2024年广东省深圳市七年级下册数学期末模拟试卷(三)

试卷更新日期:2024-05-24 类型:期末考试

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,只有一个是正确的)

  • 1. 小篆,是在秦始皇统一六国后创制的汉字书写形式.下列四个小篆字中为轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 计算a2•a5的结果是(  )


    A、a10 B、a7  C、a3 D、a8
  • 3. 1986年9月,深圳市评选簕杜鹃为深圳市市花,簕杜鹃又名三角梅、九重葛。簕杜鹃属于紫茉莉科叶子花属的藤状灌木,具有旺盛的生命力和较长的花期,它的苞片大而美丽,颜色鲜艳,给人以奔放、热烈的感受。簕杜鹃的单粒的花粉粒直径约为0.000015m , 数据0.000015用科学记数法表示为( )
    A、1.5×105 B、1.5×106 C、15×106 D、15×107
  • 4. 抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子各面分别标有数字1、2、3、4、5、6,则出现朝上的数字小于3的概率是(  )
    A、16 B、13 C、12 D、23
  • 5. 若完全平方式(2x+b)2=4x2+20x+a , 则a+b=( )
    A、30 B、25 C、25 D、10
  • 6.  如图,下列推理错误的是( )

    A、B=3 , 则ABCD B、B=D , 则ABCD C、3=D , 则BEDF D、1=D , 则 BEDF
  • 7. 下列实际情境中的变量关系可以用如图近似地刻画的是( )

    A、匀速骑行的自行车(速度与时间的关系) B、篮球运动员投出去的篮球(高度与时间的关系) C、燃烧的蜡烛(蜡烛长度与时间的关系) D、早晨升旗仪式(国旗高度与时间的关系)
  • 8. 用三角板作ABC的高,下列作法正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 若一个角的补角是这个角余角的4倍,则这个角是( )
    A、30° B、45° C、60° D、90°
  • 10.

    已知:如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:

    ①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.

    其中结论正确的个数是(  )

    A、1 B、2 C、3 D、4

二、填空题(本题有5小题,每小题3分,共15分)

  • 11. 计算:(2)2024×(12)2023=
  • 12. 如图,在ABC中,ADBC边上的中线,若SABC=12AC=3 , 则点D到AC的距离为

  • 13. 若n满足(n2011)2+(2012n)2=1 , 则(2012n)(n2011)等于
  • 14. 小颖准备乘出租车到距家超过3km的科技馆参观,出租车的收费标准如下:

    里程数/km

    收费/元

    3km以内(含3km)

    8.00

    3km以外每增加1km

    1.80

    则小颖应付车费y(元)与行驶里程数x(km)(x>3)之间的关系式为

  • 15. 如图,已知BCADC=DAB=120° , 点E、F在线段BC上,且满足DB平分ADFDE平分CDFAB可以左右平行移动.给出下列四个结论.其中正确的结论有(填写所有正确结论的序号).

    ABCD

    DEC+DBA=90°

    DEC=2DBF

    ADC+CDFABD=2

三、解答题(共7题,共55分)

  • 16. 计算:
    (1)、12023+(π3.14)0(12)2|2|
    (2)、2017×202320202
  • 17. 先化简,再求值:[(2a+3b)(2a3b)(2ab)23ab]÷(2b) ,  其中a=2b=1
  • 18.

    尺规作图,已知线段 a 、线段 c 和∠ α ,用直尺和圆规作△ABC,使BC= a ,AB= c ,∠ABC=∠ α 。(要求画出图形,并保留作图痕迹,不必写作法)

  • 19.  如图, 长 60 cm ,  宽 x cm 的大长方形被分割成 9 小块, 除阴影 AB 外, 其余 7 块是形状、大小完全相同的小长方形,其中较短一边长为 y cm
    (1)、 从图可知, 每个小长方形较长一边长为cm (用含 y 的代数式表示).
    (2)、 分别用含 xy 的代数式表示阴影 AB 的面积.
    (3)、若阴影 A 与阴影 B 的面积差不会随着 x 的变化而变化, 请求出 y 的取值, 并说明理由.
  • 20. 【项目学习】“我们把多项式a2+2ab+b2及a2―2ab+b2叫做完全平方式”.

    如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法.例如:求当a取何值,代数式a2+6a+8有最小值?最小值是多少?

    解:a2+6a+8=a2+6a+32—32+8=(a+3)2—1

    因为(a+3)2≥0,所以a2+6a+8≥—1,

    因此,当a=―3时,代数式α2+6a+8有最小值,最小值是-1.

    (1)、【问题解决】利用配方法解决下列问题:

    ①当x=时,代数式x2—2x一1有最小值,最小值为.

    ②当x取何值时,代数式2x2+8x+12有最小值?最小值是多少?

    (2)、【拓展提高】

    ③当x,y何值时,代数式5x2—4xy+y2+6x+25取得最小值,最小值为多少?

    ④如图所示的第一个长方形边长分别是2α十5、3α十2,面积为S1;如图所示的第二个长方形边长分别是5a、a+5,面积为S2 . 试比较S1与S2的大小,并说明理由.

  • 21. 如图

    (1)、【探究与发现】如图1,ADABC的中线,延长AD至点E,使ED=AD , 连接BE , 写出图中全等的两个三角形
    (2)、【理解与应用】填空:如图2,EPDEF的中线,若EF=5DE=3 , 设EP=x , 则x的取值范围是
    (3)、已知:如图3,ADABC的中线,BAC=ACB , 点Q在BC的延长线上,QC=BC , 求证:AQ=2AD
  • 22. 综合与实践

    问题情境:“综合与实践”课上,老师将一副直角三角板摆放在直线MN上(如图1,EDC=90°,DEC=60°,ABC=90°,BAC=45°).保持三角板EDC不动,老师将三角板ABC绕点C以每秒5°的速度顺时针旋转,旋转时间为t秒,当AC与射线CN重合时停止旋转.各小组解决老师给出的问题,又提出新的数学问题,请你解决这些问题.

    深入探究:

    (1)、老师提出,如图2,当AC转到与∠DCE的角平分线重合时,∠ECB-∠DCA=15°,当AC转到与DCE的角平分线重合时,ECBDCA=15° , 当AC在DCE内部的其他位置时,结论ECBDCA=15°是否依然成立?请说明理由.
    (2)、勤学小组提出:若AC旋转至DCE的外部,DCAECB是否还存在如上数量关系?若存在,请说明理由;若不存在,请写出DCAECB的数量关系,并说明理由.
    (3)、拓展提升:

    智慧小组提出:若AC旋转到与射线CM重合时停止旋转.在旋转过程中,直线DE与直线AC是否存在平行的位置关系?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.