山东省滨州市无棣县2023-2024学年六年级下学期期中考试科学试题

试卷更新日期:2024-05-28 类型:期中考试

一、选择题。

  • 1. 住房都有一定的基本结构,以下描述不属于房屋结构的是( )。
    A、房间之间的承重墙 B、每个房间的窗户 C、客厅里的电视
  • 2. 工程建设中有很多相似的步骤,下列对这些步骤的排序正确的是( )。

    ①测试这个模型,评估并改进         ②制作一个模型         ③在限制条件下进行设计         ④实施建设                                                  ⑤明确一个要解决的问题

    A、⑤②①③④ B、⑤③②①④ C、③②⑤①④
  • 3. 在建造港珠澳大桥的过程中,遇到的挑战和相应的解决方法对应不正确的是( )。
    A、建岛的海床上有很深的淤泥,机械容易滑出——清理淤泥 B、大桥要经过航道,且桥塔要超过200米,而机场规定不能有超过88米的建筑物出现在航道上——修建海底隧道 C、桥梁和隧道需要用岛屿连接,但这片海域没有岛屿——修建人工岛
  • 4. 长江上水电大坝的建设是项利国利民的工程。而在建设大坝的时候专门为洄游鱼类(鱼类洄游,指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素等影响,引起周期性的定向往返移动)设计了“鱼道”。这是建筑设计中对( )的考虑。
    A、生态环境 B、建造成本 C、实用性
  • 5. 小明家所在的小区大门是一个常见的电动伸缩门(如右图),这是利用了四边形框架( )的特点。

    A、稳定性好 B、易变形 C、抗弯曲能力强
  • 6. 在同样的瓶子里装入自来水,放在平整的桌面上,最稳定的是( )。
    A、 B、 C、
  • 7. 在其他同学展示作品时,以下做法或观点不可取的是( )。
    A、认真倾听,并针对别人作品中存在的问题有依据地提出建议 B、别人展示作品与自己无关,不必观看、倾听 C、分析并发现别人作品的亮点,改进自己作品的不足
  • 8. 小明在制作塔台模型时,发现设计有问题,下列做法正确的是( )。
    A、自己直接修改模型 B、小组内成员研讨交流后直接修改模型 C、小组内成员研讨交流后先修改图纸,再修改模型
  • 9. 在制作塔台模型的时候要控制好立柱的高度,同一层立柱的选择应该( ),防止塔台倾斜,从而保证塔台稳固。
    A、越长越好 B、等高 C、可以长短不一
  • 10. 同学们在测量各自塔台的抗风能力时,以下说法中正确的是( )。
    A、各小组电扇放置的位置和塔台的距离要保持相同 B、先用电扇的最大风力吹,再慢慢降低风速 C、如果塔台在二级风力时倒塌了,说明它能承受的风力等级就是二级
  • 11. 有一个小组制作的塔台达到了规定高度,但在承重测试中塔台被三本书压塌了.出现这种情况的原因不可能是(      )。
    A、塔台底座高度不一,导致受力不均匀 B、底座太重 C、连接点黏合不牢固
  • 12. 下列对工程的认识不正确的是( )。
    A、工程是为了满足我们的需要设计和使用技术、解决实际问题和制造产品的活动 B、工程设计时需要根据实际情况,克服种种限制和挑战 C、评估工程时,最主要评估项目成本,节省成本才是硬道理
  • 13. 在生活中遇到不认识的生物,我们应该( )。
    A、将生物制作成标本,带回学校研究 B、仔细观察、记录生物的特点,查询相关资料 C、生物对自己生活没有影响,不必在意
  • 14. 关于绘制校园生物分布图,下列说法错误的是( )。
    A、生物在不同季节会有所不同,我们可以进行长期观察 B、校园生物种类很多,我们可以用“图注+编号”的方法绘制 C、不需要进行认真调查,根据平时的印象绘制就可以
  • 15. 一只毛色为黑色的猫妈妈生了两只小猫,其中一只毛色为黑色,另一只身上为白色,四只脚为黑色,由此可以推断( )。
    A、猫爸爸的毛色肯定全是白色 B、猫爸爸的毛色可能全是白色,也可能有一部分毛色是白色 C、猫爸爸的毛色肯定是一部分是白色,一部分是黑色
  • 16. 据了解,海豚主要生活在海水里面的浅海区域或江河入海口,雌海豚直接生下小海豚,并用乳汁喂养。根据以上描述,海豚属于( )。
    A、哺乳类 B、鱼类 C、鸟类
  • 17. 支付宝采用人脸识别技术进行支付的科学依据是( )。
    A、人的脸部特征是会发生变化的 B、每个人的相貌都是独一无二的 C、人的脸部表现出来的性状特征很多
  • 18. 关于研究古生物化石的意义,下列说法不正确的是( )。
    A、了解远古时期生物的样子,推测其生活的环境 B、推测当时的地球环境,推测生物进化历程 C、这些古生物已经灭绝,没有任何研究意义
  • 19. 下列关于保护生物多样性的观念,正确的是( )。
    A、物种灭绝后,还可以再生 B、生物多样性的消失对人类不会产生威胁 C、与人类没有直接关系的生物,也应该保护
  • 20. 下列有助于保护生物多样性的措施是( )。

