江西省九江市2023-2024学年九年级下学期物理期中试题

试卷更新日期：2024-05-21 类型：期中考试

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一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）

1. 杭州第19届亚洲运动会开幕式以节目《水涧秋辉》拉开序幕，向世界传播中华文明。如图所示，节目中水鼓的鼓面产生声音，鼓声通过传入现场观众的耳朵。

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2. 如图所示，是白鹭在水面上飞行的情形，水中的“白鹭”是由于光的形成的。白鹭上升远离水面的过程中，它在水中像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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3. 如图所示，跳水选手离开跳台后会落向水面，是由于选手受到的作用，其方向总是。

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4. 2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星，它接入了北斗卫星导航系统，通过为全球用户提供定位、导航等服务。以地球为参照物，太空中的地球同步卫星是的。

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5. 如图所示，在C919大飞机加速升空的过程中，其机械能（选填“增大”“减小”或“不变”），此时飞机受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

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6. “热熔紧固”技术在机械制造行业中广泛应用。如图所示，螺纹钉在金属板材表面上高速旋转，使其温度瞬间达到上千摄氏度，板材局部成液态；螺纹钉完全拧入板材后停止转动，经放热后，板材就牢牢套住螺纹钉（两空均填物态变化名称）。

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7. 如图所示，是一种在沙滩上行驶的沙滩车，它的轮胎又宽又大，这是为了减小车辆对地面的，轮胎表面的花纹是为了增大力。

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8. 如图所示电路，电阻 $R_{1} ∶ R_{2} = 2 ∶ 3$ ，闭合开关S，则两电流表示数 $I_{1} ∶ I_{2} =$ ， $R_{1}$ 与 $R_{2}$ 两端的电压 $U_{1} ∶ U_{2} =$ 。

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二、选择题（本大题共6小题，共14分。第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。）

9. “估测”是物理学中常用的一种方法，下列估测与实际情况最接近的是（　　）

A、学考考试用跳绳的质量约为300g B、家用节能灯正常工作的电流约为1A C、中学生眼保健操的时间约为2min D、初中物理课本的长度约为26dm

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10. 杆秤是一种测质量的工具。如图所示，杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣、A、B两个提纽、秤钩等部分组成，使用时把被称物体挂在秤钩处。下列说法正确的是（　　）

A、为了能够正常使用，秤砣的质量一定要大于被称量物体的质量 B、提纽位置不变，秤砣向远离秤钩的方向移动，能称量质量更大的物体 C、被称量物体的质量大于秤砣的质量时，秤钩所在一端一定向下倾斜 D、保持秤砣位置不变，提纽从A换成B可以称量质量更大的物体

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11. 如图所示，是利用电路测量托盘中物体重力的仪器，其中 $R_{1}$ 是定值电阻， $R_{2}$ 是粗细均匀的电阻丝，当托盘上不放任何重物时，滑片P恰好处于a端。则下列说法正确的是（　　）

A、能通过改造电流表的表盘来显示托盘上物体所受重力的大小 B、当托盘内物体的重力增大时， $R_{2}$ 接入电路的电阻变大 C、当托盘内物体的重力减小时，电流表的示数变小 D、当托盘内物体的重力增大时，电压表的示数变大

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12. 2023年5月10日，长征七号遥七运载火箭在文昌卫星发射中心顺利升空。关于火箭升空涉及的物理现象，下列说法中正确的是（　　）

A、火箭点火后，发射台周围腾起了大量的“白气”是水汽化形成的 B、火箭升空过程中，使用的燃料热值会随其质量的减小而减小 C、火箭加速升空的过程中，火箭的机械能增大 D、火箭升空穿越大气层时，外壳与空气摩擦升温，其含有的热量增大

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13. 下列是同学们所画的示意图，其中正确的是（　　）

A、
开关控制螺口灯泡的家庭电路图 B、
电动机的工作原理图 C、
蜡烛在平面镜所成像光路图 D、
光线经凹透镜折射后的光路图

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14. 第一届全国青年运动会于2023年11月5日—15日在广西举办。关于比赛项目涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　）

A、在田径项目中，运动员加速冲向终点过程中，其惯性随速度的增大而增大 B、在游泳项目中，运动员向后划水，人会向前进，这是由于力的作用是相互的 C、排球项目中，运动员用力击球使球飞出去，这说明力可改变物体运动状态 D、在足球项目中，被踢出去的足球能够继续向前飞行，这是由于球受到运动员的踢力

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三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分）

15. 2023年12月18日，我国首艘自主研制的超深水大洋钻探船“梦想”号首次试航，如图所示，它具备全球海域无限航区作业能力和海域11000米的钻探能力，总质量约为 $3.3 \times 1 0^{7} k g$ 。海水的密度取 $1.1 \times 1 0^{3} k g / m^{3}$ ， g取 $10 N / k g$ 。求：

(1)、“梦想”号漂浮在海面上所受的浮力；

(2)、“梦想”号漂浮时浸在海水中的体积；

(3)、海面下2m处船体受到海水的压强。

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16. 如图所示电路，电源电压恒为6V，已知定值电阻 $R_{2}$ 的阻值为20Ω，滑动变阻器 $R_{3}$ 上标有“30Ω 1A”字样。当只闭合开关 $S_{1}$ ，滑动变阻器 $R_{3}$ 的滑片P调到最右端时，电压表的示数为3V。求：

