④随手关灯，节约用电
⑤焚烧垃圾，有效防止“雾霾天气”出现
⑥生活垃圾混装
⑦开发新能源，减少使用化石燃料
⑧购买过度包装的商品
A、①②④⑤ B、②⑥⑦⑧ C、①③④⑦ D、①④⑦⑧(6)、世界上的淡水资源非常紧缺，而水污染及水资源浪费现象十分严重，面对水资源问题，我们作为小学生能够做些什么?(写出两点)29. 船是生活中常见的交通工具，造船小队同学正在设计制作一艘载重量达200克有一定动力，能把货物运送到目的地的小船。(1)、设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是（ ）。A、①→③→④→②→⑤ B、①→③→⑤→②→④ C、①→④→③→②→⑤ D、①→④→③→⑤→②(2)、同学们在选用材料做小船时出现了争论，你认为正确的是（ ）。A、只有浮的材料才可以做小船 B、只有沉的材料才可以做小船 C、泡沫板比较适合做小船 D、铝箔纸可以做小船，橡皮泥不能做小船(3)、如图是造船小队的同学设计的小船，它的动力来源是（ ）。
A、两根竹条 B、小水轮和橡皮筋 C、易拉罐 D、竹条和易拉罐(4)、有同学建议把小船设计成如图所示的形状，主要目的是（ ）
A、减小船前进时的阻力 B、减轻船的重量 C、减小船的体积 D、减小船受到的浮力(5)、如果小船在行驶过程中始终向右偏离航线，为了保持正向航行，可在船尾安装一个船舵，并使船舵（ ）。A、向右偏转 B、向左偏转 C、保持直行 D、无法确定(6)、当我们用垫圈测试小船载重量时，为防止小船侧翻，垫圈应该（ ）A、集中叠放在船底的中间 B、集中叠放在船底的一侧 C、均匀分布在船底 D、随意放置(7)、在设计制作小船的过程中，下列观点错误的是（ ）。A、画设计图可以采用图文结合方式，适当标注材料名称和数量 B、按设计图制作小船，如果遇到问题，可适当调整设计方案，并在设计图中做出标注 C、在设计制作小船时，小组成员要充分发表自己的观点，分工合作完成 D、为了造出理想的船，不需要考虑所需的费用