2024年温州市七下科学第三单元运动和力拔高培优训练卷(浙教版)

试卷更新日期:2024-05-28 类型:单元试卷

一、选择题(每小题2分,共40分)

  • 1. “牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。如图是某同学探究“牛顿第一定律”的方案。根据图中情景可以判断下列说法正确的是( )

    A、①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B、①②③④都是实验事实 C、①②是实验事实,③④是实验推论 D、①②③是实验事实,④是实验推论
  • 2. 如图所示的装置中,A、B、C三个木块质量分别为M、m和m₀,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均不计。若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以判定( )

    A、木块A与桌面之间有摩擦力,大小为m₀g B、木块A与木块B之间有摩擦力,大小为m₀g C、桌面对木块A,木块B对木块A都有摩擦力,两者方向相同,大小为m₀g D、桌面对木块A、木块B对木块A都有摩擦力,两者方向相反,大小为m₀g
  • 3.

    如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(  )

    A、pp B、pp C、pp D、条件不足,无法判断
  • 4. 一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同.则这两个力 ( )
    A、一定是平衡力 B、一定不是平衡力 C、可能是平衡力 D、都有可能
  • 5. 人走路时两只脚的前后位置会交替变化,后脚离开地面前要蹬地,这时,地面对它会产生一个摩擦力f1;而前脚踩到地面时,地面对它会产生一个摩擦力f2。这两个摩擦力的方向应是(    )
    A、f1向前,f2向后 B、f1向后,f2向前 C、f1、f2都向前 D、f1、f2都向后
  • 6. 如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 2023年3月,温州马拉松赛事顺利举行。选手甲以2小时15分钟的时间跑完全程,取得全马第一名的成绩。以下是小明对选手甲和某位同样跑完全程的选手乙建立的运动坐标图(体现全过程) ,其中更符合比赛结果的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. ”频闪照相”是研究物体运动时常用的一种实验方法,照相机每隔相等的时间曝光一次,记录物体的位置。甲、乙两个小球质量分别为M、m,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,下列说法正确的是(    )

    A、甲球做匀速直线运动 B、甲球的质量大于乙球的质量 C、甲、乙从位置a竖直下落到位置b,平均速度之比为3:5 D、若球的阻力和速度成正比(f=kv),则乙球速度为v=mg/k
  • 9. 丽水松阳的延庆寺塔是江南诸塔中保存最完整的北宋原物。历经千余年的风雨洗礼,塔身已倾斜,如图。对于该塔的相关分析正确的是(    )

    A、塔受到的重力和地面对塔的支持力是一对平衡力 B、塔对地面的压力和地面对塔的支持力是一对平衡力 C、塔对地面的压力和塔受到的重力是一对相互作用力 D、塔受到的重力和地面对塔的支持力是一对相互作用力
  • 10. 如图所示,用手给木块一个水平向右的推力,木块脱手后以v0的初速度在水平面上做直线运动,然后冲上粗糙斜面后最终静止在A点,以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是(    )

    A、木块在水平面上受到的摩擦力大小与推力相等 B、木块在斜面上受到的摩擦力先沿着斜面向下,后沿着斜面向上 C、木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而减小 D、木块在A点时受到的摩擦力等于木块的重力
  • 11. 如图所示,水平面上叠放着 A、B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下保持静止,已知F1=7N,F2=5N,那么物体 A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是(    )

    A、A对B的摩擦力为7N,方向向左 B、地面对B的摩擦力为12N,方向向右      C、B对A的摩擦力为5N,方向向左 D、地面对B的摩擦力为2N,方向向左
  • 12. 如图所示为进行牛顿第一定律的实验探究,使一小车从相同斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,最后分别停在如图所示的位置。下列有关说法错误的是( )

    A、三次实验中小车每次都从斜面上同一高度由静止自由下滑 B、三次实验中小车在木板表面运动距离最长,是因为小车在该表面受到的阻力最小 C、三次实验中毛巾表面最粗糙,小车受到的阻力最大,速度减小得最快 D、可以得出的实验结论:小车在运动过程中将永远运动下去且运动速度保持不变
  • 13. 将重为G的物体挂于弹簧测力计下,使它以大小为 v1的速度向上做匀速直线运动,后又以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且 v1>v2。已知前后两次弹簧测力计的示数分别为F1、F2 , 若不计空气阻力,则( )
    A、F1可能大于G B、F2可能小于G C、F1一定大于F2 D、F1一定等于 F2
  • 14. 把弹簧测力计的一端固定,另一端用3N的力拉它时,弹簧测力计的示数为 3 N,若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施加一个拉力(F1和F2)使弹簧测力计静止且读数为3 N,如图所示。则两边的拉力 F1和F2的大小分别为( )

