广东省深圳市龙岗区2023-2024学年三年级下学期语文4月期中试卷

试卷更新日期:2024-05-28 类型:期中考试

一、积累与梳理

  • 1. 下列词语的读音完全正确的一项是( )
    A、贸易(mào yì) 灵敏(líng mǐn) 粗糙 (cū zāo) B、懦弱(nuò ruò) 遵循(zūn xún) 闲散(xián sǎn) C、黑斑(hēi bān) 优惠(yōu huì) 匀称(yùn chèng)
  • 2. 下面是三位同学的书写,其中没有错别字的一项是( )
    A、聚拢 惊讶 密蜂 修建 B、鸳鸯 瞭乱 提醒 芬芳 C、横掠 荡漾 别致 经验
  • 3. 下列句子中加点字的读音有误的一项是( )
    A、小明(ái)着墙站着,看着碎落一地的花瓶,心想:今晚又要(āi)骂了。 B、当暮色(lǒng)罩大地时,小鸟就飞回了(lóng)子里。 C、这种东西既轻便(biàn) 又便(pián)宜,真是物美价廉。
  • 4. 下列词语搭配有误的一项是( )
    A、身段匀称 创造文字 淡淡的桃红色 B、经验丰盛 雕刻图案 旷亮无比的天空 C、色彩艳丽 节省石料 沉重的货船
  • 5. 小美设计了一张主题为“发现·春”的诗歌画报,下列哪句诗不适合选录?( )
    A、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 B、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 C、梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
  • 6. 大自然中有许多美不胜收的景色。在下列描写自然之景的语句中,对加点词语替换正确的一项是( )
    A、墙角中新钻出来的一株小野花为宅院平添了一抹春色。(增添) B、袅袅炊烟飘荡在空中,乡间的小屋里正在做着美味佳肴。(荡漾) C、走在充满生机的林间小路上,轩轩不由自主地哼起了轻快的歌。(轻巧)
  • 7. 下列句子中加点的词的解释有误的一项是( )
    A、触株(跑) B、小溪泛尽山行(但是) C、春风送暖入屠苏(一种酒)
  • 8. 下列与例句的写法完全一样的那个句子是( )

    【例句】荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

    A、五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 B、池水清清的,像一面镜子。 C、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
  • 9. 美术课上,玲玲照着同桌画的图案模仿了起来,结果画成了四不像,还不如平时她自由发挥画的好。以下哪个寓言故事可以用来表达玲玲的行为?( )
    A、掩耳盗铃 B、邯郸学步 C、画蛇添足
  • 10. 下列说法不正确的一项是( )
    A、“文房四宝”是指“笔墨纸砚”,“中医四诊”是指“望闻问切”。 B、“援、掷、捞”都含有“扌”,它们大多与手的动作有关。 C、“井底之蛙、火眼金睛、杯弓蛇影、没精打采”都是来源于寓言故事的成语。
  • 11. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。

    qiān xū , 是一种内敛的zī shì , 它让我们低下头颅,向他人学习。jiāo ào , 是一种自信的展示,它让我们坚守信念,肯定自身jià zhí。在xīn shǎng shì jiè时,我们不仅要学习前人的zhì huì , 更要发挥自己的chuàng zào力,这样才能不断向前。

  • 12. 读一读,注意加点的部分,照样子补充词语或句子。
    (1)、虑 
    (2)、源源不断 
    (3)、看到桌子上的一堆文件,他不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这活儿什么时候能干完呀!”

    妹妹地说:“我们在体操比赛中获得了第一名!”

  • 13. 将下面的诗句补充完整。
    (1)、江南好,风景旧曾谙。
    (2)、春之花、春之草,历来为文人墨客歌颂赞美。杜甫在《绝句》中写道:“迟日江山丽,。”苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“ , 春江水暖鸭先知。”
    (3)、万家团圆、辞旧迎新的时刻,爸爸一边贴春联一边大声朗诵王安石的诗句:“千门万户瞳瞳日,。”重阳佳节,远在外地的我们无法陪伴爷爷奶奶去登高,遗憾地吟诵起:“ , 每逢佳节倍思亲。”祭扫踏青时,人们在心中默念杜牧的诗句:“ , 路上行人欲断魂。”

