江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试卷

试卷更新日期：2024-05-31 类型：期中考试

进入出卷网下载

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

1. 下列数据中不合理的是

A、一本物理书的重量约为2.5N B、一名中学生的体积约为50 $d m^{3}$ C、教室中空气的质量约为250 $k g$ D、空气的密度是1.29 $g / c m^{3}$

查看试题解析
2. 为了确保师生健康，学校食堂把用过的餐具进行高温蒸煮消毒。具体做法是：把餐具放进冷水中加热，直至水沸腾。在此过程中，关于“餐具”的下列物理量中肯定没有发生变化的是

A、温度 B、体积 C、质量 D、密度

查看试题解析
3. 太空中的温度能达到 $- 270 ℃$ 左右，我国科技人员研制了一种用于卫星保暖的特殊材料，将这种材料制成人们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40％，保暖性可以提高30％，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，下列说法错误的是

A、密度大 B、弹性好 C、耐低温 D、隔热性好

查看试题解析
4. 关于质量和密度，下列说法正确的是

A、把铁块压成铁片，它的密度减小了 B、氧气罐中的压缩气态氧气用去一半，密度减小一半 C、从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了 D、同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变

查看试题解析
5. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的小球，小球显著被排斥。由此推断小球

A、可能带负电 B、肯定带负电 C、肯定不带电 D、肯定带正电

查看试题解析
6. 以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（）

A、游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人 B、跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 C、足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力 D、鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大

查看试题解析
7. 小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示．然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图2所示．接下来的操作应该是（）

A、向左调节平衡螺母 B、向左移动游码 C、用滴管向烧杯中加水 D、用滴管从烧杯中取水

查看试题解析
8. 如图所示，放在水平桌面上的笔记本，桌面和笔记本均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是

A、桌面产生的弹力是由于笔记本形变造成的 B、笔记本对桌面的压力是由于桌面形变造成的 C、笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力 D、笔记本受到的支持力是由于笔记本形变产生的

查看试题解析
9. 自行车是人们“绿色出行”的首选工具。骑自行车时，下列摩擦应设法减小的是

A、脚与脚蹬之间的摩擦 B、车轮的轴与轴承之间的摩擦 C、手与车把手之间的摩擦 D、自行车后车轮与地面之间的摩擦

查看试题解析
10. 在弹性限度内，弹簧秤下挂1个钩码时，其长为5 $c m$ ，挂2个钩码时长度为6 $c m$ ，挂4个钩码时弹簧的伸长量为

A、4 $c m$ B、6 $c m$ C、7 $c m$ D、8 $c m$

查看试题解析
11. 下列事例中所用的物理学研究方法相同的是
①用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
②卢瑟福为了研究原子的内部结构，建立了类似行星绕日的核式结构模型
③利用弹簧形变的程度来反映力的大小
④研究滑动摩擦力影响因素时，在不同粗糙程度的接触面上匀速拉动同一个物块
⑤向粘有金属粒的气球打气可以模拟宇宙在膨胀

A、①⑤ B、①② C、②③ D、③④

查看试题解析
12. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V ，得到几组数据并绘出如图所示的 $m - V$ 图像，下列说法正确的是

A、量杯质量为40g B、40 $c m^{3}$ 的该液体质量为40g C、该液体密度为1.25 $g / c m^{3}$ D、该液体密度为2 $g / c m^{3}$

查看试题解析

二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）

13. 在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的物体分别放在己调平的天平两盘中，“重”的那端将下降，通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”是指大，说法②中的“重”是指大．

查看试题解析
14. 如图所示，一只质量为200g的苹果，合 $k g$ 、 $m g$ 。现将苹果切成两块，其总质量（选填“变大”“变小”或“保持不变”）。

查看试题解析
15. 国货之光，民族良心企业娃哈哈，最近成为全网最火的公司，其旗下产品供不应求。如图是该公司一款产品“娃哈哈AD钙奶”，其密度为 $ρ = 1.05 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ，则它所示的物理含义是。它的包装盒上标注了净含量450 $m L$ ，瓶中所装AD钙奶的质量为g，若将此瓶AD钙奶喝掉一半以后，剩余AD钙奶的密度将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

查看试题解析
16. 如图所示，弹簧测力计的量程为，分度值是；使用时明显的操作错误是。

查看试题解析
17. 物质是由分子或原子组成的，原子又由原子核和核外电子组成的，原子核又是由带电的和不带电的中子组成，如图是科学家对原子的结构进行猜想并提出的两种模型，其中（A/B）是卢瑟福提出的原子核式结构模型。

