2024年浙教版数学八(下)期末复习:精选压轴题(3)
试卷更新日期:2024-06-02 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 当时,对于x的每一个值,函数(k≠0)的值都小于函数的值,则k的取值范围是( )A、且 B、 C、 D、2. 将四块直角三角形按图示方式围成面积为10的 , 其中 , 其内部四个顶点构成正方形 . 若 , 则的长为( )A、 B、 C、3 D、3. 延时课上,王林用四根长度都为的木条制作了图所示正方形,而后将正方形的边固定,平推成图的图形,并测得 , 则在此变化过程中结论错误的是( )A、长度不变,为 B、长度变小,减少 C、长度变大,增大 D、面积变小,减少4. 如图,一块边长为的正方形铁片,四角各被截去了一个边长为的小正方形,现在要从剩下的铁片中剪出一块完整的正方形铁片来,剪出的正方形面积最大为( )A、 B、 C、 D、5. 如图,是锐角三角形,是的中点,分别以 , 为边向外侧作等腰三角形和等腰三角形 . 点 , 分别是底边 , 的中点,连接 , , 若(是锐角),则的度数是( )A、 B、 C、 D、6. 如图,在平面直角坐标系中,的边在x轴正半轴上,其中 , , 点C为斜边的中点,反比例函数的图象过点C且交线段于点D,连接 , , 若 , 则的值为( )A、 B、 C、 D、37. 如图,在矩形中, , 对角线的垂直平分线与边 , 分别交于点 , , 则的长为( )A、 B、 C、 D、5
二、填空题
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8. 如图,把正方形纸片分割成九块,将其不重叠、无缝隙地拼成矩形(由个小正方形组成),则矩形与正方形的对角线之比 .9. 如图,在中,点E,F分别在和上,依次连接EB,EC,FC,FD,阴影部分面积分别为 , , , , 已知 , , , 则 .10. 如图,已知四边形为菱形, , , 为对角线,E为边上一动点,且交于点F,连接 , , G为的中点,连接 .
①若E为的中点,则的长为;
②点E在运动过程中,的最小值为 .
11. 如图,菱形的边在x轴的正半轴上,反比例函数的图象经过菱形对角线的中点D和顶点C,若菱形的面积为 , 则点C的坐标为 .12. 如图,在矩形中, , 点P在上,不与点C,点D重合,连接 , , 为直角三角形,当满足条件的P点有且只有一个时, .13. 如图,正方形的对角线 , 相交于点 , 平分分别交 , 于点 , 点 , 过点作于点 , 交于点 , 交于点 , 则与存在数量关系;当时,则 .14. 在一张边长为的正方形纸片上剪下一个一边长为的等腰三角形,要求:等腰三角形的三个顶点都落在正方形的边上,且其中一个顶点与正方形的顶点重合,则所得等腰三角形的面积可能是(写出至少三个)三、解答题
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15. 根据以下素材,探索完成任务.
制作检测酒精的漂浮吸管
素材1
如图1,装有钢珠且下端密封的吸管漂浮在液体中时,所受重力与浮力大小相等,吸管浸在液体中的深度会因液体密度的改变而改变.
素材2
小明通过观察与测量,得到漂浮在液体中吸管的示数与液体密度ρ()之间的几组数据如下表:
h(cm)
…
…
ρ()
…
…
素材3
浓度为a%的酒精密度(酒精与水的密度分别为 , ):
问题解决
任务1
求ρ关于h的函数表达式.
任务2
由吸管上对应的刻度线可判断配置的酒精浓度.图2已标出吸管在水中的位置,请通过计算,标出可以检测75%酒精的吸管位置.(精确到)
16. 如图1,四边形为正方形,点在轴上,点在轴上,且 , 反比例函数在第一象限的图象经过正方形的顶点 .(1)、求点的坐标;(2)、如图2,将正方形沿轴向右平移得到正方形 , 点恰好落在反比例函数的图象上,求此时点的坐标;(3)、在(2)的条件下,点为轴上一动点,平面内是否存在点 , 使以点、、、为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.17. 如图,在矩形中, , , 点E在直线上,将沿折叠,点B落在点F处,连接 .(1)、如图1,当点F落在矩形的对角线上时,①求的长;
②求的长.
(2)、如图2,连接 , 将沿折叠,点E落在点G处,连接 , 得到四边形 , 求证:四边形是菱形.(3)、在(2)的条件下,当菱形的一条对角线与矩形的一条对角线在同一条直线上时,请直接写出的长.18. 如图,已知矩形纸片 , , ().(1)、如图1,将矩形纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边上的点处,折痕交边于点E.求证:四边形是正方形.(2)、将图1中的矩形纸片沿过点E的直线折叠,使点C落在边上的点处,点B落在点处,折痕交边于点F,连结 , 如图2,①求证: .
②若 , , 求折痕的长.
③当为等腰三角形时,直接写出a,b之间应满足的数量关系.
19. 如图,在正方形中,点G在对角线上,不与点B,D重合,连接并延长交于点E,连接并延长交于点M,过点D作交于点P,交于N,垂足为F.(1)、求证:;(2)、求证:;(3)、若 , , 求的长.(用含a的式子表示)20. 如图,在中, , , , 作菱形 , 使点D,E,F分别在 , , 上.点P在线段上,点R在线段上,且 , 交于点Q.(1)、求菱形的边长.(2)、求证:四边形是平行四边形.(3)、当的邻边之比为时,求的长.21. 问题情境:数学活动课上,同学们开展了以“矩形纸片折叠”为主题的探究活动(每个小组的矩形纸片规格相同),已知矩形纸片宽 .(1)、动手实践:如图1,A小组将矩形纸片折叠,点D落在边上的点E处,折痕为 , 连接 , 然后将纸片展平,得到四边形 . 试判断四边形的形状,并加以证明.(2)、如图2,B小组将矩形纸片对折使与重合,展平后得到折痕 , 再次过点A折叠使点D落在折痕上的点N处,得到折痕 , 连结 , 展平后得到四边形 , 请求出四边形的面积.(3)、深度探究:
如图 3,C小组将图1中的四边形剪去,然后在边上取点G,H,将四边形沿折叠,使A点的对应点始终落在边上(点不与点D,F重合),点E落在点处,与交于点T.探究①当在上运动时,的周长是否会变化?如变化,请说明理由;如不变,请求出该定值.
探究②直接写出四边形面积的最小值.
22. 如图,过原点的直线交双曲线于点和点 , 点的坐标为 , 点是双曲线上异于点的动点,且点在第一象限,作直线交双曲线于点 . 连接 , , , .(1)、以下是小明同学探究四边形是平行四边形的过程,请你补充完整:∵双曲线关于原点成中心对称,且过原点的直线与双曲线交于点和点 ,
∴ .
同理 .
∴四边形是平行四边形.
(2)、问题探究:①是否可能为矩形?请说明理由.
②是否可能为菱形?请说明理由.
(3)、当的面积为18时,求点的坐标.