2024年春季期三年级下册语文第八单元B卷训练

试卷更新日期:2024-05-21 类型:单元试卷

一、基础知识与运用

  • 1. 看拼音,写词语。

    无论刮风还是下雨,山区邮递员的 fú wù都非常 fù zé , 他们 tí qián打电话联系,并亲自jiāo huò到顾客 gēn qián , 等顾客验收后才离开,真让人 gǎn dòng

  • 2. 下列加点字的读音有误的一项是(    )
    A、(xiè) 香(jiāo)背(jǐ) B、倒(diān) 官(hǔ)窗(chú) C、(pó)子(xiù)言(yáo) D、(jiè) 枣(hé) 放(zòng)
  • 3. 下列各组词语中,没有错别字的一项是(    )。
    A、性子 交货 负责 道里 B、明声 夸奖 布料 手艺 C、提前 服务 实在 跟前 D、历害 松手 偏偏 莫非
  • 4. 下列说法不正确的一项是(    )
    A、童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。 B、我们平时在学习中要像急性子顾客那样,学习的效率才会高。 C、《方帽子店》一文运用对比的手法表现新旧事物的不同与更替的原因。 D、《枣核》一文是民间故事,民间故事是由劳动人民集体创作并传播的、题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。
  • 5. 辨字组词。

       驴   狼   夸   衫

       炉   狠   夯   杉

  • 6. 给加点字选择正确的解释。
    (1)、载:A.记录  B.装载  C.年

    ①下午一点,船夫满而归。

    ②这事没个三年五做不好。

    ③关于这件事情,历史上很多书记都有记

    (2)、闹:A.吵闹  B.发生(疾病或灾害)  C.造成  D.干、搞、弄

    ①老伯伯说:“这事都是给河伯娶媳妇给的。”

    ②天气每年都干旱,衙役就来牵老百姓的牲口。

    ③这些人渣每一次,店铺就不得不交所谓的保护费。

    (3)、困:A.穷困,艰难  B.陷在艰难痛苦里面  C.疲乏,困倦

    ①许多人被围在敌人的包围圈里了。

    ②经过一夜的折腾,衙役们都了。

    ③五保户李奶奶家生活很难。

  • 7. 连一连。

    美观大方的       帽子                   解开        树梢

    方方正正的       棉袄                   粘满        要求

    勤劳聪明的       老虎                   提出        缰绳

    愚蠢可恨的       枣核                   爬上        泥水

  • 8. 按要求写句子
    (1)、这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改肯定句)
    (2)、顾客瞪大了眼睛。(扩句,至少两处)
    (3)、裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
    (4)、石头梆的一声落在地上。(加上表示声音的词语仿写句子)

二、阅读与鉴赏

  • 9. 课内阅读。

        一年又一年,枣(hé hú)一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”

        枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一(bènɡ bèn)就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。

    (1)、选择文中加点字的正确读音。
    (2)、写反义词。

    欢喜——()  勤快——(

    (3)、找出枣核说的话。你认为枣核是一个什么样的孩子?
    (4)、枣核学到了哪些本领?
    (5)、请你也用一两句话夸一夸枣核。
  • 10. 课外阅读。

    女娲造人

        女娲是个神通广大的女神.天地开辟后,她看到四周的原野,觉得十分单调,总想添点什么.

        有一天,女娲来到一条小河边洗脸,河水照出了她的身影.她灵机一动,想让水中的那个影子和自己一起走动.大雨过后,河边的土地变成了泥浆,女娲顺手抓起一团黄泥,搓成娃娃样子的小东西,放在地上,谁知一接触地面,泥人就活了起来,变成了蹦蹦跳跳的小人,喊着:“妈妈!妈妈!”跑道女娲的身边.

        女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是“人”.她对自己动手做的小人儿很满意,因为她不再感到孤独.于是她继续工作,一心想让更多的生命来到大地.后来,女娲发现了一个快捷的方法.她取来一根枯藤,深入泥潭中,把搅浑的泥浆向地面挥洒,泥点就变成了一个个小人.

        女娲不停地工作,她越来越感到辛苦.突然,一个小人儿问,他们自己能造自己吗?女娲异常高兴,就把人分成男人和女人.男人和女人结合就能孕育新人,担负起养育婴儿的责任.

        就这样,人类便不断绵延,一天比一天多.他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹.

    (1)、用自己的话说说下面词语的意思.

    ①神通广大:

    ②灵机一动:

    (2)、写出下列词语的近义词

    异常--      绵延--

    (3)、全文共个自然段,第段写了女娲造出第一个人,第 自然段写了造出一个个人,第段写了女娲把人分成男人和女人。
    (4)、女娲是怎么造人的?用直线在文中画出来。
    (5)、给句子排队

    (   )一天,她用黄泥做成了一个娃娃,谁知,泥人一落地就活了。

    (   )后来,她又用枯藤把泥点挥洒在地面上,造出了更多的人。

    (   )开天辟地以后,女娲觉得大地上十分单调,总想添点什么。

    (   )女娲很高兴,用同样的方法做了很多人。

    (   )最后,女娲把泥人分成男人和女人,让人类自己孕育后代,这样大地上从此就布满了人类的足迹。

    (6)、你同意哪种观点(     )

    ①这是一个真实的故事。

    ②这是一个神话故事。

    ③这是个迷信。

三、写作题

  • 11. 习作。

    请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。语句要通顺,想象要合理。不少于300字。