中考冲刺必刷：机械运动
试卷更新日期：2024-05-22 类型：三轮冲刺
一、选择题
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1. 姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线。下列判断正确的是（ ）
A、弟弟比姐姐早5min离开家 B、弟弟和姐姐的平均速度相同 C、弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为100m/min D、姐姐一直做匀速直线运动2. 小智在成都绕城绿道上跑步，看见一群白鹭从远处飞来。下列说法正确的是（ ）A、以绿道为参照物，小智是静止的 B、以白鹭为参照物，小智是运动的 C、小智的速度一定大于白鹭的速度 D、白鹭做机械运动，其速度一定不变3. 如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是（ ）
A、“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的 B、“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的 C、“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的 D、“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的4. 生活处处有物理，下列生活常识最接近实际的一项是（ ）A、教室门的高度为2.2m B、家用节能灯的工作电流为1A C、人体感觉舒适的室温为37℃ D、一个篮球的质量是100g5. 如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是（ ）A、
谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B、
苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C、
武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D、
柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的
6. 小明同学对身边的物理量进行了估测，你认为最符合实际的是（ ）A、中学生百米跑的平均速度约为20m/s B、中学生双脚站立时对地面的压强约为2.2×105Pa C、普通壁挂式空调正常工作的功率约为1100W D、人体感觉舒适的环境温度约为36.5℃7. 为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（ ）
A、汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m B、汽车两次接收到信号时位置相距34m C、在该测速区内，汽车的速度是 D、在该测速区内，汽车的速度是8. 在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图像如图。根据图像可知，下列说法正确的是（ ）
A、0-t1时刻两队所走距离相等 B、t1时刻甲队比乙队运动的快 C、t1时刻甲队超过乙队 D、t1时刻甲乙两队速度相等9. 如图，两个小球1和2总是沿顺时针方向在同一圆周轨道（虚线所示）上运动，除碰撞外，它们的速度保持不变。某时刻，两球刚好运动到图示位置，a、b是直径的两端，此时球1的速度是球2的两倍。此后，这两个小球（设碰撞时间极短，碰撞后速度互换）（ ）
A、总是在a点相碰 B、总是在b点相碰 C、时而在a点相碰，时而在b点相碰 D、可以在圆周轨道上的任意位置相碰10. 甲、乙两个物体从同一地点出发沿同一方向运动，运动的s-t关系图象如图所示，则下列判断不正确的是（ ）
A、甲、乙都做匀速直线运动 B、甲、乙在运动了1.5km时第一次相遇 C、前5min内，甲的速度大于乙的速度 D、从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等11. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示。下列说法正确的是（ ）①内乙做匀速直线运动
②第4s时甲、乙两物体的速度相等
③内乙的平均速度为2m/s
④第3s时甲在乙的后方
A、只有③④ B、只有①② C、只有①③ D、只有②④12. 甲、乙两小车沿同一直线相向而行，甲小车的图像如图所示。当甲经过点时，乙刚好经过点，、两点间的距离为18米，再过3秒，甲、乙两车相距4米，则乙小车的速度（ ）
A、可能为米/秒 B、可能为4米/秒 C、一定为米/秒 D、一定为4米/秒13. 如题图1所示，分别用水平拉力、拉物体甲、乙，使甲、乙在水平面上做直线运动，如题2图是、所做的功—路程图像，如题3图是物体甲、乙的路程—时间图像，甲、乙所受的摩擦力分别为、 ， 、所做的功率是、。则下列说法正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、14. 甲、乙两车从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动；乙车在前二分之一路程中以速度v1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动，v1≠v2 ， 则（ ）A、甲车先到达 B、乙车先到达 C、甲、乙同时到达 D、条件不足，无法确定15. 一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v-t图象如图所示，汽车在第10s时已行驶了150m，速度达到了20m/s，随后匀速前进，若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N，以下说法正确的是（ ）
