山东省青岛市城阳区2023-2024第二学期期中考试四年级科学试题
试卷更新日期：2024-05-29 类型：期中考试
一、选择题
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1. 体育课上，守门员李浩被射门飞来的足球撞在头上，在力的作用下足球的( )。A、运动状态发生变化 B、运动状态没发生变化 C、不好确定2. 抗战时期，为了炸掉日军的火车，八路军趴在铁轨上听火车开来的声音，可以提前判断火车即将驶来，提前做好准备炸掉敌军火车。这是利用了（） ）A、液体可以传声音 B、固体可以传声音 C、气体可以传声音3. 在探究声音产生的原因实验中，把敲击后正在发声的音叉慢慢地插进水中，会有什么现象发生? ( )
A、水面保持平静 B、水花四溅 C、水面荡起微微的波纹4. 下面哪种植物能适应沙漠环境( )A、
B、
C、
5. 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是( )A、论证 B、推理 C、归纳6. 下面物体中有多种运动形式的是( )A、
B、
C、
7. 在城阳区“区长杯”艺术比赛中，演奏者尝试调节古筝琴弦的松紧程度，其实是在调试古筝的( )。A、音量 B、音调 C、音色8. 小科正和好朋友一起写书法，突然想起科学课上学的运动路线的知识，就想考考朋友，请问写字时，笔尖的运动路线是( ).A、直线运动 B、曲线运动 C、直线运动和曲线运动9. 小科同学分别于二月初八、三月初八、四月初八的 19 时在家里的阳台观察并记录了月相， 月相的 ( )。A、形状基本一致，在天空中的位置明显变化 B、形状明显变化，在天空中的位置基本一致 C、形状和在天空中的位置都基本一致10. 佳佳学习月相的变化后知道了月相的形状一个月中是不断变化的，月相最圆的时候，一般出现在农历十五或者十六，那上弦月出现在农历 ( )。A、初一或初二 B、初七或初八 C、十五或十六11. 在下列事例中，不能帮助人们认识到“地球是个球体”的是 ( )。A、在夜空中看到不同的月相 B、在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身 C、麦哲伦率领船队所进行的“环球航行”12. 如右图所示，在模拟汽车快速通过时道路两侧物体的运动情况，向纸间吹气时，两张纸的运动是( )。
A、向两侧分开 B、向中间靠拢 C、没有什么变化13. 小科用照片记录了辣椒的生长过程，下列排序正确的是( )。
A、①—②—-③ B、②—①—③ C、③—②—①14. 游泳运动员在训练时，在水中训练也可以听到教练的指导声音说明 ( )A、水可以传播声音 B、空气可以传播声音 C、运动员听力特别好 D、水池墙壁可以传播声音15. 唐代著名诗人李白的“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”一诗中，他当时所看到的月相应是下图中的( )。A、
B、
C、
16. 通过玩“土电话”的探究活动，可以分析比较不同材料传播声音的效果。在其它条件相同的情况下，请选出对于传音效果的正确判断是( )。A、金属线好于棉线 B、棉线好于金属线 C、金属线与棉线的传音效果相同17. 不同环境中的植物外部形态具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存，下面特点属于猴面包树的是( )A、地下茎和叶柄都有孔 B、叶子表明有刺 C、茎粗大，木质疏松，多孔。18. 随着公民的文明意识的提高，除了一些地方规定禁止鸣笛之外，司机们在城市里都会减少鸣笛的次数，这是为了防治( )。A、空气污染 B、土壤污染 C、噪声污染19. 小科爸爸的汽车发出很大的声音，爸爸告诉小科，说是汽车的消音器坏了，需要去修一修，在汽车上的安装消音器是在( )减弱噪声的。A、在声源处 B、在传播过程中 C、在入耳处20. 科学小组调查我们家乡的特色植物时，了解到我们家乡城阳盛产的各种水果，下列是我们家乡水果的是( )A、夏庄樱桃 B、栖霞苹果 C、莱阳梨21. 在观察辣椒生长前，预先确定观察内容、观察世间、记录方法等、就是( )。A、推理论证 B、制定观察计划 C、得出结论22. 为了探究声音的产生，小科对着瓶口吹气，吹气时他可以听到“呜呜”声，“呜呜”声是由( )振动产生的。
