2024年春季期一年级下册语文第三单元B卷训练
试卷更新日期：2024-05-29 类型：单元试卷
一、基础知识与运用
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1. 读拼音，写词语，要写得正确、美观。
zhāo hu
gē ge
guò hé
jū zhù
hěn hǎo
xíng zǒu
xǔ duō
dāng xīn
2. 给加点字选择正确的读音。(1)、这棵树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小麻雀。(2)、我种（zhǒng zhòng）下了一颗花种（zhǒng zhòng）。(3)、音乐（lè yuè）课上，我们欢乐（lè yuè）地唱歌。(4)、我得（děi dé）认真听讲，争取下次取得（děi dé）好成绩。3. 查字典，填空。(1)、用音序查字法查“音”字，应先查音序 ， 再查音节 ， 给“音”字组词：。(2)、用音序查字法查“否（fǒu）”字，应先查音序。“否”字的意思是。4. 在横线上填上合适的量词。一书 一石碑 一天安门
一马 一铅笔 一公鸡
5. 选字、词填空。(1)、下 踢 打 听音乐 网球
足球 军棋
(2)、积木 手工 故事 电视搭 关
讲 做
6. 照样子，补充句子。(1)、例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。早读课上，同学们读书。
(2)、例：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。冬天，雪花飘飘，独自一人走在路上，我冷得直。
(3)、例：树很孤单，喜鹊也很孤单。， 也。
7. 口语交际。选一选，填一填。(填字母）A. 请 B. 请问 C. 没关系 D. 谢谢 E. 对不起 F. 不用谢
(1)、我不小心碰掉了同桌的书，我连忙捡起来，对他说：“（）。”同桌说：“（）。”(2)、我向志愿者姐姐问路，我说：“姐姐，您好！（）到圆明园怎么走？”志愿者姐姐为我指路后，我说：“（）！”姐姐笑着说：“（）。”
二、阅读与鉴赏
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8. 课内阅读。
小公鸡和小鸭子（节选）
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
(1)、选段共有句话。回顾全文，小鸭会可以捉给小公鸡吃；小公鸡会 ， 可以捉给小鸭子吃。(2)、仿照文段中画横线的句子填一填。（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我关上了门。
(3)、小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？找出相关语句。(4)、小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？在原文中找出来。9. 阅读课外美文，完成练习。小狗和大树
小狗住在河边，它没有朋友，很孤独。
小狗出门了，它想看看外面的世界。
它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。
它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。
它来到第三个地方，看见小猫在树上跳舞。小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”
小狗回到家，赶紧栽树。小狗常给小树浇水，捉虫，施肥料。小树长大了，比小狗的房子还高呢！小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们，小狗特别高兴。
(1)、给短文标上自然段序号。(2)、从文中找出下面词语的反义词。难过—— 热闹——
(3)、小狗一开始很 ， 后来它变得很。(4)、小狗到过个地方，看见猴子在 ， 鸟儿在 ， 小猫在。(5)、小狗对自己说："我明白了，快回家吧！"小狗明白了什么？（ ）A、小狗明白了自己为什么孤独。 B、小动物们都喜欢在树上玩，种树后请它们来玩就会有朋友。 C、小狗明白了怎么种树。三、写作题
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10. 看图写话
图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？用几句话写下来。