广东省惠州市惠城区华罗庚名校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷

试卷更新日期:2024-05-28 类型:期中考试

一、单项选择题20题(1-15题每题2分, 16-20每题4分, 共50分)

  • 1.  《齐民要术》记载了古人在生产中运用发酵技术加工食品积累的许多宝贵经验。其中关于桃醋的做法有如下记载:“桃烂自零者,收取,内之于瓮中,以物盖口。七日之后,既烂,漉去皮核,密封闭之。三七日酢成,香美可食。”下列相关叙述错误的是( )
    A、与未成熟的桃子相比,“桃烂”时可溶性糖含量更高,更利于微生物发酵 B、“漉去皮核”可增加微生物与营养物质的接触面积,提高发酵效率 C、“以物盖口”和“密封闭之”都是为了防止杂菌污染、创设无氧环境 D、“七日之后”发酵液中的pH会降低,其表面可能形成一层菌膜
  • 2.  下列有关微生物培养的叙述中,不正确的是( )
    A、获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 B、单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法 C、培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌 D、倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落
  • 3.  为了调查西枝江的水质状况,生物小组测定了水样中的细菌含量、进行细菌的分离等工作。所得结果如图A、B所示,下列叙述错误的是( )

    A、A平板是通过接种环在琼脂固体培养基的表面连续划线操作培养获得的 B、B平板是梯度稀释后使用涂布器在培养基表面涂布操作后培养获得的 C、A操作时划完某条线后没有菌落出现可能是接种环灼烧后没有冷却直接划线导致 D、A和B平板都是将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面,都能用来计数
  • 4.  微生物蛋白又称单细胞蛋白,它是利用工农业废料及石油废料等人工发酵培养的微生物菌体,科学家们一直尝试利用发酵工程技术生产的微生物蛋白来替代传统肉类,以期开发一条环保、健康、可持续的肉类生产途径。下列相关叙述正确的是( )
    A、单细胞蛋白是从微生物细胞中提取的蛋白质,一般不含其他成分 B、利用发酵工程技术生产微生物蛋白所用的菌种可以是一种或多种菌种 C、在青贮饲料中添加乳酸菌可提高饲料的品质,可以使饲料保鲜 D、发酵工程的中心环节是菌种的选育,在发酵之前还需进行扩大培养
  • 5.  如图所示为学校生物社成员使用植物细胞工程技术培养多倍体。下列叙述错误的是( )

    A、用PEG代替秋水仙素处理幼苗甲,也可获得四倍体幼苗乙 B、植物组织培养常用植物的顶端分生区组织培养获得脱毒作物 C、从幼苗乙到幼苗丙的培育过程中涉及基因的选择性表达 D、植物组织培养时,生长素和细胞分裂素的比例会影响愈伤组织的分化方向
  • 6.  下列有关“DNA粗提取与鉴定”、“PCR扩增”、“琼脂糖凝胶电泳”实验的叙述中,正确的是( )
    A、DNA的粗提取与鉴定实验中可利用DNA在酒精中溶解度较大的特点来提取DNA B、将提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后,溶液即可变为蓝色 C、PCR反应体系中需加入耐高温的DNA连接酶,该酶在延伸过程中起作用 D、电泳时分子的迁移速率与凝胶浓度、分子大小及构象有关,为便于观察,可在凝胶中添加核酸染料
  • 7.  实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是( )

    A、所需培养基是按细胞所需的营养物质种类和量严格配制的 B、培养细胞1是原代培养,往往会因为细胞密度过大、有害物质积累而分裂受阻 C、传代培养时,悬浮培养的细胞直接用离心法收集,无须再用酶处理 D、体外培养的细胞既能贴壁生长又能悬浮生长,都会发生接触抑制现象
  • 8.  如图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤-鸟嘌呤磷酸核糖转移酶(HGPRT),在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA,无法生长。下列叙述错误的是(    )

    A、可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合 B、两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长 C、杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产 D、细胞膜的流动性是细胞融合的基础
  • 9.  将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”,进而发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是 ( )
    A、与胚胎细胞相比,肠细胞分化程度高,表现全能性困难 B、“合子”卵裂产生的子细胞不具有全能性 C、“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化 D、细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因
  • 10.  我国科学家在世界上首次将人类多能干细胞(PSC)转化为8细胞阶段的全能性胚胎样细胞(8CLC,相当于受精卵发育3天状态的全能干细胞),8CLC在体内还能分化成胎盘细胞。下列说法不正确的是( )
    A、人体的胎盘是由囊胚期内细胞团发育而来的 B、8CLC可以分化为人体的任何一种细胞,进而形成所有组织和器官 C、8CLC在医学上有着重要的应用价值,可以用其来修复或治疗一些疾病 D、将PSC诱导分化的组织进行移植,理论上可避免免疫排斥反应
  • 11.  下列关于“试管牛”培养流程的叙述,不正确的是( )

