浙江省宁波市宁海县西片2023学年七年级第二学期科学期中试题卷
试卷更新日期：2024-05-28 类型：期中考试
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确答案）
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1. “关爱生命，健康生活”。下列行为不利于健康的是（ ）A、保持乐观的生活态度 B、拒绝吸烟、酗酒、吸毒 C、积极参加体育锻炼 D、沉迷网络游戏2. 下列人类活动最可能造成土壤污染的是（ ）A、在荒山上大量种植树木 B、在农田中大量施用化肥 C、在干旱地区喷灌或滴灌 D、在适宜的耕地上玉米与大豆套种3. 下列实验操作，错误的是（ ）A、
倾倒液体
B、
读取体积
C、
点燃酒精灯
D、
滴加液体
4. 下列几样生活中常见的物质中，属于溶液的是（ ）A、
现磨豆浆
B、
牛奶
C、
纯净的矿泉水
D、
泥沙水
5. 下列物体都属于光源的一项是（ ）A、金星、镜子、灯笼鱼 B、萤火虫、发光的LED灯、太阳 C、恒星、钻石、点燃的蜡烛 D、火把、发光水母、月亮6. 在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩后，镜片经常会出现“雾”现象。关于镜片上的“雾”，下列说法正确的是（ ）A、“雾”属于水蒸气 B、“雾”是液化形成的 C、“雾”的形成需吸收热量 D、取下眼镜后，“雾”消失不见了，是升华现象7. 将三支分别装满氧气、空气、二氧化碳的试管倒置在水中，一段时间后液面变化情况是（ ）A、装氧气的试管中液面上升较高 B、装空气的试管中液面上升较高 C、装二氧化碳的试管中液面上升较高 D、液面均无变化8. 着火时，正确处理火情有利于保护生命财产安全，下列处理方式中正确的是（ ）A、家用电器着火，应立即用水浇灭 B、厨房天然气泄漏，可打开脱排油烟机排气 C、森林着火时，应顺风跑逃离火场 D、不慎碰倒燃着的酒精灯而着火，应立刻用湿抹布扑盖9. 根据水在地球上的分布，再结合地球上的淡水储量图，下列说法正确的是（ ）
冰川
地下水
湖泊水
沼泽水
河流水
大气水
生物水
68.700%
30.0600%
0.2600%
0.0330%
0.0060%
0.0370%
0.0032%
A、大气水含量不多，但它可以成云致雨 B、图示中的97.5%咸水全部存在于海洋中 C、地球的淡水分布很广，所以含量比咸水多 D、根据淡水比例，目前人类主要利用的淡水资源是冰川水和深层地下水10. 环境问题已成为制约社会发展和进步的重要因素，下列说法正确的是（ ）①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应加剧将导致全球气候变暖
③酸雨形成的主要原因是空气受到二氧化硫和氮氧化物的污染
④汽车尾气排放增加，加剧了空气污染
A、①② B、②③ C、①②④ D、①②③④11. 小科同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。小科同学加入的物质可能是（ ）
A、氯化钙 B、硝酸铵 C、氯化钠 D、氢氧化钠12. 下列现象中没有利用大气压强的是（ ）A、塑料挂衣钩紧贴的光滑的墙壁上 B、钢笔吸墨水 C、用抽气机将马德堡半球中的空气抽出 D、护士给病人打针前，将药液吸进针筒13. 浙江省通过“一厂、三线”将淳安千岛湖水引至杭州闲林水库送进千家万户。该工程实现改造的水循环环节是（ ）A、地表径流 B、蒸发 C、降水 D、水汽输送14. 有关化学反应的现象描述正确的是（ ）A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变蓝色 B、木炭在纯净的氧气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成二氧化碳气体 C、硫在纯净的氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，并放出大量的热，生成一种黑色的固体15. 如图所示是“自制彩虹”活动，针对本活动下列说法错误的是（ ）
A、该实验在晴天完成现象更明显 B、喷水时人应该面对太阳而站 C、彩虹的形成是光的色散现象 D、太阳光是复色光16. 下列说法正确的是（ ）A、电视机的遥控器可以发出红外线来实现对电视机的遥控 B、实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同 C、光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定 D、任何情况下，紫外线的照射对人体都是有害的17. 当月球半影扫过地球表面发生日偏食，小宁借助小孔成像实验装置对日食过程中“
”形太阳进行观察，纸盒上扎有一个圆形小孔，则在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
A、
B、
C、
D、
18. 沙漠里有一种能收集空气中水分的甲虫。当这种甲虫从洞穴爬出到沙丘后，便将身体呈倒立姿势（如右图所示）。一段时间后，身体表面出现水珠，并顺着背部流入口中。下列说法正确的是（ ）
