部编版2024-2025学年七年级上学期第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革单元测试（二）
试卷更新日期：2024-05-25 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表。表中内容反映出“百家争鸣”（ ）
百家争鸣
社会主义核心价值观
儒家
仁、义、礼、智、信；民为邦本
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善
墨家
“兼爱”，爱无差别等级
法家
“尚法”，依法治国
A、推动了战国时期经济的繁荣 B、不利于后世儒家思想发展 C、对后世的思想文化影响深远 D、脱离现实，禁锢人们的思想2. 距今约 3000 多年的商代中晚期的三星堆文化遗址，出土了大量青铜容器，其制作工 艺采用的是与中原青铜容器相同的铸造法，纹饰和装饰性图案与长江中游湖北、湖 南等地青铜器相似。这一发现可以佐证（ ）A、巴蜀地区手工业技术高超 B、当时中外之间交流频繁 C、青铜器的种类丰富多样 D、中华文明多元一体3. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎 ，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）A、西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B、西周社会的腐败现象严重 C、西周手工业中青铜冶炼十分落后 D、西周各地经济发展不平衡4. 孔子是儒家学派创始人，他的思想后来由其弟子整理成下列哪部著作（ ）A、《诗经》 B、《尚书》 C、《论语》 D、《礼记》5. 我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、秦朝 D、西汉6. 相传，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入的是（ ）A、尧 B、舜 C、禹 D、启7. 春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（ ）A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、百家争鸣 D、铁器、牛耕的使用和推广8. 1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文（ ）A、内容十分丰富 B、采用了多种造字方法 C、记录了夏朝的历史 D、全部出土于河南安阳9. 下列关于诸子百家的代表人物和思想主张连线正确的是（ ）A、墨子——法治，中央集权 B、庄子——顺应自然，无为而治 C、韩非子——兼爱、非攻 D、孟子——有教无类，因材施教10. 西周形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”金字塔形的等级结构，与下列哪一制度有关（ ）A、世袭制 B、奴隶制 C、分封制 D、禅让制11. 有一项著名的水利工程，建造于战国时期，2008 年经受了 8 级大地震的考验。2200 多年来，它一直造福于人民。这一项水利工程的设计者是（ ）A、秦国 商鞅 B、秦国 秦孝公 C、秦国 李冰 D、蜀国 李冰12. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指（ ）A、甲骨文 B、小篆 C、隶书 D、草书13. “孔子成长的时代，鲁国政乱⋯⋯‘陪臣执国命’成为当时各国的普遍态势。孔子认为，正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏，要想修复礼乐秩序，必须从人心入手。因此，既然无望入朝执政扭转乾坤，那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。”据此可知，孔子从事教育的目的是（ ）A、教化民众，匡正社会秩序 B、以法为教，建立法治社会 C、有教无类，发展私塾教育 D、著书立说， 宣扬儒家思想14. 有学者说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉到春秋战国时期在学术思想史上是中国的黄金时代。”这一“黄金时代”的出现直接得益于（ ）A、诸侯争霸 B、农业繁荣. C、百家争鸣 D、各国变法15. 夏商西周灭亡的共同原因是 （ ）A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B、王朝后期国王昏庸残暴 C、爆发平民大起义 D、少数民族入侵16. 平王东迁是划分历史时段的重要事件。公元前770年，周平王将都城迁至（ ）A、鸣条 B、殷 C、镐京 D、洛邑17. 《荀子.儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明西周分封制的主要特征是（ ）
A、由周天子亲自实施 B、为了兼治天下 C、以血缘关系为纽带 D、奖励有功之臣18. 郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（ ）A、竞相改革的时代风潮 B、诸侯争霸局面 C、百家争鸣的活跃局面 D、商业繁荣局面19. “礼崩乐坏”指井田制、分封制、社会等级等奴隶制度在东周时期的崩溃和瓦解，且诸侯国之间的战争增多。下列关于“礼崩乐坏”的说法正确的是（ ）A、战争多针对周边少数民族 B、周王室的衰微是根本原因 C、这一时期诸侯国数目增多 D、根本原因是社会经济发展20. “史实”是对历史事件的客观陈述；“史论”是对历史事件和历史人物的评论。下列对春秋战国时期诸子百家的表述中，属于史论的是（ ）A、孔子提出“己所不欲，勿施于人” B、墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻” C、百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 D、春秋战国时期，各家学派提出各种政治主张和治国方略二、材料分析题
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21. 春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期的农业发展
材料二 根据《汉书》记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期，还剩140多个诸侯国；到战国初期，只剩下十几个诸侯国。
材料三 睡虎地秦简记载“书到皆为报，报必言相家爵来……”（翻译：家书到了后请都要回复，回信时要告诉我，官府颁发的授爵通知到没到家？）
——摘编自《现存最早的家书之——睡虎地4号慕木牍》
材料四 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
(1)、 根据材料一说明，当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象对周王朝的统治产生了怎样的影响？(2)、材料二中诸侯国数量不断减少的直接原因是什么？请用“一分为二”的唯物史观简要评述这一变化。(3)、材料三印证了商鞅变法的哪一项措施？(4)、材料四这些学派“互相辩论”的目的是什么？“百家争鸣”的繁荣局面表现在哪些方面？(5)、材料四局面的形成与材料一、二、三之间有什么内在联系？22. 阅读材料，完成下列要求。材料 夏桀是历史有名的暴君。夏桀统治期间，大兴土木，修造宫殿，骄横暴虐，大肆挥霍。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。商汤任用贤才，起用出身卑微的伊尹和仲虺，以为民除暴为口号，兴兵伐夏，终于灭掉夏朝，建立商朝。商汤吸取夏朝灭亡的教训，对内减轻征敛，安抚民心，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来。
——摘编自《中国历史》
(1)、 夏朝是中国历史第一个王朝，结合所学知识，说一说“夏传子，家天下”局面的出现和哪一制度相关。(2)、夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明，结合所学知识指出这一时期“灿烂文明”的标志（具体表现）。(3)、阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）。