四川省乐山市马边彝族自治县2023-2024学年五年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2024-05-30 类型：期中考试
一、积累运用
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1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A、绷带（bēng） 威吓（xià） B、旖旎（ní） 澄澈（chéng） C、燕山（yàn） 玷污（diàn） D、丞相（chéng） 绰起（chāo）2. 下列词语书写全都正确的一项是（ ）A、一声不吭 青筋爆起 B、抓耳挠腮 颇负盛明 C、烟波浩缈 乐此不疲 D、碧波万顷 恍然大悟3. “一兄弟，要自立。”“存心不善，有口难言。”这两个字谜的谜底是（ ）A、竞 恶 B、蒜 哑 C、竞 亚 D、兄 语4. 下面语段中画线的四字词语使用有误的一项是（ ）
听完老师的讲解，同学们A．情不自禁地鼓起掌。我这才B．恍然大悟：原来C．诡计多端的诸葛亮敢立下军令状，是因为他心中已有草船借箭的计策，我不禁对他D．肃然起敬。
A、A B、B C、C D、D5. 下列句子中标点使用不正确的一项是（ ）A、这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 B、月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！ C、酒家道：“我这酒叫做‘透瓶音’，又唤做<出门倒>。” D、“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”6. 对于下列句子所用的修辞手法，判断错误的一项是（ ）A、大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。（比喻） B、那猫却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（拟人） C、倭瓜愿意爬上架，就爬上架；黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；玉米愿意长多高就长多高。（排比） D、大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张）7. 下列对句子所运用描写方法的判断，不够准确的一项是（ ）A、他瞑目蹲身，将身一跃，径跳入瀑布泉中。（动作描写） B、我拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”（语言描写） C、“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写） D、沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（神态描写）8. 下列诗句中，没有抒发作者爱国情感的一句是（ ）A、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 B、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 D、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。9. 下列说法中，不正确的一项是（ ）A、“我的小月亮，我永远忘不掉你！”这句话直接写出了作者对故乡的怀念之情。 B、汉字字体的发展演变过程：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。 C、甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。 D、“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。二、积累训练
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10. 看拼音，写词语。
精准扶贫政策实施以来，小乡村有了zhǎn xīn的面貌，一些小朋友来到这里体验bá cǎo、gē mài等农活，duàn liàn自己的动手能力。劳动间隙，他们在田埂上xián guàn ， 一会儿捕蝴蝶，一会儿爬yú shù玩得不亦乐乎。
11. 积累填空。(1)、古诗博大精深，令人回味无穷。王维用“ ， 夜静春山空”为我们描绘了一幅幽静的深山月夜图；杨万里用“稚子金盆脱晓冰，”向我们展示了孩子的天真可爱；陆游的“ ， 五千仞岳上摩天”让我们感受到了祖国山河的壮美；王昌龄笔下将士们“黄沙百战穿金甲，”的豪情壮志让我们难以忘怀。(2)、课文中的人物形象鲜明，令人难忘。《景阳冈》中，武松打虎的壮举表现了他的特点；《草船借箭》中，诸葛亮凭借自己的智慧打击了的周瑜；《青山处处埋忠骨》中，毛主席作出了将爱子葬于朝鲜的决定，展现了他的伟人胸怀；《军神》中，刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂，还能数出医生的刀数，表现出了他的意志。12. 按要求完成句子练习。(1)、热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，用具体的情景写一写深夜的静）(2)、一位老人在车站焦急地等待亲人。（运用多种人物描写方法把这句话写具体）三、阅读赏析
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13. 古诗文本阅读。
《从军行》
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
(1)、解释下列字词的意思。破： 将晓：