    A、过程①可对供体母牛注射促性腺激素,使其排出更多的卵子 B、过程②发生的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体或雌、雄原核 C、大量的研究已经证明,过程③基本不会发生免疫排斥反应 D、胚胎分割时将囊胚的滋养层细胞均等分割,分割后的胚胎可以直接移植给受体
  • 12. 在基因工程中,常用PCR特异性地快速扩增目的基因。下列叙述正确的是( )
    A、PCR的变性是通过解旋酶将DNA的两条模板链分开的过程 B、PCR的复性是目的基因的两条模板链相互结合的过程 C、在PCR的延伸过程中,DNA聚合酶将脱氧核苷酸加到引物的5'端 D、PCR过程中每循环一次会使目的基因的数目增加一倍
  • 13.  限制酶Mun I和限制酶EcoRI的识别序列及其切割位点分别如下:-C↓AATTC-和-G↓AATTC-, 下图表示某一目的基因片段与质粒拼接形成重组质粒的过程,下列相关叙述错误的是( )

    A、限制酶作用于特定位点的磷酸二酯键 B、每一种限制酶只能识别双链DNA 的特定核苷酸序列 C、限制酶MunI和限制酶EcoRI切割后形成的黏性末端的碱基可以互补配对 D、为了能够将目的基因拼接到质粒上,应同时用以上2种限制酶切割质粒
  • 14.  某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法错误的(    )

    a酶切割产物(bp)

    b酶再次切割产物(bp)

    2100: 1400: 1000: 500

    1900: 200: 800: 600: 1000: 500

    A、限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的 B、a酶与b酶切割后形成的黏性末端不相同 C、a酶与b酶切断的化学键都是磷酸二酯键 D、在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个
  • 15.  植物原生质体培养技术是以细胞全能性为理论基础建立的一种离体培养技术,首先去除植物细胞的细胞壁得到原生质体,再向原生质体中导入抗病基因或含有抗病基因的DNA 片段,将其转移至合适的环境中,再生细胞壁、形成愈伤组织、得到胚状体,最终发育成完整的植株。下列说法正确的是( )
    A、一般用纤维素酶和胶原蛋白酶去除植物细胞的细胞壁得到原生质体 B、诱导形成愈伤组织的过程属于再分化 C、可将抗病基因直接导入原生质体内 D、植物原生质体培养技术可以定向改造植物的性状
  • 16.  研究者从温泉中筛选出高效产生耐高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图1所示。将得到的菌悬液转接到同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,结果如图2所示。下列说法正确的是( )

    A、透明圈直径与菌落直径的比值越大,说明该微生物分解淀粉的能力越强 B、图2培养皿要放在高温条件下培养,周围显蓝色的菌落含有所需要的嗜热菌 C、①②合称为稀释涂布平板法,实验使用的培养基和培养皿用干热灭菌 D、甲、乙试管为液体培养基,液体培养基能分离获得水生嗜热杆菌单菌落
  • 17.  2023年杭州亚运会实现首个“无废亚运”,将绿色、环保的理念细化到极致,为筛选对抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物,提高生化处理效率,亚运会研究人员将餐余垃圾机械化处理后加入装有无菌水的锥形瓶中制备餐余垃圾浸出液,然后进行如图所示的操作。下列说法不正确的是 ( )

    A、X培养基含抗生素且以淀粉为唯一的碳源 B、X培养基添加了凝固剂,可用于微生物的分离和纯培养 C、有的菌落周围出现透明圈是因为淀粉分解菌将菌落周围的淀粉分解了 D、Y培养基中淀粉剩余量越高,说明淀粉分解菌的分解能力越强
  • 18.  CD47是一种在多种细胞中广泛表达的跨膜糖蛋白,能够与巨噬细胞膜上的受体结合,并抑制其吞噬作用。结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6~5倍。科研人员尝试合成抗CD47的单克隆抗体,并进一步探究其对巨噬细胞吞噬作用的影响,其过程如下图所示。下列分析正确的是(  )

    A、①过程可用灭活病毒诱导融合,该方法也适用于植物体细胞杂交 B、②过程应利用CD47进行多次筛选以得到目标杂交瘤细胞 C、对照组应设置为:巨噬细胞+正常细胞共培养体系+抗CD47单克隆抗体 D、预期结果为实验组中巨噬细胞的吞噬能力显著低于对照组
  • 19.  菊花是一种双子叶植物,易感桃蚜而影响植物生长。某科研团队获得了转GNA基因(表达产物能有效抑制桃蚜生长)菊花,流程如图所示。下列相关叙述错误的是(    )