A、水珠是由空气中水蒸气凝华形成的 B、水珠的形成过程是一个吸热过程 C、甲虫能收集到空气中的水分，说明它背部的温度比外界气温低 D、比起清晨来，甲虫在正午从洞穴中出来更容易喝到水19. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，（ ）
A、两种溶液仍是饱和溶液 B、两种溶液的质量仍相同 C、乙溶液的溶质质量分数比甲大 D、乙溶液中溶剂的质量比甲多20. 甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（ ）
A、甲一定是不饱和溶液 B、丙和丁一定是饱和溶液 C、乙的溶质质量分数一定比甲大 D、甲和丙的溶质质量分数一定不相等21. 有两个集气瓶，分别装着氧气、二氧化碳，若要鉴别它们，下列方法不可行的是（ ）A、分别滴入澄清石灰水，振荡 B、用燃着的木条插入瓶中 C、闻气味 D、滴入紫色石蕊试液，振荡22. 小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。该气体为（ ）A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气23. 如图所示将一种物质加入另一种物质中，其中能得到乳浊液的是（ ）A、
B、
C、
D、
24. 最近很流行一款杯子——富氢养生水杯（如图所示），广告称闭合开关，3分钟快速改变水质，迅速生成高浓度氢气。如果广告是真实的，下列说法正确的是（ ）
A、水是由氢气和氧气组成的 B、“水中产生氢气”属于物理变化 C、氢气在与电源正极相连的一端产生 D、杯中发生的化学反应的文字表达式为：水 氢气+氧气25. 小宁用盛有150g水的烧杯进行如图1所示操作，得到相应的溶液①②③。下列说法不正确的是（ ）
A、固体W的溶解度曲线是图2中的a B、溶液①②③都是饱和溶液 C、溶液①②③中，溶液浓度的关系是③＞②＝① D、若将溶液②升温至t2℃，固体能全部溶解二、填空题（本题共9小题，每空1分，共30分）
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26. 在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中，小宁看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是通过小孔成的像。下列选项的原理与圆形光斑形成原理相同的是。
①彩虹 ②皮影戏 ③日晷 ④月食
27. 科学是不断变化和发展的，历史上有很多重大的科学历史事件。如：（填人名）用实验证明了空气主要是由氧气和氮气组成的；实验证明了大气压强的存在而且很大。28. 右图是地球上水循环的示意图。请据图回答：
(1)、地球上的水在陆地、、大气之间循环。(2)、是大气水转化为陆地水的一种重要方式。陆地水、海洋水的蒸发过程是一个（选填“吸热”或“放热”）的过程。29. 如图所示，图甲为某物质的凝固图像。
(1)、根据图像可知该物质为(选填“晶体”或“非晶体”)，它从开始凝固到凝固完成耗时min。(2)、若将装有冰水混合物的试管放人正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将(选填“变多”“变少”或“不变”)。30. 小宁按照书本中的实验要求“探究水的沸腾”。
(1)、当水沸腾时的情况如图（选填“A”或“B”）所示，上升的气泡内主要是（选填“空气”或“水蒸气”）(2)、小宁前后绘制了两次水沸腾时的温度－时间图象如图C所示，其原因是水的不同。31. 如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。
(1)、应称量g氯化钠，需加水mL。(2)、若称量氯化钠固体时指针向右偏转，则应 ， 直到天平平衡。(3)、取上述溶液10g加水稀释到g，可得到5%的氯化钠溶液。32. 用如图所示的装置来检验二氧化碳性质：（浓硫酸可除去水蒸气，紫色小花是用紫色石蕊试液浸泡过的）
(1)、打开开关I，关闭开关Ⅱ，可观察到乙装置中的现象是。若改为打开开关Ⅱ，关闭开关I，（填“能”或“不能”）看到此现象。(2)、向紫色小花喷洒稀盐酸也会看到（1）中现象，但直接喷水则不会。结合本实验可以得出结论。(3)、将甲瓶中液体换成澄清石灰水，写出通入二氧化碳后反应的文字表达式：。33. 小宁想探究燃烧的条件设计了如图所示的实验装置。
(1)、写出铜片上的白磷燃烧的文字表达式(2)、铜片上的白磷和水中的白磷进行对照，可以得出燃烧需要(3)、烧杯中热水的作用有隔绝水中白磷的氧气和(4)、铜片上的红磷不会燃烧的原因是34. 根据下表回答问题温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
氯化钠
35.7
36.0
36.5
37.3
38.4
39.8
氯化铵
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