A、在 内汽车的平均速度为 B、在 内汽车的牵引力大小恒为2000N C、在 内汽车牵引力做的功为 D、在 内汽车牵引力做功的功率为二、填空题
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16. 图中物体A的长度为cm，停表的读数为s。
17. 我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，小红发现自己超过普通列车用的时间为16s，以普通列车为参照物，小红向（选填“南”或“北”）行驶，以小红为参照物。普通列车向（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为m。18. 如图所示，跳伞运动员远离飞机过程中，相对于飞机是（选填“运动”或“静止”）的；过一段时间后，他在空中匀速直线下降时，受（选填“平衡”或“非平衡”）力。
19. 如图所示，淮安马拉松比赛于2021年4月18日成功举办，展示了淮安文明向上、蓬勃进取的精神风貌。小明同学参加了全程7.5km的迷你马拉松比赛，用时45min，小明全程的平均速度为km/h，悬挂在道路两旁的横幅相对于奔跑中的小明是（填“运动”或“静止”）的。
20. 小明划着一条小船在平直的河流中逆水前行，经过桥下时，他的草帽落于水中顺流而下，0.5h后小明发现草帽落水，他立即调转船头追赶，结果在桥下游距桥6km处追上草帽，不考虑小明调转船头的时间，且水流速度及划船速度大小恒定，则水流速度的大小为 km/h。（假设船与草帽的运动均在同一直线上）21. 有一圆形跑道，跑道长120m，甲，乙同学沿跑道同时同地反向匀速跑步时，每隔20s相遇一次，已知甲、乙速度之比为2：3，如果甲、乙同学以原速度沿跑道同时同地同向跑步，每隔s相遇一次；若甲同学体重小于乙同学体重，则他们匀速跑步时同学的动能大。
22. P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两小车同时沿该直线运动，先后经过P点向Q点运动，s-t图像分别如图（a）、（b）所示。整个运动过程中，甲车的动能（选填“增大”“不变”或“减小”）； 以甲车为参照物，乙车是的（选填“运动”或“静止”）； 甲车到达Q点时，乙车与Q点的距离为6米，则甲车在P点时，乙车与P点的距离为米。
23. 老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴为10cm的甲处时速度为10cm/s，则行进到离洞穴为40cm的乙处时，速度是cm/s，从甲处到乙处需时s．24. 用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象。从图象分析得出，在0﹣t1的时间内，甲物体的运动速度 （“大于”“小于”“等于”）乙物体的运动速度；在t1﹣t2的时间内，以甲物体为参照物，乙物体作 （“靠近”“远离”）甲物体的运动；全过程中，甲物体的平均速度 （“大于”“小于”“等于”）乙物体的平均速度。
25. 端午节，贝贝全家一起在海河岸边观看划龙舟比赛。发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行。贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是。其中一艘龙舟前半段路程的速度为4m/s，后半段路程的速度为6 m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为m/s。三、实验探究题
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26. 在课外实践活动中，同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
(1)、小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的照片，如图所示，当纸锥下落到B点时速A度最大，接着开始做匀速运动，我们把这个最大速度叫收尾速度。测得BC段的距离为46.0cm，则纸锥的收尾速度为 m/s。纸锥在BC段下落过程中动能 ， 重力势能 （后两空均选填“增大”“减小”或“不变”）。(2)、小组间交流时，发现不同的纸锥下落的收尾速度不同，就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因素有关，小明小组提出如下猜想：猜想一：跟纸锥的锥角有关。
猜想二：跟纸锥的质量有关。
猜想三：跟纸锥的底面积有关。
他们用相同的复印纸制成了多个不同的纸锥，每次从相同高度由静止释放，分别测量出每个纸锥下落的收尾速度，并记录在表中。
纸锥编号
纸锥质量m/g
纸锥的底面积S/cm2
纸锥锥角θ/°
收尾速度v/m•s﹣1
1
14.4
20
71.1
1.5
2
25.6
20
81.9
1.6
3
14.4
20
81.9
1.2
4
14.4
10
81.9
1.7
①比较编号为 的纸锥的实验数据，可得猜想一是正确的。
②分析表格，发现2号纸锥比1号纸锥的收尾速度大，小明得出质量大的纸锥收尾速度大，对此你认为小明所得的结论 （选填“可靠”或“不可靠”）。
③分析实验数据可知，为了减小纸锥竖直下落时的收尾速度，应该选择锥角较大、质量较 、底面积较 的纸锥。
27. 斜面在物理实验中多次使用。