    A、0N和3N B、3N和3 N C、3N和6 N D、6 N和3N
  • 15. 高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上,它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为 FA、FB , 压强分别为 pA、pB。关于它们的大小关系,正确的是( )

    A、FA<FB , pA<pB B、FA>FB , pA=pB C、FA>FB , pA>pB D、FA>FB , pA<pB
  • 16. 在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止释放,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,如图所示。下列分析正确的是( )

    A、从A到C过程中,小球运动状态不变 B、小球摆到B点时,受到一对平衡力的作用 C、摆到B点时,若细线断开,小球将向右匀速直线运动 D、摆到C点时,若细线断开,小球将竖直下落
  • 17. 如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开。维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,这样就能很容易打开水管。此过程中,改变力的作用效果的因素是( )

    A、力的大小 B、力的作用点 C、力的方向 D、以上说法都不正确
  • 18. 在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最后以12.5秒的优异成绩获得冠军。关于小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
    A、小明前50米一定用了6. 25秒 B、小明每秒钟通过的路程都是8米 C、小明的平均速度是8米/秒 D、小明的平均速度是8千米/时
  • 19. 如图所示是某汽车通过某一平直公路时记录的 v-t 图像,甲、乙、丙、丁四个过程中, 汽车做匀速直线运动的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 20. 如图,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是( )

    A、f1>500N,方向竖直向下 B、f2=500N,方向竖直向下 C、f3<500N,方向竖直向上 D、f1=f2=f3 , 方向都竖直向上

二、填空题(每空1分,共 30分)

  • 21. 如图所示,有一质地均匀的长方体,质量为1千克,底面积为120厘米2 , 放在水平桌面上时与桌面的接触面积为100厘米2 . g取10牛/千克,则此时它对桌面的压强为帕;若竖直切除右边的阴影部分,则剩余部分(仍在桌面上)对桌面的压强会(填“变大”变小”或“不变”)。

  • 22. 如图甲所示,完全相同的A,B两物块叠放在水平地面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上,A与B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为N;如图乙所示,将F2=50N的水平力作用在A物块上,它们仍一起做直线运动,则图乙中A物块受到地面的摩擦力(选填“大于”“小于”或“等于”)图甲中A物块受到地面的摩擦力。

  • 23. 如图甲所示,小科用水平推力F把木块沿水平地面向前推动。如图乙和丙所示,分别表示在此过程中,推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况。试回答

    (1)、在3s~5s时间段,木移动的距离为m;
    (2)、第5秒末时,突然撤去推力F , 由于 , 木块仍将移动一段距离;此时受到的摩擦力大小为N。
    (3)、在整个过程中,木块受到平衡力的时间段有( )

    A.0~1s

    B.1s~3s

    C.3s~5s

    D.5s~6s

  • 24. 小科对宇宙星空知识比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重万(G)与质量(m)的关系如图,则:

    (1)、从图中信息可知,甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是
    (2)、如果要把地球上物体的重力和质量的关系图画在同一坐标图中,应画在图中的哪个区域(填“①”“②”或“③”)。
    (3)、右图为实验室的一种弹簧秤,把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度可以测出物体重力的大小,从右边刻度可以测出物体质量的近似值;如果把该弹簧秤拿到乙星球上使用,刻度值应该重新标注,方法是________。
    A、左边刻度值不变,右边变为原值的2倍 B、左边变为原值的2倍,右边刻度值不变 C、左边刻度值不变,右边变为原值的1/2倍 D、左边变为原值的1/2倍,右边刻度值不变
  • 25. 如图所示,两块相同的挡板中夹着二块重分别为 G、2G 的同一种材料的砖块,在小晨同学用水平方向两个力 F1、F2 作用下整个装置处于静止状态,请分析 F1F2(选填“大于”或“小于”“等于”),左边砖块对右边砖块的摩擦力大小是 , 方向是

  • 26. 学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,测试结果如图所示。图中OA段和OB段在弹性形变范围内。若要制作量程较大的弹簧测力计,他们应选弹簧;若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧

  • 27. 如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,操作中存在的错误为。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 28. 如图所示。在两个大小均为50牛的压力F1和F2的作用下,中间重为10牛的木块恰能匀速下滑,则木块所受的摩擦力为牛。若保持压力F1和F2的大小和方向不变,用一个力竖直向上拉木块,木块恰能匀速向上滑动,则该控力的大小为牛。

