【2024年春季】实战中考·初中道德与法治专项训练:04 时政热点题

试卷更新日期:2024-05-31 类型:三轮冲刺

一、时政热点

  • 1. 阅读材料,回答问题。

    岁序更替,华章又新。习近平主席发表的二0二四年新年贺词,诚挚问候情真意切,殷切期盼催人奋进。某校九年级(3)的学生在学习新年贺词后深受鼓舞,在班里出了一期黑板报,对贺词内容进行宣传。下面呈现的是黑板报的三个板块。

    板块一:【回顾历史总结经验】

    资料一:

    资料二:

    百余年来,我们党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子。以习近平同志为核心的党中央坚守“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的信念,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,一件事情接着一件事情办,让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

    习总书记强调:我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。我们要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包容活跃的创新空间。创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。

    运用教材知识点,总结提炼以上资料蕴含的我国治国理政之道。

    (1)、板块二:【攻坚克难勇毅前行】

    习近平主席在贺词中指出:大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚克难,我深受感动。辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”

    运用所学知识,请谈谈你对“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠”这句话的理解。

    (2)、板块三:【人生出彩梦想成真】
    ☆青春寄语☆
        亲爱的同学们,青少年应当志存高远,才能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。中学时代的我们正处于人生积累阶段,需要像海绵吸水一样汲取知识。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷;强者,总是从挫折中不断奋起,永不气馁。

     

    为使“人生出彩,梦想成真”,请你结合以上青春寄语,写下你的具体行动。

  • 2. 2024年1月1日起《未成年人网络保护条例》正式实施,“网事”将从法律层面上升为“国事”。阅读材料,回答问题。

    材料一  上网百态

    截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿人,其中10岁以下网民和10—19岁网民占比分别为3.8%和13.9%,青少年网民数量近2亿。未成年人触网低龄化趋势明显,10岁以前首次“触网”的未成年人占比达52%,较上年提高7.4%……

    ——摘编自《中国未成年人互联网运用报告(2023)》

    材料二  观点辨析

    法律链接:《未成年人网络保护条例》第四章第三十一条规定:“网络服务提供者为未成年人提供信息发布、即时通讯等服务的,应当依法要求未成年人或者其监护人提供未成年人真实身份信息。未成年人或者其监护人不提供未成年人真实身份信息的,网络服务提供者不得为未成年人提供相关服务。……”

    材料三  社会共治

    专家表示:《未成年人网络保护条例》的一大亮点,就是构建了一个网络空间中的未成年人网络保护共同体。这个共同体包括家庭、学校、政府有关部门、网络服务提供者以及相关智能终端的生产者、销售者等。

    (1)、结合材料一,从“法律的作用”的角度分析该法律出台的必要性。
    (2)、小法和小治结合《未成年人网络保护条例》第四章第三十一条规定各自发表了观点,请你任选一个观点进行辨析。
    (3)、结合材料三,运用“厉行法治”的相关知识,请你为《未成年人网络保护条例》得以有效实施建言献策。
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了的《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称爱国主义教育法),自2024年1月1日起正式施行。该法的制定和施行,标志着我国爱国主义教育进入法治化进程。

    (1)、【爱国有“法”  明法知理】

    结合材料,请运用所学知识说明《爱国主义教育法》的出台过程体现了什么道理?

    (2)、【爱国有“法”  探本析义】

    《爱因主义教育法》第十六条规定  各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类等主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。

    深圳市一直致力于将爱国主义教育内容融入名类社会实践,组织学生参如“行走的思政课”、开展国防安全教育课,充分发挥各级各类文化馆、博物馆等场所的爱国主义教育功能,让学生在实践中感悟爱国情杯、坚定理想信念。

    运用所学知识,请你运用“德治和法治”的相关知识评析深圳市的做法。

    (3)、【爱国有“法”  以法护航】

    深圳某社区为了更好地提升爱国主义教育的质量和实效,在社区设置爱国主义教育宣传栏。请你为宣传栏撰写两条标语。

  • 4. 材料  2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式。主旨演讲:“今年是我提出共建‘一带一路’倡议10周年。”“提出这一倡议的初心,是为世界经济增长注入新动能,为全球发展开辟新空间,为国际经济合作打造新平台。”“10年来,我们坚守初心、携手同行,推动“一带一路”国际合作从无到有,‘一带一路’合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美,150多个国家、30多个国际组织签署共建'一带一路合作文件。”“有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通,推动绵亘千年的古丝绸之路在新时代焕发新活力。”
    (1)、请你点评材料内容?
    (2)、改革开放40多年来,中国共产党领导中国人民还创造了人类发展史上的哪些奇迹?
    (3)、我们创造人类发展史上奇迹的原因有哪些?
    (4)、请写出你对祖国未来的祝福。
  • 5. 阅读材料,回答问题。

    “新质生产力”是2024年全国两会的焦点之一,也是当下的热词。某班时政学习小组的同学围绕“新质生产力”这个话题,开展了学习活动。

    材料一:新质生产力的论断。同学们搜集了新质生产力的如下论断:

    2023年9月8日,习近平总书记在黑龙江省考察时指出:“整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。”

    2023年12月11日,中央经济工作会议指出:要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。

    2024年3月5日,国务院总理在政府工作报告中强调:“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”。

    材料二:新质生产力的内涵。同学们通过思维导图的形式展示新质生产力的部分内涵:

    新质生产力是创新起主导作用、符合新发展理念的先进生产力质态。

    (1)、材料一中的论断蕴含了哪些道理。
    (2)、结合上述材料,分析我国加快发展新质生产力的重要意义。
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    2024年1月11日,《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布。某校道德与法治兴趣小组围绕该文件,结合广东生态文明建设,开展以下探究活动。

    (1)、【部署推进美丽中国建设】

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全局工作的突出位置,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》对全面推进美丽中国建设作出了系统部署,明确了总体要求、重点任务和重大举措。

    我国对全面推进美丽中国建设工作作出相关部署表明了什么?

