浙江省温州市文成县2024年中考数学二模试题
试卷更新日期:2024-05-31 类型:中考模拟
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
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1. 在2, , 0,这四个数中,最小的数是( )A、2 B、 C、0 D、2. 温州奥体中心体育场为杭州亚运会足球项目比赛场馆,是市区的标志性建筑和体育文化的重要景观点,总建筑面积为70500平方米.数据70500用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、3. 四个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是( )A、 B、 C、 D、4. 无理数的大小在( )A、2和3之间 B、3和4之间 C、4和5之间 D、5和6之间5. 随机调查了某校七年级40名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示,则阅读课外书数量的中位数和众数分别是( )
人数
8
9
13
10
课外书数量(本)
6
7
9
12
A、8本,9本 B、9本,12本 C、13本,13本 D、9本,9本6. 下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、7. 某地发生地震后,受灾地区急需大量物资.某帐篷生产企业接到任务后,加大生产投入,提高效率,实际每天生产帐篷比原计划多100顶.已知现在生产2000顶帐篷所用的时间与原计划生产1500顶的时间相同.设该企业现在每天生产帐篷x顶,可列出方程为( )A、 B、 C、 D、8. 如图,PA , PB分别切于点A , B , AC是直径, , 则∠P的度数为( )A、70° B、75° C、80° D、85°9. 如图,一根3m长的竹竿AB斜靠在竖直的墙上,沿着墙下滑,点A下滑至点 , 点B移至点 , 设 , , 则( )A、 B、 C、 D、10. 到目前为止,勾股定理的证明已超过400种,其中一种简洁易懂方法叫做“常春证法”,即利用面积分割法证得.如图,已知 , , 边ED和CD分别与AB交于点F和点G , 连接CF . 若△ABD的面积为7,且 , 则FD的值为( )A、 B、3 C、 D、二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
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11. 分解因式: .
12. 文成县某校计划组织研学活动,现有四个地点可供选择:伯温故里、百丈漈、铜铃山和龙麒源.若从中随机选择一个地点,则选中“百丈漈”的概率为 .13. 不等式的解集为 .14. 如图,△ABC是等腰三角形,AC⊥BC , 以点A为圆心,AC为半径画弧,交边AB于点D . 若 , 则的长为(结果保留).15. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点 , , 将△AOB向右平移到△CDE位置,点A , O分别与点C , D对应,函数的图象经过点C和CE的中点F , 则k的值为 .16. 图1是某品牌电脑支架,图2是某兴趣小组设计的可调节的电脑支架示意图,支撑条 , 支点D , F分别固定在支撑条上 , 活动条DE绕点D转动, , 活动条EF长度不变.闭合支架(AB与AC重合)时,点E与点B重合.如图3,打开支架,当点E落在支撑条AB上时,EF⊥AC , 则EF的长为cm;当∠A度数达到最大时,则点C到支撑条AB的距离为cm.三、解答题(本题有8小题,共72分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
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17.(1)、计算: .(2)、化简: .18. 如图,点A , F , C , D在同一直线上,且 , .(1)、求证: .(2)、延长EF交AB于点G , 当 , 时,求BC的值.19. 某中学全校学生进行一分钟跳绳次数测试,为了解全校学生测试的情况,随机抽取了一部分学生,把测得的成绩分成四组:A:190~220次;B:160~190次;C:130~160次;D:130次以下,并绘制出不完整的统计图.
根据题目信息回答下列问题:
(1)、被抽取的学生有 ▲ 人,并补全条形统计图.(2)、被抽取的学生成绩在A组的对应扇形圆心角的度数是°.(3)、若该中学全校共有2400人,则成绩在B组的大约有多少人?20. 如图,在6×6的网格中,△ABC的三个顶点都在格点上.注:图1,图2在答题纸上.
(1)、在图1中画一个△ABD , 使△ABC与△ABD面积相等,顶点D在格点上.(2)、在图2中画一个△ABE , 使△ABE与△BCE面积的比值为2,且点E在边AC上.21. 已知二次函数(a为实数,).(1)、求该二次函数的对称轴和顶点坐标(用含a的代数式表示).(2)、设二次函数在时的最大值为p , 最小值为q , , 求a的值.22. 如图,在菱形ABCD中,点E是BC的中点, , AG平分∠DAE交CD于点F , 交BC的延长线于点G .(1)、求证: .(2)、若 , 求AF的长.23. 某生物学习小组正在研究同一盆栽内两种植物的共同生长情况,当他们尝试施用某种药物时,发现会对A , B两种植物分别产生促进生长和抑制生长的作用.通过实验,A , B植物的生长高度(cm),(cm)与药物施用量x(mg)的关系数据统计如下表:x(mg)
0
4
6
8
10
15
18
21
A(cm)
25
21
19
16
14
10
7
4
B(cm)
10
18
22
27
31
40
45
52
(1)、任务1:根据以上数据,在下面带网格的平面直角坐标系中通过描点,连线,画出A , B植物的生长高度(cm),(cm)与药物施用量x(mg)的函数图象.(2)、任务2:猜想A , B植物的生长高度(cm),(cm)与药物施用量x(mg)的函数关系,并分别求出函数关系式.(3)、任务3:同学们研究发现,当两种植物高度差距不超过5cm时,两种植物的生长会处于一种良好的平衡状态,请求出满足平衡状态时,该药物施用量x(mg)的取值范围.24. 如图,AB是直径,点C为上一点,四边形ABCD为平行四边形,且CD与交00交于点E , 延长DA交于点F , 连结BE , BF .(1)、求证: .(2)、若 , .①求BF的长.
②在线段BE上取点G , 连结DG , FG , 若△DFG为等腰三角形,求EG的值.
(3)、.连结AE , AC , 当点D关于直线AE的对称点恰好落在AC上,连结 , , 记和的面积分别为 , , 求的值.