    A、过程a、b分别表示逆转录和 PCR,可获得大量 GNA基因 B、图中用到的Ti质粒是取自土壤中农杆菌的一种天然质粒 C、图中c过程需要将GNA基因插入到 Ti质粒的T-DNA中 D、通过桃蚜接种实验可以检测图中菊花植株对桃蚜的抗性
  • 20.  直接使用细胞毒素类药物进行化疗不仅会杀伤肿瘤细胞,还会对健康细胞造成伤害。为降低宫颈癌治疗药物的副作用,科研人员构建了抗体—药物偶联物(ADC),可以实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC 构建过程如图所示,下列说法错误的是( )

    A、给小鼠注射的特定抗原应取自人的宫颈癌细胞 B、在步骤②使用的选择培养基上,只有融合的杂交瘤细胞才能生长 C、步骤③中抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞可以注射到小鼠腹腔内增殖 D、ADC中的抗体可以识别特定的肿瘤细胞并导致肿瘤细胞发生凋亡

二、非选择题(4题:共50分)

  • 21.  根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系,根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根瘤的形成,根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌,某研究小组做了如下实验:从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌;选取该植物的茎尖为材料,通过组织培养获得试管苗(生根试管苗);在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。回答下列问题。
    (1)、从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养,可以获得纯培养物,此实验中的纯培养物是
    (2)、取豆科植物的茎尖作为外植体,通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。外植体经诱导形成试管苗的流程是:外植体愈伤组织→试管苗。其中①表示的过程是。由外植体最终获得完整的植株,这一过程说明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指
    (3)、研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料,研究接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力,其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组,甲组中滴加根瘤菌菌液,让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入的培养液中培养,观察两组试管苗的生长状况,若 , 则说明接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力。
    (4)、若实验获得一种具有良好固氮能力的根瘤菌,可通过发酵工程获得大量根瘤菌,用于生产根瘤菌肥。根瘤菌肥是一种微生物肥料,在农业生产中使用微生物肥料的作用是 (答出2点即可)。
  • 22.  猕猴桃是一种原产于我国的、品质鲜嫩、营养丰富的美味水果,在市场上销售价格也较高。我国研究人员利用“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”两个不同种培育出了更加优良的品种,其过程如下图所示。请分析并回答下列问题:

    (1)、图示获得B、D所选用的酶为纤维素酶和。因“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”之间存在 , 所以用有性杂交方法很难得到可育后代,用该项技术培育新品种的优势是
    (2)、过程③为原生质体融合,诱导融合的物理方法有: , 植物细胞融合的标志是
    (3)、步骤⑥通常诱导芽后再诱导根,这个过程需要更换新的培养基,其原因是
    (4)、步骤⑥要进行照光培养,其作用是
  • 23.  某病毒对动物养殖业危害十分严重。我国学者拟以该病毒外壳蛋白A为抗原来制备单克隆抗体,以期快速检测该病毒,其主要技术路线如图所示。

    回答下列问题:

    (1)、与小鼠骨髓瘤细胞融合前,已免疫的脾细胞(含浆细胞)(填“需要”或“不需要”)通过原代培养扩大细胞数量;诱导动物细胞融合的常用方法(写出2种方法)。
    (2)、在杂交瘤细胞筛选过程中,常使用特定的选择培养基,该培养基对和 生长具有抑制作用。
    (3)、单克隆抗体筛选中,将抗体与该病毒外壳蛋白进行杂交,其目的是
    (4)、这种方法制备出来的单克隆抗体有哪些优点?
  • 24.  抗凝血酶Ⅲ是一种药用蛋白,对预防和治疗静脉血栓、心肌梗死、脑血管病变具有重要作用。为了提高抗凝血酶Ⅲ的产量,科研人员设计利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备抗凝血酶Ⅲ,并获得了成功。制作崂山奶山羊乳腺生物反应器的流程如图1所示。回答下列问题:

    (1)、获取了抗凝血酶Ⅲ基因后,需要通过PCR技术对该基因进行扩增,扩增的原理是 , 扩增抗凝血酶Ⅲ基因的过程中一般不需要使用解旋酶,原因是
    (2)、构建基因表达载体时,需要将抗凝血酶Ⅲ基因插入到启动子与之间,其中启动子的作用是
    (3)、获取重组质粒后,将重组质粒导入受精卵。从崂山奶山羊A的卵巢中获取卵子和从崂山奶山羊B的睾丸中获取精子,其中精子要进行处理才具备受精的能力。图1中步骤④常用的方法是
    (4)、科研人员通过实验获得三只转基因奶山羊D(甲、乙、丙)。科研人员对甲、乙、丙三只奶山羊和非转基因奶山羊进行了基因检测。检测结果显示非转基因奶山羊体内无抗凝血酶Ⅲ基因,甲、乙、丙三只奶山羊体内均含有抗凝血酶Ⅲ基因。进一步检测抗凝血酶Ⅲ的表达情况,结果如图2所示。

    注:图中黑色条带为抗原—抗体杂交带,表示相应蛋白质的存在。M泳道条带为相应标准蛋白所在位置。根据以上信息分析,该检测结果说明