A、空气 B、瓶子 C、嘴巴23. 在探究“月球上的环形山是怎样形成的”这个实验中，用各种大小不同的石头模拟( )。A、月球表面 B、地球表面 C、撞击物24. 相同的条件下，声音在下列三种物质传播速度由小到大的排列顺序是( )。A、铁、水、空气 B、铁、空气、水 C、空气、水、铁25. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这里的圆缺就是指月相的变化，农历上半个月月相变化规律是( )。A、由缺到圆 B、由圆到缺 C、基本不变26. 科学小组在认真观察下面两幅图片，讨论交流关于物体运动状态的变化，他们讨论的结果正确的是 ( )
A、秋千开始时是静止的，我们荡秋千的时候，由静止变为运动 B、汽车行驶时，有时快，有时慢，运动快慢发生了改变 C、以上现象都是物体运动状态的变化27. 下列现象中，能说明地球是球体的是( )。A、每天太阳东升西落 B、月食时，地球投在月球上的影子是圆弧形 C、船只进港时，总是先看到桅杆，后看到船身28. 某兴趣小组在探究“声音的传播”时，得出了以下结论。说法不正确的是( )。A、声音在不同物质中传播的能力是一样的 B、“土电话”实验说明声音能在固体中传播 C、用手轻触正在发声的音叉，声音立刻消失，是因为手阻止了空气振动29. 科学小组在研究声音的秘密这一单元时，了解了很多声音的知识，以下说法正确的是：( )A、我们听到的雷声是由空气传到我们耳朵的 B、声音可以从一个物体传到另一个物体 C、声音不具有能量30. 科学课上老师带领同学们一起探究关于物体的运动，以下说法错误的是： ( )A、运动的物体不具有能量 B、改变物体的运动状态要给物体施加力 C、钟表的时针在做摆动二、非选择题(共4题，请将所有试题的答案填涂在答题卡的相应位置处。)
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31. “深林人不知，明月来相照。”古人观月、赏月、赞美月亮的诗句很多。你能根据所学知识将下面的诗中描述的情境与月相正确相连吗?
小时不识月，呼作白玉盘。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
掩初弦月，香传小树花
独怜下弦月，未挂初旬钩。
无人争晓渡，残月下寒沙。
32. 实验：探究“月球上的环形山是怎样形成的”.
(1)、如图所做的实验中，我们利用沙子、石子、玻璃球等材料来研究。我们把这种类型的实验称为实验。(2)、先用大小不同的球从高度落在沙子上。取出球，观察到球(填“大”或“小”)留下的坑比较大，且深度比较深。(3)、再用大小相同的球从高度落在沙子上。取出球，观察它们留下的坑。观察到处(填“高” 或“低”)落下的坑比较大：且深度比较深。这说明环形山是由撞击物撞击形成的，撞击月球的撞击物体积越 ， 环形山越大反之越小；从离月球越的地方撞击，环形山大，反之越小。33. 科学小组开展探究声音产生的原因实验时，实验记录如下图，请把记录单填写完整：猜测： 声音是由产生的。
实验名称
发声物体
我的发现
刻度尺振动
刻度尺
听到声音时， 尺子在。
喉头感觉
声带
人发声时，贴着喉部的手感受到振动，因为声带在。
吹塑料瓶
空气
听到声音， 说明空气在。
敲击水中的音叉
音叉
水面有 ， 说明音叉在。
结论： 声音由于而产生。当振动停止后，发声也。
34. 阅读探究，回答问题：太阳是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为( 内部温度高达1500万℃。太阳的直径约为139.2万千米，太阳与地球的平均距离约为1.5亿千米。因此，虽然太阳很大，但在地球上看起来太阳并不大。向太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星，像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于行星。
(1)、从资料中你知道的关于太阳的秘密有哪些? (至少2条)(2)、除了地球这颗行星外，你还知道那些行星?