    (2)、【探究美丽中国建设之举措】

    习近平总书记在全国生态文明保护大会上指出:要健全美丽中国建设保障体系。统筹各领域资源,汇聚各方面力量,打好法治、市场、科技、政策“组合拳”。要强化法治保障,统筹推进生态环境、资源能源等领域相关法律制修订,全面实行排污许可制,完善自然资源资产管理制度体系。

    为健全美丽中国建设保障体系,我们应如何打好法治、市场、科技、政策“组合拳”?

    (3)、【我为美丽广东提倡议】

    2024年广东省政府工作报告提到:构建广东全域绿美大格局。推进绿美广东生态建设“六大行动”。将绿美广东生态建设作为百年大计推进,守护好南粤大地的一草一木、万水千山,建设美丽中国先行区、打造绿色低碳发展高地,让绿色生态优势源源不断转化为高质量发展优势。

    该兴趣小组为建设绿美广东,助力打好蓝天、碧水、净土保卫战,起草了以下倡议书,请你将其补充完整。

    倡议书

    亲爱的同学们:

    加强生态文明建设,守护好广东的绿水青山、蓝天白云、良田沃土,是我们共同的责任。为了让广东大地天更蓝、地更绿、水更清,我们发出以下倡议:

    ①保卫蓝天:

    ②保卫碧水:

    ③保卫净土:

    ×××学校兴趣小组

    2024年4月7日

  • 7. 阅读材料,回答问题。

    材料一:2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了《中华人民共和国粮食安全保障法》,自2024年6月1日起施行。在此之前,粮食安全保障法草案曾两次向社会公开征求意见。草案二次审议稿公开征求意见期间,共收到310人提出的494条意见,另外收到来信2封,截止日后又收到2封。此外,还收到一些基层立法联系点以及部分地方人大代表、专家学者等转来的意见。

    材料二:国不可无粮,民不可无食,保障粮食安全是实现经济发展,社会稳定和国家安全的重要基础。近年来,我国粮食连年丰产,粮食安全形势总体较好。但是,全球粮食安全形势复杂严峻,我国粮食生产既面临气候变化、国际冲突等外部风险,也存在生态压力大、农村空心化等内部挑战。多年来,我国一直将粮食安全问题作为工作重点,在粮食安全保障法出台之前,已陆续出台了农业法、反食品浪费法等法律并贯彻实施。

    (1)、根据材料一,粮食安全保障法草案多次向社会公开征求意见说明了什么?
    (2)、结合上述材料二,分析国家为什么要陆续出台法律关注粮食安全、维护人民利益。
  • 8. 【关注全国两会强化政治认同】

    材料一:2024年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理李强代表国务院向大会作《政府工作报告》。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。

    材料二:今年全国两会,“新质生产力”是备受关注的热词之一。3月5日,习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调,因地制宜发展新质生产力。总书记在不同场合多次就“发展新质生产力”作出重要论述。

    相关链接:新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力,是以高新技术应用为主要特征、以新产业新业态为主要支撑、正在创造新的社会生产时代的生产力。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵,以全要素生产率提升为核心标志。

    材料三对世界来说,中国发展新质生产力所带来的新产品、新技术、新业态走出国门,既拓宽了全球经济共享和共同发展空间,也能让更多人享受到新质生产力带来的福利。向“新”而行的中国经济也将为全球经济发展增加新活力、带来新机遇,助推建设和平发展、共同繁荣的美好世界。

    (1)、请运用所学知识,解读材料一蕴含了道德与法治课的哪些核心观点?
    (2)、阅读材料二资料,结合所学知识,谈谈如何助力新质生产力发展?
    (3)、阅读材料三,结合“共享发展机遇”的相关知识,谈一谈我国的主张和做法。(至少2个方面)
    (4)、结合上述内容,助力发展“新质生产力”,我们青少年该如何做?
  • 9. 【中国担当 携手促发展】

    中国名片”亮相世界

        伴随着中国走向世界舞台的步伐,一张张“中国名片”亮相世界;有萌萌哒的大熊猫,有“棒协议”的中国高铁,中铁往电,有“美美哒”的中国古典名著,书画等,每一张“名片”都是一扇以今中国,让任中国的文明之富。

    世界倾听中国声音

        中国提出构建人类命运共同体,共建“一带一路”。全球发展倡议,全球安全倡议等重大理念和倡议,推动世界公平,包容、可持续发展。

    2023年11月5-10日,我国在上海举办了第六届中国国际进口博览会,迎来了来自154个国家、地区和国际组织的未实,有超过3400家企业参展,近41万名专业现众注册报名,规模创历史协商,累计意向成交7841亿美元。

    人类文明交流互鉴

        2023年7月3号,中共中央总书记、国家主席习近平向第三届文明交流互鉴对话暨首届世界汉学家大会致贺信,他强调中方愿同各方一道,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自动的全人类共同价值,落实全球文明倡议,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,文明包容超越文明优越,携手促进人类文明进步。

    (1)、“中国名片”频频亮相世界说明了什么道理?
    (2)、结合材料,应用所学知识,分析中国在国际舞台上怎样展现中国担当的?
    (3)、我们应如何落实全球文明倡议,携手促进人类文明进步?