    ①拒绝食用野生动物 ②填海建楼

    ③建立红树林自然保护区 ④生活污水直接排放入河流

    ⑤颁布相关法律法规         ⑥建立植物种子库

    A、①②③④ B、①③⑤⑥ C、②③⑤⑥

二、判断题。

  • 21. 工程设计的改进应在数据、现象的支持下进行有依据的改进与完善。         ( )
  • 22. 高压输电铁塔不容易倒的主要原因是铁塔全部使用了金属材料。         ( )
  • 23. 复杂的工程建设前需要制作模型进行测试,简单的工程不需要测试。( )
  • 24. 我们可以用手拿着塔台顶部晃一晃来检测塔台的抗震能力。         ( )
  • 25. 工程要反复评估改进,不断完善才能达成最终的工程要求。( )
  • 26. 在搜索校园里的生物时,不要随意采摘植物和伤害动物。( )
  • 27. 变异是极少数个体会发生的现象,出现变异会对生物产生不利影响。( )
  • 28. 父母所有的特征都会遗传到子女的身上。         ( )
  • 29. 昆虫是种类最多的一类动物,蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛都是昆虫。( )
  • 30. 有的双胞胎很难区分,是因为他们的相貌是一样的。         ( )

三、探究实践。

  • 31. 了解我们的住房

    小明家准备建造一幢住房,请你运用所学知识完成题目。

    (1)、下面是建造房屋的主要过程,正确的排序是。(填写序号)

    ①设计        ②建造         ③选址        ④验收、评估

    (2)、房屋装修好后,小明走进客厅发现白天就算不开灯,客厅仍然亮堂堂的。这因为房屋的( )做得好。
    A、供电系统 B、采光系统 C、给排水系统 D、供暖系统
    (3)、有一天课间,小明跟同学说;“我的新家附近最近在修路,昨天回家,停水了,我妈妈没办法淘米、洗菜,今天,有水了,但是又停电了,我妈妈又没做成饭”。从房屋系统的角度你认为( )。
    A、供水系统在房屋中最重要 B、供电系统在房屋中最重要 C、住房中供电、供水等各个系统是息息相关 D、供电与供水是独自运行的两个系统,二者关系不大
  • 32. 工程招标会

    为进一步落实“双减”政策,大力推进“阳光体育运动”,增强学生身体素质,学校开展了阳光大课间活动。学校要在操场建一个塔台,以供老师在塔台上指导各班有序进行体育锻炼。学校面向全校同学公开招标,最终以竞标的形式确定建塔资格。小明和同学计划参加招标活动。要求:塔台高度为2米,塔台面积不小于1平方米,能同时容纳2人,且安全、美观、价廉。

    (1)、我们制订标书时,首先要考虑的是项目成本和
    (2)、工程师常通过来测试他们的设计。
    (3)、下面是三个小组的塔台模型测试等级评价记录表。请你仔细阅读并分析:

     项目

    小组

    设计图及文字说明

    塔高

    顶端

    承重

    抗风

    能力

    抗震

    能力

    材料成

    本统计

    分工

    合作

    美观

    第一组

    1

    2

    3

    2

    1

    3

    3

    1

    第二组

    2

    3

    1

    2

    2

    2

    2

    3

    第三组

    3

    3

    2

    3

    3

    3

    2

    2

    根据测试记录表,可知第组顶端承重最弱,他们想提高塔台模型的顶端承重能力,可以在塔台侧面加入结构,让它更不容易变形;第组抗震能力最弱,他们想让这个模型抗震能力更好,可以怎么改进?

    (4)、小明小组在测试塔台模型顶端的承重能力时,操作合理的是( )。
    A、用各种不同重量的物体来当重物 B、把科学书一本一本轻轻放在塔顶检测顶端承重能力 C、如果放上第5本书时塔台就垮了,承重能力应该记录为5本
    (5)、在塔台工程的建设中,我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述,错误的是( )。
    A、科学技术对工程建设有重大的影响 B、工程建设能促进科学技术的发展 C、科学技术与工程建设之间没有必然关系
  • 33. 校园生物大搜索

    下表是小明和小华所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。

    生物名称

    出现的地点

    生物名称

    出现的地点

    柳树

    教学楼东侧

    麻雀

    草坪、花坛中

    松树

    教学楼西侧

    西瓜虫

    草坪中

    蒲公英

    草坪、花坛中

    蝴蝶

    花坛中

    狗尾草

    花坛中

    老鼠

    花坛中

    (1)、在调查校园生物时,我们开展调查的顺序是:

    ①设计调查表,记录我们的发现 

    ②选择感兴趣的生物重点调查

    ③分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系

    ④找一张校园平面图,根据生态环境的不同,将校园分成几个区域

    (2)、小明和小华把记录的8种生物进行了分类,请你根据他们的分类表,判断①~④号分别是哪一种生物,将其写在编号后面的横线上。

    (3)、上题中,小明和小华用的分类方法称为分类法。
  • 34. 物种基因探究园

    杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差距,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当作中国四大发明之后的“第五大发明”。请根据所学,回答以下问题:

    (1)、水稻的茎较柔软,易折断,说明水稻属于(草本/木本)植物。
    (2)、杂交水稻和普通水稻一样,都有水稻特有的味道,这是因为;但是杂交水稻的亩产比普通水稻高很多,这是因为(填“遗传”或“变异”)。
    (3)、被誉为“杂交水稻之父”的科学家是
    (4)、水稻田里还生活着一些动物,其中蝗虫的身体分为头、胸、腹,有三对足的特点,由此我们判断它是
    (5)、遗传和变异使生物具有多样性,下列植物中,亲代和后代之间出现了变异现象的是( )。
    A、幼叶为灰褐色的苏铁丛中出现幼叶呈锈红色的苏铁 B、香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味 C、亲代苔藓和后代苔藓都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中,都不开花