2024年温州市八下科学第四单元植物与土壤拔高培优训练卷(浙教版)
试卷更新日期:2024-05-28 类型:单元试卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
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1. 用32P(磷)标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后,在根细胞中检测32P的累积量和运输量,结果如图所示。下列有关描述错误的是( )A、与根尖最末端距离30 mm时32P的运输量最大 B、营养液中的32P是溶解在水中被根尖吸收的 C、在根尖的b点32P的运输量和累积量都最低,对32P的吸收量也是最低的 D、d点32P的累积量最高,是因为该处没有导管,不能将32P向上运输2. 如图所示为向日葵在24 h内水分吸收和蒸腾作用速率的变化,据图可以推断( )A、在光下吸收速率总是大于蒸腾作用速率 B、一天中植物体内水分最少的是b点 C、在光下蒸腾作用速率总是大于吸收速率 D、无机盐向上运输的速率在b点时较快3. 表中数据为冬小麦和花生在各自不同生长期对X、Y、Z无机盐的需求量。由表中数据不能得出的结论是( )
冬小麦
花生
生长
期
出苗
→
返青
返青
→
拔节
拔节
→
开花
开花
→
成熟
苗
期
开花
期
结果
期
成熟
期
X(%)
15
27
42
16
5
24
42
29
Y(%)
7
23
49
21
5
23
50
22
Z(%)
11
32
51
6
7
22
66
5
A、同种植物在同一生长期对不同无机盐的需求量不同 B、同种植物在不同生长期对同种无机盐的需求量不同 C、不同植物在同一生长期对同种无机盐的需求量不同 D、植物一生都需要无机盐,所以施肥最好要一次性施足4. 科学实验常用图来表示,简洁明了,其所隐之“迷”、所寄之“理”、所藏之“趣”,为科学学习带来了不少方便。下列有关四幅图所展示的实验,说法正确的是( )A、甲图“测定空气中氧气含量的实验”,燃烧完毕应立即打开止水夹 B、乙图“土壤中含有机物的验证实验”,所用到的土壤应充分干燥 C、丙图当红色水柱向右移动时,可证明活昆虫有呼吸作用 D、丁图,“探究茎运输水分和无机盐的部位在哪里”,观察枝条纵切面的染色部位5. 如图为向日葵在24小时内的吸收水分和蒸腾作用速率(毫克/时)示意图。据图推断,下列说法正确的是( )A、在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸水速率 B、在暗处,吸水速率总是大于蒸腾作用速率 C、在光下,吸水速率总是大于蒸腾作用速率 D、在光下,蒸腾作用速率总是大于吸水速率6. 如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片,下列有关叙述错误的是( )A、气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔散失 B、夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱 C、当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态① D、气孔由状态①转为状态②,可能影响无机盐的运输7. 如图表示通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水,并用白炽灯照射。下列预测中,不可能成立的是( )A、该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素 B、在无风且潮湿的空气中,小气泡将缓慢地向左移动 C、在高温及干燥的空气中,小气泡将快速地向左移动 D、单位时间内消耗水的量,就是该柳树枝条蒸腾的水量8. 刘明明同学为了证明植物生长需要无机盐,将一盆植物放在阳光下,仔细观察植物的生长状况。为增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验。你认为下列盆中装沙、无机盐和水实验设计最恰当的是( )A、 B、 C、 D、9. 我国嫦娥五号从月球带回了月壤,月壤是月球上的岩石在太阳风、昼夜温差等物理因素的作用下不断碎裂形成的。但由于月壤的形成没有空气、流水和生物等因素的作用,月壤中不包含有机物和水分。下列说法错误的是( )A、月球表面没有风,所以月壤的形成不是风化作用的结果 B、月壤的形成没有生物的作用,所以月壤中缺乏有机物的积累 C、未经过改造的月壤,不适宜植物的生长 D、用图示实验可以探究月壤中是否含有可溶性无机盐10. 土壤中除了土壤生物外,还含有非生命物质。下列实验为了证明土壤中含无机盐的是( )A、 B、 C、 D、11. 分析图①-④,下列说法中正确的是( )A、图①表示树林里一天中CO2浓度变化的情况 B、图②B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 C、图③曲线A→B段表示肺完成一次呼气过程 D、图④表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的情况12. 上图为植物体对水的吸收、运输和散失的示意图。下列说法不正确的是( )A、植物吸水的主要部位是根毛区 B、施肥过多会导致根毛细胞失水,造成烧苗 C、根吸收的水由茎韧皮部中的导管运输 D、植物体缺水时,气孔关闭以减弱蒸腾作用13. 如图①、②、③表示水稻的相关生理活动,下列叙述错误的是A、①可释放能量用于生命活动 B、②可拉动水分在水稻体内运输 C、③有助于维持生物圈碳氧平衡 D、白天只进行②③,晚上进行①14. 气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户,当保卫细胞含水量多时气孔大(如图甲),含水量少时气孔小甚至关闭(如图乙)。下列叙述中正确的是( )A、将叶片浸入浓盐水中,气孔将如图甲所示 B、保卫细胞的形状能改变是因为没有细胞壁 C、蒸腾作用能在温度偏高的情况下有效降低叶片温度 D、植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量关系不大15. 下列关于“研究土壤中有哪些非生命物质”的实验中,其操作或现象描述错误的是( )A、在验证“土壤中是否有水”时,固定试管时试管口必须要略向下倾斜 B、在验证“土壤中是否有无机盐”时,用于制取土壤浸出液的水必须是蒸馏水 C、在测量“土壤空气的体积分数”时,向盛有土壤的烧杯中加水,有气泡冒出 D、在验证“土壤中是否有有机物”时,所采用的土壤必须是新鲜湿润的土壤16. 某些加油站出售含铅汽油,使用这些汽油会造成铅污染。如图是温州市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息,你认为下列观点或建议不正确的是( )A、该路段周边土壤已明显受到铅污染 B、该路段周边土壤距国道越近,铅污染越严重 C、该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物 D、要大力推广使用无铅汽油17. 某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用。对土壤的处理情况如下表,与此有关的叙述不正确的是( )组别
1
2
3
4
土壤处理
灭菌
不灭菌
灭菌
不灭菌
土壤湿度
湿润
湿润
较干燥
较干燥
A、该实验能探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用 B、该实验的自变量为土壤是否经灭菌处理,实验中的对照组是1和3 C、为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 D、预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组的落叶被不同程度地分解18. 如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法正确的是( )A、若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的呼吸作用 B、若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的 C、若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该生理活动通过叶绿体进行 D、若c表示水分,则它主要用于建造自身组织19. 植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是( )A、甲是伸长区,细胞突起,增加了吸收水、无机盐面积 B、乙是分生区,细胞能较快分裂生长,使根不断长长 C、丙是根毛区,细胞核较大,能产生大量新细胞 D、丁是根冠区,细胞壁薄,有利于根在土壤中不断生长20.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确是( )
A、1、5表皮是由一层细胞组成的,和动物中的上皮组织一样具有保护功能 B、6气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口” C、3叶脉为输导组织,里面既含有导管运输有机物,也含有筛管运输水和无机盐 D、2、4叶肉为营养组织,里面含有大量的叶绿体,可以进行光合作用制造有机物二、填空题(每空1分,共40分)
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21. 如图,将一株番薯放在玻璃罩内,再把含放射性碳的CO2缓冲液置于罩内。若干天后,把番薯整株取出,洗去土壤,用仪器测量根系的放射性碳含量。再把这些根烘干、切碎,作为饲料喂养无放射性碳的草鱼。几天后,经检测发现草鱼组织内含有放射性碳。带放射性碳的CO2首先经过番薯叶肉细胞的作用,转化为带放射性的有机物,再通过叶和茎的韧皮部中的运输到根部。22. 小金测量了某植物在停止供水和恢复供水两种条件下,气孔开放程度与光合速率的变化,结果如图所示。据图回答下列问题。(1)、停止供水后,光合速率变 , 这是因为水是光合作用的 , 也是植物体内运输的主要介质。另外,停止供水后,气孔开放度下降,导致吸收减少。(2)、气孔的开闭受控制,当恢复供水后,其吸水 , 气孔开放。23. 如图甲所示为绿色植物叶片横切面结构示意图,如图乙所示为植物体在夏季晴朗的一天中进行光合作用和呼吸作用两种生理活动的情况,回答以下问题。(1)、图甲所示,植物的叶主要通过[]细胞进行光合作用,光合作用制造的有机物通过[]运输到其他部位。(2)、图乙所示,曲线Ⅱ代表的生理活动是。在5~6时时段,判断植物体内有机物有无增加情况,并说明理由:。24. 假期,小柯来到最美乡村之千亩游玩,见一位老人正把田中的泥沙混合搅拌,小柯觉得奇怪,老人解释,田里的土以前是种水稻的,水渗下去慢,花卉容易烂根,棉些沙子,容易存活。说完,他舀起边上清澈溪水准备喝,小柯忙劝阻了老人,说溪水未经消毒不能喝。(1)、根据材料回答,适合水稻种植的土壤类型是______。A、壤土类土壤 B、砂土类土壤 C、黏土类土壤 D、所有类型都可以(2)、小柯认为水必须经过消毒才能喝,如图表示水消毒时所发生反应的微观过程。
①写出图中反应的化学方程式:
②由图可知,参加反应的两种物质的分子个数比是。
③写出生成物HClO中氯元素的化合价
25. 如图所示,采用的是现代农业中的“无土栽培”技术,根据植物生长所需要的无机盐种类和数量配制适宜的营养液,用营养液来栽培植物。营养液可以更合理地满足不同植物以及同一种植物不同的生长期对各类无机盐的需要,从而使植物长得更好。(1)、在栽培过程中,如果植物长得矮小,茎秆细弱易倒伏,同时叶片上带有许多褐斑等症状,可判断该营养液缺少含(元素)的无机盐。(2)、在栽培过程中,营养液的浓度不宜过高,请说明理由:。(3)、在栽培过程中,还需要不断往营养液中通入空气,其目的主要是______。A、促进蒸腾作用 B、提高呼吸作用速率 C、提高光合作用速率 D、加速无机盐的吸收(4)、无土栽培技术一般都在大棚内进行,请写一条提高大棚内作物产量的方法:。26. 某同学做了如图所示实验,请据图回答下列问题。(1)、十几小时后,植物的茎横切面上变红色的部位是。(2)、植物体承担运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其中导管位于 , 负责运输。(3)、纵切枝条,发现越往上红色越浅,这是因为( )A、上面水太多,把红色冲淡了 B、上面的红墨水随水分蒸发 C、水分、无机盐是从下往上运输的,越往上越少 D、这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的27. 2021 年5月,“杂交水稻之父”袁隆平在长沙逝世,举国哀悼。其晚年领衔的技术团队在“海水稻”培育方面取得重大突破,“海水稻"是耐盐碱水稻的形象化称呼,其生长地并非海水或海里,而是不惧海水的短期浸泡,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。这使得中国3亿亩盐碱地有望变成大粮仓,可多养活2亿多人!(1)、普通水稻很难在盐碱地生长是因为土壤溶液的浓度 (选填 “大于”或“小于”)根毛细胞液浓度,导致水稻细胞内水分含量下降而发生萎蔫。(2)、由于盐碱地中微量元素较高,“海水稻”印物质含量比普通水稻要高,如硒含量比普通大米高7.2倍。硒有防癌、抗癌作用,这里的“硒”是指( )A、分子 B、原子 C、元素 D、离子(3)、研究人员在其他外界条件适宜的条件下,测定光照强度对A、B两种水稻的光合作用速率的影响,结果如图。若在光照较强的地区大量种植水稻,应选择种植品种水稻。28. 如图甲,智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件,以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回答:(1)、大棚内壁上经常出现小水珠,这些小水珠主要来自于植物的作用。(2)、植物A的光合作用开始于(选填“d点前”、“d点"或“d点后”)。(3)、若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成的有机物是植物(选填“多于”、“等于”或“少于”)植物B.29. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。(1)、为研究图甲中B生理活动的影响因素选用了如图丙所示的实验装置。该实验的关键在于保证装置的密封性,尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中,判断此装置的密封性良好的依据是。(2)、分析图乙曲线,则曲线Ⅱ代表的生理活动是图甲中 (选填“A"“B”或“C”)。30. 2021年全国平均气温创历史新高,达10.5℃,较常年偏高1.0℃,区域性阶段性气象干旱明显。在科学兴趣小组活动时,同学们谈论到干旱对农作物生长的影响,请你参与讨论并作回答。(1)、农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减弱作用。(2)、耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。下表四种植物叶片中,最适应干旱环境的是。叶片
表面积/mm2
体积/mm3
表皮厚度/um
A
292
64
14
B
144
63
24
C
301
62
15
D
593
121
13
31. “黄金食品”玉米是我区主要的粮食作物之一。如图是玉米一生的部分生理活动及部分结构,据图分析回答:(1)、如图甲为玉米根尖的一部分结构,箭头表示水分移动的方向,此时根毛细胞液的浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的浓度。(2)、已知植物可以通过调节气孔的大小来控制蒸腾速率,该结构主要分布在主要分布在叶片的(填“上”或“下”)表皮。图乙是玉米叶气孔在不同状态下的三张图片,当供水过多时的气孔状态是图。(3)、图丙为玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线,其中玉米开始出现光合作用的时间是在(填“b点之前”、“b点”或“b点之后”)。三、实验探究题(每空1分,共12分)
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32. 某同学在学习完植机物的三种生理活动后进行了相关研究。图甲中的A、B、C分别表示植物的三种生理活动;图乙是该同学综合研究呼吸作用、光合作用的实验装置(氢氧化钠溶液可以吸收CO2):图丙是大棚内该植物制造和消耗有机物和种植密度的关系图。请根据图回答问题:(1)、图甲中根吸收的水分大约有99%主要用于(填字母)这一生理过程:(2)、该同学研究呼吸作用、光合作用的实验过程如下,
①呼吸作用的研究:先摘取图乙装置中的叶片,除去叶绿素后滴加碘液,看到的叶片变蓝:再关闭图乙装置的阀门,在黑暗处放置24h后,摘取甲叶片,除去叶绿素后滴加碘液,看到的现象是:叶片不变蓝。据此可以得出的结论是:。
②光合作用的研究:将在黑暗处放置一昼夜后的图乙装置,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液,切断叶片乙中A与B之间的主叶脉。-段时间后取下叶片乙,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是:A不变蓝,B变蓝。据此可以得出的结论是。
(3)、种植密度也会影响植物的产量,分析图丙曲线可知种植密度为时(选填m1、m2、m3或m4)植物产量最高。33. 甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生命活动,乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置,并得到一些数据如下表。(其中:光照下吸收的二氧化碳量=光合作用吸收的二氧化碳量-呼吸作用释放的二氧化碳量)请据图表回答下列问题:
温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收二氧化碳(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
(1)、甲图中植物利用二氧化碳制造有机物的生命活动是(填字母),生命活动B对植物有什么意义?(2)、乙图中植物呼吸作用强度随温度变化的规律是;(3)、对乙图中植物进行连续12小时光照,再连续12小时黑暗处理,小组人员发现:在温度下积累的有机物最多(从表格中分析选择温度)。34. 小丁同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时,采用了以下三种方案进行实验。方案一:在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶,用滤纸把它上、下表皮的水分吸干,将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面,并用回形针将其固定,观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸,哪一张先变色,哪一张的颜色深一些。
方案二:把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中,观察叶片两面的气泡数目。
方案三:取3株大小:来源相同、具有等量叶片的该植物嫩枝,按图丙所示方法处理。
(1)、方案一实验中, 滤纸贴上后经过一段时间,发现贴在叶片下表皮上的试纸先变色且颜色深一些。这种实验现象说明下表皮散发出来的水分(选填“多于”、“等于”或“少于”)上表皮散发出来的水分。(2)、方案二中观察到叶片下表面气泡多,说明叶片下表皮气孔比上表皮。(3)、在方案三中,实验开始时,先将各装置的质量调至80克,其后每隔4小时测一次各装置的质量,直至实验结束,图丁曲线是实验结果。①图丁中曲线 (选填 “Ⅰ”、“Ⅱ" 或“Ⅲ")代表装置 B的实验结果。
②如果将装置A放在阳光下,在图丁中画装置质量变化的曲线。
四、解答题(每空1分,共8分)
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35. 目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解。但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾的降解时间,而且将大量垃圾埋入土壤中,会对环境造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”最大的弊端。根据材料回答问题:(1)、垃圾在土壤中降解,细菌等微生物的功能是。(2)、“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成 , 其原因是 。(3)、世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类,将钢铁有色金属、玻璃、陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理,你认为这种方法的好处是。36. 叶片呈绿色的原因是叶片中的叶绿体含有叶绿素,而镁是合成叶绿素的必需元素,缺少镁元素叶片表现出“缺绿”的症状。某同学欲验证“镁是合成叶绿素的必需元素”,设计了如下实验过程:
Ⅰ.取两个相同的玻璃器皿,分别标号为 A、B;
Ⅱ.在A 中加入适量土壤浸出液,B中加入等量缺镁的土壤浸出液;
Ⅲ.将两株生长状况良好且____的玉米幼苗分别放入A、B中;Ⅳ.一段时间后,观察并比较两株玉米幼苗叶片的状况。
根据实验过程和所学知识回答下列问题:
(1)、把实验过程Ⅲ补充完整:。(2)、A 和B构成 组对照实验,此实验的变量是。(3)、一段时间后,叶片表现出“缺绿”症状的是填“A”或“B”)中的玉米幼苗,若加入段时间后,“缺绿”症状消失,即可充分证明“镁是合成叶绿素的必需元素”。