(1)、由表格可知，氯化铵的溶解度随温度增大而（选填“增大”或“减小”）(2)、60℃时，向两个分别盛有50g氯化钠和氯化铵的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，能成为饱和溶液的是溶液。(3)、若仅采用一种操作方法，将上述烧杯中有剩余的固体全部溶解，使其变为不饱和溶液。对此有下列四种说法，其中正确的是____（多选）。A、采用的是升高温度的方法 B、溶质的质量一定增加 C、采用的是增加溶剂的方法 D、溶液的质量一定增加(4)、由表格可初步推断氯化钠和氯化铵溶解度相等的温度区间是(5)、若氯化铵固体中含有少量氯化钠固体，可采用获得氯化铵晶体三、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共30分）
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35. 如图小宁同学配制50g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液的过程：
回答下列问题：
(1)、指出图中的错误： ， 若其他操作均正确，该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数（填“偏大”或“偏小”）。(2)、量取水时，应选用规格为的量筒（选填“50mL”或“100mL”）；在量取过程中，还需要的仪器是。(3)、该实验中玻璃棒的作用为。(4)、小宁在实际操作中出现了如下操作，将导致配制的溶液质量分数偏小的有____。
A、称取硝酸钾时，游码不在零位置就调节天平平衡； B、硝酸钾固体不纯； C、按照如图所示的方法读数； D、将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出。36. 空气中氧气含量测定的再认识。【查阅资料】
①白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体。
②铜与氧气在加热的条件下生成黑色固体氧化铜。
【经典赏析】
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。该实验与图中另两个实验的原理相同，即通过物质和氧气反应生成固体使密闭容器内气压（选填“增大”或“减小”），大气压将水压入，测出氧气的含量。
【实验回顾】
实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），测出的氧气体积分数明显偏小。请你参与探究：
【提出问题】
造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
【猜想】
甲同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。
乙同学：可能是烧杯中的水倒流结束后，导管内有部分水滞留。
【交流与讨论】打开弹簧夹的时机很重要，才可打开弹簧夹。
【探究与反思】为验证甲同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉 ， 说明甲同学的猜想是合理的。
大家采用改进的实验装置（图3）进行实验，图3装置与图2相比，优点有：。
37. 在观察小孔成像特点时，小宁发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：①用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示。
②将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使发光二极管“F”对准小孔，如图乙所示。
请你回答下列问题：
(1)、给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小宁观察到光屏上呈现的像是图丙中的（填写序号）。其成的像与小孔的形状（选填“有关”或“无关”）(2)、小孔成的像能被光屏承接所以其像是（选填“实像”或“虚像”）(3)、保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：实验次数
1
2
3
4
像距v/cm
12.0
16.0
20.0
24.0
像高h/cm
3.0
4.0
5.0
6.0
根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系。
(4)、于是小宁得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是。四、分析计算题（本大题共2小题，31题5分，32题5分，共10分）
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38. 小宁要测定空气中氧气的含量，设计了如图实验。将胶头滴管中的水滴入烧杯中，与生石灰接触一段时间后白磷开始燃烧，待白磷熄灭冷却至室温后打开弹簧夹，注射器活塞会向左移动最终停在15mL刻度处。（提示：生石灰与水混合会放出大量的热）
(1)、小宁测得空气中氧气的体积约占空气体积的。(2)、请用科学原理对题目中加线处的实验现象做出解释。39. 在农业生产上往往用质量分数为18%的氯化钠溶液选种。(1)、现要配制该氯化钠溶液200kg，需要氯化钠固体的质量多少？(2)、现有200g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液，将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水多少克？