查看试题解析
18. 为了擦净玻璃上的污渍要用力压抹布，这是通过的方法来增大摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦。

查看试题解析
19. 如图所示为进球时，足球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生。运动员踢球时感到脚疼，说明了力的作用是的。

查看试题解析
20. 如图甲所示，物体A在拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动，拉力F与时间t关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t关系如图丙所示。则物体在0~2s内所受摩擦力为N，5~6s内所受摩擦力为N，6~8s内所受拉力为N（图乙中未画出）。在0~2s、2~3s、3~5s、5~6s和6~8s这五个时间段中，物体所受摩擦力大小相同的有次。

查看试题解析

三、作图与计算题（本题共2小题，21题6分，22题12分，共18分）

21. 按要求完成作图

(1)、如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力），画出它所受力的示意图。

(2)、带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请画出小球A受力的示意图；

(3)、如图丙所示，物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧，请画出弹簧对物块的弹力和物块受到摩擦力的示意图。

查看试题解析
22. 已知铝的密度为 $2.7 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是594g，体积为300 $c m^{3}$ 。 $(g = 10 N / k g)$

(1)、求此球的重力？

(2)、请通过计算说明此球是实心还是空心的？

(3)、若是空心的，则空心部分的体积为多少？

(4)、若在空心部分注满某种液体后球的总质量为658g，求液体密度？

查看试题解析

四、实验探究题（本题共4小题，每空1分，共34分）

23. 如图所示是一些与分子动理论相关的实验，观察实验完成填空。

(1)、如图1所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变，说明分子间有；

(2)、如图2，打开瓶盖，可以闻到酒精气味，这是现象，说明；图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明；

(3)、如图4所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计的示数（选填“变大”或“变小”），说明了分子间有。固体和液体很难被压缩说明分子间有。

查看试题解析
24. 小明同学为了测量“恒顺”陈醋的密度，进行以下实验：

(1)、调节天平，使天平横梁平衡。

(2)、在测量物体质量时，应将物体放在（选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用并。

(3)、接下来进行以下三项操作：

A、用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量 $m_{1}$ ； B、将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒，测出这部分陈醋的体积V； C、将待测陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量 $m_{2}$ 。
以上操作的正确顺序是________（填字母序号）。

(4)、由图可得陈醋的体积为 $c m^{3}$ ，陈醋的密度是 $k g / m^{3}$ 。

(5)、小王同学在实验时不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出陈醋的密度，于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 $m_{0}$ ；
②将一个烧杯中，用天平测出烧杯和水的总质量为 $m_{1}$ ；
③在另一个在烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量为 $m_{2}$ ；
④则陈醋的密度表达式 $ρ =$ （已知水的密度为 $ρ_{水}$ ）。

查看试题解析
25. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
实验序号
质量 $m / k g$
重力 $G / N$
1
0.1
1
2
0.2
2
3
0.3
3

(1)、探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要；分析表格中的实验数据，可以得出的结论是：；

(2)、该组同学在探究重力方向时，实验装置如图1所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角 $α$ ，会观察到悬线 $O A$ 的方向（变化/不变）；剪断悬线 $O A$ ，小球（竖直/垂直）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是。

(3)、生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，如图2所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。

查看试题解析
26. 如图1所示是小明同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

(1)、测量滑动摩擦力的实验过程中，小明应用弹簧测力计水平拉动木块做运动。

(2)、甲实验中木块受到的摩擦力为N。比较甲、丙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系；比较乙、丙两次实验数据（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是。

(3)、图甲中，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

(4)、小明得出滑动摩擦力与压力大小和接触面积粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系，他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块，设计了两种方案，你认为合理的是____（填序号）。

A、木块平放在木板上，在木块上放不同质量的砝码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小； B、把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块比较两次滑动摩擦力的大小；

(5)、小明在实验中发现，弹簧测力计在运动过程中读数误差较大，于是又设计了如图丁所示的实验装置，实验时只需向左拉动下方长木板，木块相对地面是静止的，此时木块受到的是（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），方向水平向。

(6)、小明继续找来接触面粗糙程度不同的木板C、D ，通过改变木块上砝码的个数来改变压力；记录多组滑动摩擦力f及压力 $F_{N}$ 的大小，作出了如图2所示滑动摩擦力f随压力 $F_{N}$ 变化的图象。由图象可知，长木板（选填“C”或“D”）的接触面更粗糙。

(7)、为完成上述探究，小明（选填“可以”或“不可以”）使用小车代替木块。

查看试题解析

实验序号	质量 $m / k g$	重力 $G / N$
1	0.1	1
2	0.2	2
3	0.3	3