(1)、定值电阻 $R_{1}$ 的阻值；

(2)、闭合开关 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ ，滑动变阻器 $R_{3}$ 的滑片P调到最左端时，整个电路在10s内所消耗的电能；

(3)、只闭合开关 $S_{2}$ ，电流表示数变化范围。

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17. 如图甲所示，是一种家用的电火锅，图乙是其内部简化电路图。该电火锅有加热和保温两个档位，加热档的额定功率为2200W， $R_{1}$ 阻值为88Ω。水的比热容 $c_{水} = 4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃)$ 。求：

(1)、 $R_{2}$ 的电阻值；

(2)、保温档的额定功率；

(3)、在锅内加入质量为2kg的水，若该电火锅的加热效率为80%，用加热档将水从20℃加热到100℃需要多少秒？（计算结果保留整数）。

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四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）

18. 亲爱的同学，你会使用以下基本仪器吗？

(1)、如图所示，刻度尺的分度值是mm，所测橡皮擦的长度为cm。

(2)、如图所示，弹簧测力计的分度值为N，被测物体的重力为N。

(3)、如图所示，是用秒表记录的某同学1000m的成绩，该秒表的分度值为。
所测的同学成绩是mins。

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19. 实验名称】测量物体运动的速度
【实验器材】小车、带刻度（分度值为1cm）的斜面（含挡板）、木块、秒表
【实验原理】
【实验步骤】

(1)、如图所示，选择器材时，甲同学使用了坡度较缓的斜面，目的是便于测量（选填“路程”或“时间”）；

(2)、将斜面上的挡板移至C点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达C点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AC段的距离 $s_{A C}$ 为cm，用秒表测量小车在AC段运动所用的时间为s，计算出小车通过AC段的平均速度 $v_{A C}$ ；

(3)、将斜面上的挡板移至B点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达B点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AB段的距离 $s_{A B}$ ，用秒表测量小车在AB段运动所用的时间 $t_{A B}$ ，计算出小车通过AB段的平均速度 $v_{A B}$ ；
根据实验数据可计算出小车通过BC段的平均速度为m/s；

(4)、【拓展】
①通过测量数据可以判断，小车从斜面上由静止下滑过程中在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
②不改变斜面的倾斜程度，将A点的位置向上移，增长 $s_{A C}$ ，则小车通过AC段的平均速度将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

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20. 【探究名称】探究电流与电阻的关系
【问题】某同学探究完电流与电压的关系后，还想知道电流与电阻的关系。于是，该同学进行了如下探究。
【证据】该同学利用电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器（规格为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”）等仪器，按如下步骤进行实验。

(1)、用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整；（要求：向左移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小）；

(2)、将5Ω电阻接入电路，连接完成后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻；

(3)、排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为某一值时，记录电阻值与电流表的示数。
依次改变电阻R的阻值，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，共测得五组实验数据，根据实验数据，在坐标系中描绘出I-R图像如图丙所示。
【解释】由图丙图像可知，实验中定值电阻R两端的电压保持V不变；

(4)、由图丙图像可以得出实验结论：电压一定时，通过导体中的电流跟导体的电阻成。

(5)、【交流】为了完成本实验，滑动变阻器应选择的规格是。

(6)、该同学在实验过程中认为将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大端，其理由是若保持滑片位置不变，直接闭合开关，可能会出现现象。

(7)、以下实验中，与此实验中进行多次测量的目的相同的是____。

A、用刻度尺测量长度 B、探究杠杆的平衡条件

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21. 【探究名称】探究“影响电水壶热效率的因素”

(1)、【问题】很多家庭都使用电水壶烧开水，某同学在学习了电学内容之后，想知道影响电水壶热效率的因素有哪些呢？于是，他根据生活经验和所学知识提出猜想：电水壶的热效率可能与装水的等有关。

(2)、【证据】针对猜想，该同学设计了以下方案进行实验探究：
实验前，该同学准备了温度计、电子秤、电水壶（额定电压220V、额定功率1800W）、等实验器材。实验时，他用同一只电水壶依次装入不等量的水，将电水壶接入在家庭电路中正常工作，将水烧开，测量水的初温和末温，并记录加热所用的时间，计算出每一次电水壶的热效率。收集数据如下表。
实验次数
水的质量
$m_{水}$ /kg
水的初温
$t_{0}$ /℃
水的末温
t/℃
电水壶的功率
P/W
加热时间
t/s
热效率
$η$
1
0.5
20
100
1800
120
①
2
1
20
100
1800
210
88.9%
3
1.5
20
100
1800
300
93.3%

(3)、【解释】
根据实验数据分析，第一次实验所测电水壶的热效率 $η$ 是；

(4)、请根据表格中实验数据，归纳出实验结论：当其它因素一定时，装水的越大，电水壶的热效率越。

(5)、【交流】
该同学考虑到电水壶的热效率还可能与电水壶的保温性、电功率、环境温度等有关，因而采用了法设计和进行实验。

(6)、这个实验过程中是通过的方式改变水的内能。

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实验次数	水的质量 $m_{水}$ /kg	水的初温 $t_{0}$ /℃	水的末温 t/℃	电水壶的功率 P/W	加热时间 t/s	热效率 $η$
1	0.5	20	100	1800	120	①
2	1	20	100	1800	210	88.9%
3	1.5	20	100	1800	300	93.3%