二、阅读与鉴赏

  • 14. 请认真阅读选段,然后完成下面小题。

    一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    (1)、“我”是怎样做这个实验的?试着用简单的词语概括出来。

    →装→做→放蜜蜂

    (2)、“我”做实验时的做法和目的分别是什么?请连一连。
    做法目的
    捉自家草料棚的蜜蜂记录蜜蜂飞回来的时间
    给蜜蜂做上记号便于观察蜜蜂是否能回到原处
    叫小女儿在蜂窝旁等待更好地与其他蜜蜂区分
    在四公里外的地方放飞 提高实验结果的准确性
    (3)、从这个实验中,我们可以看出法布尔是一个怎样的人?
  • 15. 请认真阅读短文,然后完成下面小题。

    听觉毛

    蟑(zhāng)螂(láng)是一种非常令人讨厌的昆虫,它们不但什么都吃,而且繁殖能力特别强。不知道你注意过没有,有时候当你在外面遇到它们时,你会发现它们尾巴上的须一抖一抖的。它们是在偷听你说话呢!这个“须”就是它们的“耳朵”。

    蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌,不需要用声音进行复杂的交流,也就不需要听清复杂的声音,所以它们的“耳朵”也就没有那么灵敏,在形状上,它们的“耳朵”是毛茸茸的,叫“听觉毛”。

    不同的昆虫,听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛,也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器,不过它们听声音的原理

    差不多。当声波传到听觉毛附近时,听觉毛受到振动,跟听觉毛相连的神经就发出信号,昆虫就知道外面有声音了。

    听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子,有时候你能看到那些雄蚊子在抖动它们的触角,其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子的声音--你讨厌的那种嗡嗡声。此外,一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用,这样,它们就能感受到从各处传来的声音,从而在危险来临前及时飞走。

    (1)、借助关键语句,概括文章第4自然段的意思:
    (2)、根据短文内容,填写下表。

    昆虫

    蟑螂

    雄蚊子

    娥子

    听觉毛的位置

    听声音的原理

    →听觉毛受到振动→

    (3)、根据文章内容,下列说法错误的一项是( )
    A、不同的昆虫,听觉毛的位置各不相同。 B、听觉毛和鼓膜听器长得不像,但听声音的原理差不多。 C、听觉毛就是所有昆虫的耳朵。
    (4)、第4自然段中加点词语“一些”能删去吗?请说明理由。
    (5)、优优读完这篇文章后感觉很有趣,准备寻找这篇文章的出处,你认为她最有可能在下面哪本书里找到这篇文章?( )
    A、《奇妙的植物》 B、《昆虫的秘密》 C、《昆虫历险记》
  • 16. 请结合你所读过的寓言故事,完成下面小题。
    (1)、寓言是生活的一面镜子。下列生活情境和寓言故事对应不恰当的一项是( )
    A、小美老是丢笔,妈妈告诉她笔用完后要及时收进文具盒,防止再丢。(《亡羊补牢》) B、地铁线路修建得越来越多,方方总担心哪天路面塌陷了可如何是好。(《杞人忧天》) C、强强总说他喜欢运动,可一到体育课上,他就偷懒一动也不想动。(《滥竽充数》)
    (2)、你还知道哪些中国古代寓言故事?请写出一则中国古代寓言故事的题目,并说说它告诉了我们什么道理。

    寓言故事:《

    道理:

三、表达与创作

  • 17. 天香小学三年级4月20日上午9点要在学校报告厅举行寓言故事大会,请你提前一天替学校大队部写一则通知,请三年级全体同学准时参加。
  • 18. 轻松习作。

    任选一题完成习作。

    (1)、题目一:飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处都有可爱的精灵。你留心观察过它们吗?选择你最喜欢的一种植物或动物,抓住它的特点,向大家介绍一下吧。
    (2)、题目二:在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多有趣的现象。大雨过后会出现彩虹,天热时小狗会吐舌头,把鸡蛋放在桌子上转几圈就能分辨出鸡蛋是生的还是熟的……请你拿起笔,把你观察或发现到的印象深刻的一件事情写下来,注意把过程写清楚。

    要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺,书写正确、规范、整洁。③300字左右。