部编版2024-2025学年七年级上学期第16课三国鼎立课时练
试卷更新日期：2024-05-25 类型：同步测试
一、选择题
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1.
小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（ ）
A、中国境内的人类活动 B、早期国家的产生与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融2. 曹操能够统一北方的原因有（ ）①挟天子以令诸侯 ②招贤纳士 ③曹操联合孙权 ④实行屯田
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④3. 《后汉书·汉献帝本纪》记载：“曹操以舟师伐孙权，权将周瑜败之于乌林、赤壁。”该战役（ ）A、为曹操统一北方奠定了基础 B、以少胜多，歼灭秦军主力 C、使北方地区重新陷入了分裂 D、奠定了三国鼎立的基础4. 诸葛亮的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展？（ ）A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战5. 三国鼎立时，曹魏重视农业开发，兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达；蜀汉发展经济，改善民族关系。它们的共同作用是（ ）A、逐步缩小南北方经济差距 B、加速了西南地区开发 C、加强了大陆与台湾的联系 D、为全国统一创造条件6. 三国鼎立局面最终形成的标志是（ ）A、赤壁之战 B、曹丕定都洛阳 C、刘备称帝 D、孙权建立吴国7. 曹操在《龟虽寿》中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”他的“壮心”是（ ）A、统一全国 B、统一北方 C、统一南方 D、统一中原8. 220年，汉献帝被废掉，魏国建立。与这一事件直接相关的历史人物是（ ）A、曹操 B、司马炎 C、司马睿 D、曹丕9. 《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。其中的“三国”是指（ ）A、魏、蜀、西晋 B、魏、蜀、吴 C、吴、东晋、梁 D、宋、齐、梁10. 整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（ ）时间
208
交战双方
曹操和孙刘联军
战役特点
以少胜多
战役结果
孙刘联军取得胜利
A、牧野之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战11. 图示法能将复杂
历史比较直观形象地展示出来。下列示意图反映了三国鼎立形势的是（ ） A、
B、
C、
D、
12. 之所以说三国鼎立是分裂中孕育统一，其依据是（ ）A、破坏了民族关系，不利于民族融合 B、局部统一，为新王朝的建立创立了条件 C、政权割据，形成了国家分裂局面 D、战乱频繁，严重破坏了社会经济13. “二年春正月……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲 ”。这里的“夷 洲 ”指的是（ ）A、西藏 B、新疆 C、台湾 D、成都14. 曹操在诗句中描写了“白骨露于野，千里无鸡鸣。”的社会状况，而到了曹魏时期，社会出现“农官兵田，鸡犬之声，阡陌相属”的情景，这说明三国时期（ ）A、民族关系实现缓和 B、江南地区获得开发 C、诗词创作取得进步 D、社会经济有所恢复15. 史书记载，东汉末年洛阳已是一片瓦砾，到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌，443万余口，已有大幅度增长。这说明（ ）A、官渡之战为曹操崛起奠定基础 B、赤壁之战后曹操无力统一南方 C、公元229年三国鼎立局面形成 D、曹魏局部统一促进了社会发展二、材料分析题
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16. 阅读材料，回答问题。
材料一：如图。
材料二：曹操曾在《蒿里行》中用“白骨露于野，千里无鸡鸣”形容东汉末年的社会状况，曹操之后的陈寿则在《三国志》中形容曹魏时期“数年中，所在积粟（储存的谷物），仓廪（仓库）皆满”。
(1)、请你为材料一中的图二取一个合适的图名。从中国统一进程的角度，简要概括从图一到图二的演变反映出的时代特征。(2)、运用所学知识，分别指出导致材料二中两个时期中原地区出现不同社会状况的原因。(3)、综合上述材料，阐述你对三国鼎立局面的看法。