专题十六 串并联电路电压、电流、电阻特点--2023-2024学年浙教版科学中考专题突破
试卷更新日期:2024-05-21 类型:三轮冲刺
一、选择题
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1. 如图所示的电路,下列分析正确的是( )A、只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B、只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C、闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D、闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等2. 图甲所示的电路中,闭合开关后电流表的示数如图乙所示。下列描述正确的是( )A、灯泡L1与L2并联 B、电压表测L2两端的电压 C、通过L1、L2的电流相等 D、通过L1的电流为0.22A3. 某同学在用电流表测量电流实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )A、电流表的“+”“-”接线柱接反了 B、待测灯泡的灯丝断了 C、线路接错,误把电流表直接接在电源两端 D、电流表量程偏大4. 在如图所示的电路中,闭合开关S后,下列判断正确的是( )A、电流表A1的示数和电流表A2的示数都增大 B、电流表A1的示数和电流表A2的示数都不变 C、电流表A1的示数不变,电流表A2的示数增大 D、电流表A1的示数减小,电流表A2的示数不变5. 如图所示,电源电压不变,当变阻器的滑片P向右移动时,三个电表的读数变化情况( )A、V2增大,V1不变,A不变 B、V2增大,V1减小,A减小 C、V2减小,V1增大,A增大 D、V2为零,V1增大,A增大6. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5安,电压表的示数为6伏;将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合时,电流表的示数为0.3安,则下列结果正确的是( )A、R1=8欧 B、R2=8欧 C、R1=20欧 D、R2=20欧7. 右图说法正确的是( )A、R1与R2并联 B、V1测电源电压 C、V2测R1两端电压 D、V3测R2两端电压8. 在如图(a)所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则灯L1和L2的电阻之比为( )A、5∶1 B、4:1 C、1∶2 D、1∶19. 如图所示,(a)、(b)两个电路的电源完全相同,且则下列说法中正确的是( )A、电流表 A1 没有示数,电流表 A2有示数 B、电流表 A1、A2都有示数,且示数相同 C、电流表 A1、A2都有示数,且电流表 A1的示数较大 D、电流表 A1、A3都有示数,且电流表 A2的示数较大10. 在如图所示的电路中,已知R4=3Ω,当开关S闭合时,电压表的示数为12 V,那么电流表的示数为( )A、1A B、2 A C、4A D、16 A
二、填空题
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11. 某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用的电路如图甲所示。闭合开关S后,电流表A1、A2的示数如图乙,那么R1的电流是A,R2的电流是A。12. 如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将 , 电压表V1的示数将 , 电压表V2的示数将。(均填“增大”“减小”或“不变”)13. 如图(a)所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图(b)所示,根据图线的信息可知:图线(填“甲”或“乙”)是电压表V1变化的曲线,电阻R1的阻值是Ω;当电路中的电流为0.25A时,R1与R2的比值为。14. 如图所示,定值电阻R1标有“6ΩlA”,定值电阻R2标有“3Ω1.2A”,电流表A1、A2的量程均为0~3A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的直流电源.闭合开关s后,为保证R1、R2均不损坏,则允许加的最大电源电压是 , 通过电流表A1的电流不得超过 .15. 如图所示,是电路元件甲和标有“2.5V1.25W”字样的元件乙的电流与两端电压关系的图象。若把甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端,电路工作1分钟消耗的电能是J;若把甲和乙串联在电源电压为3V的电路中,乙的实际功率是W。
三、实验探究题
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16. 实验小组在实验时,不慎将灯泡的玻璃外壳碰碎。他们惊奇地发现几乎不发光,与其串联的灯泡不仅没有熄灭,反而更亮。开关断开后的电路如图甲,和都标有“”字样。针对上述现象,探究下列问题:玻璃破碎后,的灯丝电阻发生了什么变化?玻璃外壳究竟起什么作用?(1)、玻璃外壳破碎前的电压和电流分别为和;玻璃外壳破碎后,两端的电压变为 , 通过的电流变为如图乙所示,则电流为A。初步分析可知:玻璃破碎后,电阻变小。(2)、实验中,对着吹气,发现两端电压突然变小、电流突然变大,说明吹气加快灯丝表面空气流速,加快其散热速度,从而使灯丝电阻变小。由此推断,灯丝的电阻大小与有关,玻璃外壳可能起到的作用。17. 探究“电流与电阻的关系”时,可供实验的器材有:三节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Ω,2A”字样)、定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω)、开关一个、导线若干。实验小组的同学设计了如图甲所示的电路图。(1)、请按图甲所示电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整。(2)、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端(填“A”或“B”)。(3)、图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I—R图像,则图像中阴影部分的“面积”表示的物理量是。(4)、实验中,在接入50Ω的定值电阻后,实验小组的同学发现:无论怎样移动滑片,都不能使电压表的示数达到原来数值,原因是。18. 为探究“电流与电阻的关系”,小明开展相关实验。器材有:电源(恒为6V)、滑动变阻器(1A,50Ω)、电压表、电流表(0~0.6A)、电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、导线若干。(1)、根据电路图甲连接实物图乙。(2)、分析丙图可得出的结论是。(3)、实验结束后,为了得到更加可靠的普遍规律,小明又找来一个50Ω的电阻接入电路,但无论怎么移动滑片都无法使电压表示数达到丙图中的设定值。请分析出现此现象的原因。
四、解答题
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19. 如图所示,当a,b两端加5V电压时,用电压表测得c,d两端的电压为4V。求R3的阻值。20. 如图所示电路,开关闭合后,电流表A1示数为1.2-A,电流表A2示数为0.8A,电压表V示数为6V,请回答:(1)、 电源电压是v。(2)、 求灯L1的阻值。