(2)、解释下面句子的意思。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年：。
(3)、《从军行》写出了成边士兵的之情。14. 非连续性文本阅读。材料一：
新型龙舟说明书
材质选座
碳纤混合的复合材料和高密度填充材料。整体减重，减少阻力。
船体线型
尖头船体，船头船尾做抬高处理，流线型船底，使行驶平稳。
座位排布
采用交错的座位排布，减少船宽，为运动员提供足够的运动空间。
排水系统
力学自动排水器，比赛时达到一定速度，队员划桨带入船内的水可自动排出。
材料二：
世界上第一次国际性的龙舟赛事在中国香港维多利亚港举行
新加坡、马来西亚等国陆续开始效仿中国香港，开展龙舟运动。
北美洲的第一届龙舟节在美国波士顿举行
德国汉堡举行了首届龙舟节
国际龙舟联合会成为国际单项体育联合会总会的正式成员。
1976
1976-1979
1979
1989
2007
(1)、龙舟赛是我国传统节日（ ）的习俗。A、中秋节 B、端午节 C、春节 D、元宵节(2)、结合材料，判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①中国龙舟文化的影响力越来越大，世界上每个国家都开展龙舟运动。
②在新型龙舟上，我们会看到选手们两两并排落座，运动的空间变得更大了。
③新型龙舟在比赛时阻力小，行驶速度快且平稳，还会自动排水。
(3)、结合两则材料，下列说法有误的一项是（ ）A、龙舟赛事具有生命力。 B、龙舟赛事越来越复杂化。 C、龙舟文化越来越国际化。 D、龙舟制造越来越科技化。15. 群文阅读材料。材料一：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
材料二：①一日，来了一位自称华佗的医生，听闻关公中了毒箭，特来医治。关公右臂痛得厉害，正和马良下棋来分散注意力，以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。
②华佗看过关公的箭伤，说：“君侯的手臂若要根治，得把手臂牢牢缚在柱上，我用刀把皮肉割开，刮去骨头上的毒，再敷上药，以线缝合才治得好，但恐君惧怕。”关公听了笑着说自己不怕痛，不用把手臂缚在柱上，并让人送上食物请华佗先用酒菜。
③见华佗用餐完毕，关公伸出右臂请华佗立即医治。华佗取出一把尖刀，请人在关公手臂下放上木盆接血，看准位置，下刀把关公的皮肉割开，看到发青的骨头后，气定神闲地说：“我用刀把君侯骨头上的毒刮走，缝合好伤口就好了。”说着，手中的刀热练地在骨头上来回刮，流出的血溢出了木盆。周围的将士见到这情景，都掩面失色，唯独关公仍下喝酒。不久，华佗把毒刮尽，敷上药，并把伤口缝合好，关公大笑而起，对众将说：“此臂伸舒如故，一点儿也不痛。先生真是神医！”华佗说道：“我一生行医，从未见到过你这样的人。君侯真天神也！”
——改写自《三国演义》
材料三：①公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手。君侯勿惊。”公曰：“任汝医治。吾岂比世间俗子，惧痛者耶！”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。
②须臾，血流盈盆。伦刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如故，并无痛矣。先生真神医也！”佗曰：“某为医一生，未尝见此。君侯真天神也！”
《——三国演义》
(1)、按照材料二故事发展的顺序把下面的内容补充完整。：
(2)、材料三理解起来有难度，同学们正在讨论方法，请你按照同学们的方法补充填空。①梦梦：阅读时我们可以联系上下文猜测语句的意思，如文中“某”和我们现在的用法不太一样，但是联系上下文后，我明白了“某”指的就是。
②典典：较难理解的语句不用反复琢磨，如我并不知道文中“君侯”的准确意思，但知道“君侯”指的是就可以了。
(3)、读一读材料一、二中画横线的句子，完成练习。①画线句子刻画了两位医生的言行与神态，从中你体会到两位医生的内心有什么不同？下列说法错误的一项是（ ）
A．沃克医生在手术中先是为病人担心，而后对病人产生钦佩之情。
B．华佗则是对自己的医术充满了自信，镇定自若，
C．沃克医生做手术时很紧张，华佗做手术时很悠闲。
如果说材料一描写沃克医生是为了衬托刘伯承的坚毅，那么材料二描写华佗也只是为了衬托关羽吗？说说你的看法。
(4)、从古至今，在中华民族的历史上，涌现出了无数英雄儿女。请你为他们颁发“英雄线勋章”，并试着补充下面的颁奖词。前后连贯，突出英雄特点即可。颁奖词：英雄是艰难困境中的挺身而出；英雄是；英雄是……一个国家要想强大，离不开英雄，离不开你们！四、综合展示
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16. 综合展示。
(1)、上面作品属于剪纸的是（ ）(2)、汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。以上图片反映的是源自中国的民俗文化--福文化。想要进一步了解“福文化”，我们可以搜集与之有关的资料，如、等。(3)、下列搜集“福文化”资料的方法，不正确的一项是（ ）A、在学校阅览室、图书馆等地方查阅书籍，查的时候，可以按照书的类别找。 B、在网上查找资料，查找的时候，我们要输入恰当的关键词。 C、我们可以自己编写一些有关“福”的故事。五、快乐习作
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17. 习作。
生活中，我们每天都会接触到形形色色的人，给你留下深刻印象的或许是熟悉的家人、朋友、同学，或许是擦肩而过的陌生人。请你选择一个写一写，试着运用动作、语言、神态等描写表现人物的内心。
要求：①题目自拟。②选用典型事例把它写具体。③运用学过的描写人物的方法。（抓住人物语言、动作、神态、心理等）④字数不少于400字
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