  • 29. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不.变的水平拉力F的作用,F的大小与时间的关系如图乙所示,对应的物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,分析图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力为N,当t=3s时,物体受到的摩擦力为N。

  • 30. 小金在做题时,看到了如下三幅图像。他整理相应信息设计如下表格,并按①②③的顺序做了部分推理。

    阶段

    阶段一

    阶段二

    阶段三

    时间

    0﹣3s

    3﹣6s

    6﹣9s

    状态

    静止

    向右加速

    向右匀速

    f和F大小关系

    f=F

    f<F

    F大小

    2N

    6N

    4N

    f大小

    ③4N

    4N

    (1)、①处应填 , ②处应填
    (2)、小金在③处填4N的依据是:在阶段二和阶段三,物体受到的都是滑动摩擦力, , 因此,两个阶段受到的摩擦力相等。
  • 31. 擦窗机器人的质量为2千克,它的”腹部”有吸盘。如图,当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。

    (1)、当擦窗机器人静止”吸附”在玻璃上时,擦窗机器人受到的摩擦力大小为牛;
    (2)、当擦窗机器人在竖直方向上受到40牛的牵引力时,恰好能使它匀速向上运动,则此时擦窗机器人受到的摩擦力方向为
  • 32. 小明想把水平地面上的木箱向前搬运一段距离,采用了如下的两种方式。

    (1)、翻滚方式。图甲分别在木箱的A点用大小相同的力F1和F2推木箱,发现F1可以推倒木箱,F2不能,该现象说明力的作用效果跟有关。
    (2)、平移方式。图乙用水平力F拉动木箱,拉力大小如图丙所示,木箱运动速度如图丁所示,则木箱0~4秒这段时间受到摩擦力大小的变化情况

三、实验探究题(每空1分,共 10分)

  • 33. 某研究小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验时,获得了老师给的一个素材:2016年8月10日伦敦奥运会,我国选手石智勇在男子69kg举重中强势夺金,他的挺举成绩是190kg,若只给你弹簧秤和若干个钩码,你能否得出石智勇在挺举中杠铃受到的重力?于是小组成员进行了如下的实验探究。

    (1)、实验记录如表。

    钩码数/个

    物体质量m/千克

    重力G/牛

    G与m的比值/(牛/千克)

    2

    0.1

    1

    10

    4

    0.2

    2

    10

    6

    0.3

    3

    10

    8

    0.4

    4

    10

    ①探究过程中,在探究重力大小与质量的关系时,实验器材使用若干个质量均为50g的钩码而不使用其它物体,选择使用钩码的好处是:

    ②分析表中实验数据,得出可能的结论是:

    ③石智勇挺举中杠铃受到的重力是

    (2)、某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象(数值省略),你认为该同学在实验中存在的问题是什么:
  • 34. 逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难。这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关。为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。

    (1)、小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力。根据的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。
    (2)、小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如右表,通过分析,可得出的结论是:

    风速

    小车受到的空气阻力/N

    0.8

    2.2

    3.8

    (3)、小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:
    (4)、你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有(只写出一个)。
  • 35. “牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。
    (1)、伽利略通过如图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的.影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理出现的先后顺序:(用字母表示)。

    (2)、笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,那么它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?

四、解答题(每空或者每小题2分,共20分)

  • 36. 在探究“二力平衡的条件”时:

    (1)、把木块放在水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,发现当两盘砝码质量相等时,木块静止;当左侧放400g 砝码,右侧放300g砝码时(图甲),小木块也保持静止状态,经过分析是木块受到阻力的作用,阻力的大小为N(g取10 N/kg)。
    (2)、小车处于静止后(图乙),保持 F3与F4相等,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后小车将(填“保持静止”或“扭转回来”);这一实验结果说明二力平衡时,要满足两个力在上的条件。
  • 37. 用力的示意图画出如图所示物体所受的力。
    (1)、用10牛的力沿水平方向向右拉弹簧。

    (2)、用200牛的力提水桶。

    (3)、用与水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小车。

  • 38. 用绳子拉着一个小球小球在光滑的水平桌面上做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关呢?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,多做几次实验,记录数据如下表。

    小球质量(克)

    小球速度

    橡皮筋长度(厘米)

    15

    10

    15

    较快

    15

    15

    很快

    18

    (1)、小球在桌面做圆周运动时,其运动状态(填“可能”“一定”或“一定不”)改变。
    (2)、从表格的数据可以看出:小球的运动速度越快,橡皮筋的伸长就越
    (3)、小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是
    (4)、小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此,小玲认为用橡皮筋替代绳子存在着明显的缺陷,请说出理由: