广东省深圳市龙华区2023-2024学年七年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2024-05-28 类型：期中考试
一、基础题。（27分）
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1. 七年级1班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲，为中国核武器事业①▲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏，zhuó yuè诗人光未然眼望②▲的黄河水，为赞美母亲河大声呼喊；热爱祖国的历史文化，____，____……这都是爱国情怀的表现。在爱国之情澎湃的历史长河中，他们③▲的事迹终将彪炳史册。
(1)、请根据开场白中的拼音写出正确的词语。①yuán xūn
②zhuó yuè
(2)、请选择下列合适的词语填补到开场白中，使其合乎逻辑，语句通顺。①
②
③
A.浩浩荡荡
B.可歌可泣
C.沥尽心血
D.气冲斗牛
(3)、开场白中“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的”中“对”的词性是 ， “都”的词性是 。(4)、有同学想在活动过程中分享《黄河颂》读后感，说道：“《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河的气势所造成的。”你发现这句话存在语病。(5)、请你仿照前面的句子，在横线上再续写一个爱国情怀的表现，使之成为排比句。， 。
(6)、班上同学想邀请历史李老师4月23日下午两点到班级参加本次活动，请你作为代表拟写一封邀请函，语言要得体。邀请函
李老师：
71班全体学生
2024年4月21日
2. 古诗词默写。(1)、 ， 关山度若飞。（《木兰诗》）(2)、雄兔脚扑朔，。（《木兰诗》）(3)、当窗理云鬓，。（《木兰诗》）(4)、 ， 寒光照铁衣。（《木兰诗》）(5)、故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）(6)、 ， 惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）(7)、古诗词中总是藏着诗人细腻的情感，李白在《春夜洛城闻笛》中化曲成诗，用“ ， ”来表达游子的无限乡思。岑参在《逢入京使》中用“ ， ”两句抒写报国与亲情难以两全，思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂情感。3. 下列对《竹里馆》赏析不正确的一项是（ ）A、这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。 B、全是用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到了“诗中有画”的高超境界。 C、“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当作心心相印的朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 D、这首诗描绘了诗人在竹林中弹琴、长啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。二、阅读理解（47分）
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4. 阅读文言文，完成问题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
【乙】
纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬① ， 而后可言射矣。”
纪昌归，偃卧②其妻之机下，以目承③牵挺④。二年之后，虽锥末倒眦⑤ ， 而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”
昌以牦悬虱于牖⑥南面而望之旬日之间浸⑦大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿⑧射之，贯虱之心，而悬不绝⑨。以告飞卫。飞卫曰：“汝得之矣！”
（选自《列子•汤问》，有删改）
【注释】①瞬：眼珠转动，眨眼。②偃卧：仰面躺下。③承：由下向上注视。④牵挺：织布机的踏板。⑤眦：眼眶。⑥牖：窗。⑦浸：渐渐。⑧燕角之弧、朔蓬之竿：燕地牛角做的弓，北地蓬梗做的箭杆。⑨穿透了虱子的中间
(1)、解释文中加横线词语的意思。①有卖油翁释担而立
②但微颔之
③纪昌归
④以睹余物
(2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
②视小如大，视微如著，而后告我。
(3)、对于【甲】【乙】两文的理解，不正确的一项是 ____A、【甲】文选自《归田录》，作者欧阳修，是北宋政治家、文学家 B、【甲】文含义深远，通过卖油翁自钱孔沥油而钱不沾湿的事告诫陈尧咨技艺专长，全在熟能生巧 C、【乙】文“昌以牦悬/虱于牖南面而望之/旬日之间/浸大也”的断句是正确的。 D、【甲】文从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致(4)、【甲】【乙】两篇选文都讲述了“本领”的故事，请结合两文内容谈谈如何练好一项本领。5. 阅读下列选文，回答问题。【材料一】短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片
（选自“百度百科”词条）
【材料二】2024年3月，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2023年12月，中国网民规模达到10.92亿
截至2023年12月，我国网民的人均每周上网时长为26.1个小时。
截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月增长2480万人，较2022年12月提升1.9个百分点。
（摘自《2023年中国互联网络发展状况统计报告》）
【材料三】①短视频传播能力非常强，在科普知识方面确实有先天优势。但在短视频平台接受建议时要谨慎，如果接受了错误信息就可能对自己造成伤害。即便是知识类短视频，你的注意力很快就转移了，这就阻碍了我们去深入探讨一个问题。
②和长视频不同，短视频能一下子就抓住你的注意力。“之所以一刷就停不下来，和短视频平台的算法机制有关。”南京市第一医院心理门诊主任车晓东说，不是你选择了它，而是它选择了你。具体来讲，而短视频是各个平台依托他们的算法机制，推荐给你他们认为你喜欢的东西，然后夺走注意力。这就是爆火短视频对人注意力的影响。
③那下班回家刷短视频，能给我们带来真正的快乐和放松吗？
④“刚开始刷短视频时我们可能会觉得有点安慰作用，自己好像在刷短视频的过程中得到了放松。但这其实是一种‘假性放松’。”巴黎奥拜维利青少年治疗与学习中心助理精神分析师王明睿提醒说，“因为一旦刷得时间长了，不如说这其实是一种对大脑的刺激。“在他看来，刷短视频无法让我们获得真正的放松
（《短视频总让你欲罢不能，刷还是不刷？》）
【材料四】①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？
②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，对手机。上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加
③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，根据用进废退的理论，长期沉迷网络
（《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》）
(1)、下列表述符合材料原意的一项是 ____A、短视频由于内容较短，可以单独成片，但不可以成为系列栏目。 B、科普短视频打破了知识传播和理解的壁垒，让学习变得主动、轻松，又深入。 C、短视频能一下子就抓住用户的注意力并能让你欲罢不能，与其独特的算法机制有关。 D、青少年一天中玩手机、电脑总时长达到2小时之上，会用脑过度造成脑损伤。(2)、请结合以上四则材料的内容，分析孩子迷恋短视频的原因。(3)、简要分析材料二中的调查表所传达的主要信息。（至少答两点）(4)、学校举办“快乐学习，和短视频说拜拜”的主题活动，你收到一位同学的信息，请你结合上述材料内容并联系实际给他提出几条建议。
我本来打算看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办？6. 阅读文学作品，回答问题。尖山梁的月光
马晓红
①我是尖山梁第一个考进县城高中的，但我不想再读书了，我想跟小成叔叔去广东卖面皮。
②但我不敢跟爹提。因为老师对他说过：你这娃是块读书的料，将来一定有出息，一定能光宗耀祖的。他咿咿呀呀地笑着
③他每天天不亮就进山砍柴，晌午吃过就一头钻进苞谷（玉米）地，晚上早早把鸡赶进笼，然后就着月光编簸箕……
④小成叔叔走的那天，他没上山，一早端个小板凳坐在院坝边上，塞进烟锅，也不点火
⑤我坐在门槛上，默默地看着他脚边的扁担，看着小成叔叔顺着田埂爬上尖山梁
⑥他划了根火柴，点着了烟，仍然坐着没动一直坐到天黑。
⑦进城上学的那天，我很早就醒了。月亮很大很圆，皎洁的月光穿过破损的窗纸，形成凹凸不平的光斑。
⑧他蹲在灶台前抽着烟。见我起来了，舀了一碗红薯稀饭给我，还有一小块掺了苞谷糁子的白面锅盔馍。
⑨我吃饭的时候，他一边抽烟，一边整理着背篓。背篓里是一个化肥袋子，还有一罐腌菜，那是我的干粮。
⑩等我放下碗，他拿出一块折成方形的红布，小心翼翼地递给我——里面大大小小的零钱就是我的学费。
⑪他背起背篓，佝偻着腰，走上弯曲的田埂远处一层一层黑灰的山脊，同样佝偻着腰，陪着我们向前蠕动。
⑫我默默地跟在他后面，翻过尖山梁，过了王家岭，走差不多一个时辰，到了镇上，坐半个时辰公交车，才到县城。
⑬县城很小，学校也不大。还没到校门口，他就停下，拿出袋子，放在我脚边，转身就走了。
⑭我看着他灰色的背影被金色的晨曦吞没，却生不起一点感激之情：娘带着襁褓中的我嫁给他，没过一天好日子，到死连副像样的棺材也没有。现在，他又把我一个人扔进陌生的县城……
⑮我在老师面前维持着乖巧的样子，在同学面前只有沉默和自卑。我也不愿意回山里，经常以学习紧张为借口
⑯星期六星期天，我就在大街小巷乱穿。终于迷上了网络游戏，越陷越深。白天，吃饭、做作业……晚上，网瘾犯了，里外都有几棵老树，斜出的虬枝就是最好的梯子。腊月初八那天，但我还是忍不住了。等同学睡熟了，我又偷偷地溜了出去。
⑰走进网吧，揉了揉眼睛，跟网管打个手势
⑱太冷了！只有三四个人，都戴着耳机，盯着电脑，那人看样子已经玩累了，用一件土灰的衣服蒙着头，蜷曲着身子，趴在桌上睡着了。走近几步，我不由得皱了皱眉，绕到最后一排
⑲“呼——呼——”那人真的累了，打起了鼾。
⑳网管走过来，拍了拍那人的脊背。鼾声停了，那人抬起头，露出一头稀疏的白发。
㉑“外面那么大雪，我才让你进来，你也不能吵着人啊！”网管小声说着。那人不停地哈腰点头，做了个“嘘”的手势，走回门口去了。
㉒我心头一颤，像被雷击了一下：那件打着补丁的衣服是我穿旧的，那头花白的头发曾陪我从山里走到城里
㉓他摸出一张烟叶闻了闻，又放回口袋，支着头发呆，又趴下了——这次没有打鼾。
㉔我弯着腰，蹑手蹑脚出了网吧。巷子里，回荡着“吱吱”的脚步声。白白的积雪反射着月光，在月光下起伏，像夜风下的山脊。昏黄的路灯下，泛着亮光，像爹的白发
（选自《微型小说选刊》，有删改）
(1)、根据文章内容，完成下面的表格内容。故事情节
“我”的情感心理
①
害怕
父亲送“我”去县城读书
不情愿、怨恨
②
厌恶
网管提醒打鼾者，“我”发现是爹
③
(2)、批注是一种重要的读书方法，句子赏析也是做批注的一种形式。【赏析式批注】用于对文本的欣赏和分析，包括关键词语、语言特点、修辞手法等方面的评析。
远处一层一层黑灰的山脊，同样佝偻着腰，陪着我们向前蠕动。我发现这句话读起来特别有味道，你能从修辞的角度赏析这个句子吗？
我是这样认为的：。
谢谢你，我明白了，那这句话从人物描写的角度应该如何赏析呢？他摸出一张烟叶闻了闻，又放回口袋，支着头发呆，又趴下了——这次没有打鼾。
我认为这个句子：。(3)、父亲，在我们的人生道路上总是扮演着重要的角色。请你结合文章内容，谈谈文中的父亲是一个怎样的人？(4)、本文的“月光”与《驿路梨花》中的“梨花”有异曲同工之妙，它们都在行文中多次出现，请你从结构和手法的角度分析“月光”在文中的作用。链接材料：
①一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的
②这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步
③我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
（节选自《驿路梨花》）
7. 小龙在读完《骆驼祥子》后，想按照故事情节发展的先后顺序将这组插图分享在朋友圈，但是这组插图的组合顺序不对，请你根据《骆驼祥子》故事内容告诉他正确的排序（ ）
A、DABCFE B、CBAFED C、BAFDEC D、ADBEFC8. 小华在阅读时有了很多有意思的发现，他采用整合信息的方法在班级群里发布了以下信息分享，请你帮助他完成表格内容。阅读方法
助读材料
阅读任务
关注情节
真实阅读
探究小说人物，可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活消失，导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处。
⑴请列举因人物突然出现或消失导致祥子命运改变的一个情节。
关注主题
深度阅读
在对作品的分析中加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的内容，看到文字背后的思想意蕴
⑵请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。（选自《骆驼祥子》第二十三章）
我的理解：。
三、作文。（48分）
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9. “走出舒适圈”是一个常用的说法，通常用来鼓励人们挑战自己，尝试新的事物，走出舒适圈并不意味着你要完全放弃熟悉和舒适的事物。相反，它通过逐步尝试新的事物，实现你更大的成长和发展。
请以“走出去，真好”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真挚的情感，确定立意，文体不限（诗歌除外）；④不少于600字。