(1)、图甲利用斜面和小车测量平均速度，实验时应保持斜面的倾斜角（选填“较大”或“较小”），这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；(2)、乙、丙实验都有让物体（小车或小球）从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是控制小车到达水平面的相同；(3)、图乙实验中是通过观察小车在水平面来反映阻力对物体运动的影响，这里用到的实验方法是。(4)、由图乙可推理当运动的小车在水平面上所受阻力为零时，小车的运动情况是。四、计算题
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28. 图示为某公司研发的一款太阳能辅助电动车，车身上部铺满了太阳能电池薄膜，可实现太阳能和充电桩两种充电模式。使用前对该车进行测试，在其匀速直线行驶阶段，有关测试数据如下表所示。已知该车行驶过程所受阻力包括摩擦力和空气阻力，摩擦力为整车重力的0.03倍，空气阻力与行进速度的关系为 ， 。若定义该车的推进效率为该车的牵引力所做的功与其消耗电能之比，用字母表示，g取10N/kg，求该车本次测试过程中：
整车质量
940kg
行驶路程
54km
行驶时间
0.5h
消耗电能
(1)、行驶的速度；(2)、牵引力做功的功率；(3)、推进效率。29. 小军同学周末和家人驾驶越野汽车去郊游，车和人的总质量为2.4t，他们先在一段可近似看成水平直线的柏油路上匀速行驶50km，用时50min，消耗汽油5kg。假设此过程汽车所受阻力恒为车和人总重的0.1倍。然后他们又以相同功率，继续在一段可近似看成水直线的沙土路上，以25km/h的速度匀速行驶12min后到达目的地。已知汽油的热值为。求：(1)、汽车在柏油路上匀速行驶时速度的大小；(2)、汽车在柏油路上匀速行驶时的机械效率；(3)、汽车在沙土路上匀速行驶时受到阻力的大小。30. 上海到南京的次特快列车运行时刻表如下：根据列车运行时刻表回答下列问题：上海
苏州
常州
南京
到站时间
：
：
：
发车时间
：
：
：
里程
(1)、计算列车由上海驶向南京全程的平均速度；保留一位小数(2)、若列车行驶途中以的速度通过长的高架桥，列车全部在高架桥上的时间是需 ， 那么这列火车的长度是多少？五、科普阅读题
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31. 阅读材料，回答问题。
2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在长征二号F遥十七运载火箭的托举下，从酒泉
卫星发射中心点火升空，搭载着汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员奔向太空。长二F火箭与载人飞船的总质量约为500吨。如图所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水，顿时周围“白气”滚滚。之后，神舟十七号载人飞船成功对接于天和核心舱前向端口，形成三舱三船组合体，即空间站三个舱段、两艘载人飞船和一艘货运飞船。
(1)、在神舟十七号发射升空的过程中，三名航天员静静地坐在太空椅上，这里选择的参照物是；(2)、关于火箭发射，下列说法正确的是____；A、火箭应采用密度大、硬度大的合金材料 B、火箭在加速起飞过程中，火箭的机械能不变 C、火箭加速升空阶段，火箭的惯性变大 D、在太空实验中可用弹簧测力计测力的大小(3)、火箭发射时向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的推力，该推力的施力物体。“白气”滚滚中的“白气”是（填物态变化名称）形成的；(4)、中国空间站在轨道上绕地球正常运行时处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。在空间站内（选填“能”或“不能”）用天平称量物体的质量；(5)、他们和家人通过网上聊天实现“天地对话”，依靠电磁波传递信息，当空间站距离航天员家属510km时，航天员发出的信号经过s后就可以被地面上的家属接收到（不考虑仪器的延时特性）；(6)、设计师为减轻火箭的重力，将一个钢制零件改为铝制零件，使其质量减少208kg，则该零件铝的质量为kg。（ρ钢=7.9×103kg/m3 ， ρ铝=2.7×103kg/m3）32. 阅读短文，回答问题。风洞
风洞即风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备。
风洞种类繁多，如图甲所示为闭口直流式风洞，其主要组成部分为收缩段、试验段、扩散段和动力装置，动力装置包括直流电机和风扇。风扇转动后，将空气吸入风洞中，通过调节电机转速以获得不同的实验段速度，收缩段前装有整流栅，整流栅做成方格状，用来消除气流中的旋涡，气流通过收缩段后，流速增大，这样可使进入试验段的气流较为均匀。试验段截面是方形的，模型放在其中进行试验，扩散段的功能是使试验段后面的气流减速后再排入大气。
因为风洞的控制性佳，可重复性高，现今风洞广泛用于空气动力学工程的测试，譬如结构物的风力荷载和振动，风力发电、防风设施的功效等，一些研究也指出风洞实验之结果与现地风场的观测的结果相近。
(1)、用图甲所示的风洞做实验，实验模型应放置在段；(2)、实验时，以为参照物，模型是运动的；(3)、将图乙所示的机翼模型固定在台式测力计上并放置于风洞中，测量风机工作与不工作时，测力计的示数变化，有风时测力计的示数比无风时的 ， 说明机翼模型在风洞中，上下表面受到气流的压力差方向向（选填“上”或“下”）；(4)、若图乙所示机翼模型在水平风的作用下获得竖直方向的力的大小为F，实验得到F与风速的二次方v2关系图象如图丙所示，当风速是原来的2倍时，力F是原来____；A、2倍 B、4倍 C、0.5倍 D、0.25倍(5)、在其它条件不变时，试验段的横截面面积越小，试验段的风速越。