湖北省黄冈市红安县2022-2023学年四年级下学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2024-05-20 类型:期中考试

一、选择题。

  • 1. 下列词语中,加点字读音全部正确的一组是( )
    A、进(cù) 机(cì) 斗志扬(áng) 鸡鸣狗(fèi) B、淹(zhòng) 厚(zhōng) 南北调(qiāng) 苟延残(chuǎn) C、(juè) 玩(tān) 随声和(fù) 喜新旧(yàn) D、唱(hēng) 化(fū) 深谋远(lǜ) 连绵起(fǔ)
  • 2. 下列加点字词解释有误的一项是( )
    A、博学多(畅通) B、待到山花烂漫时(颜色鲜明而美丽) C、四时田园杂兴(随兴而写的诗) D、最喜小儿亡赖(同“无赖”,顽皮、淘气)
  • 3. 下列句子中,冒号运用不恰当的一项是( )
    A、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 B、从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡:率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 C、它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。 D、一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
  • 4. 下列加点词语使用不恰当的一项是( )
    A、他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎”。 B、王明是我们组的领头羊 , 每次都能带着我们出色完成任务。 C、老李头是出了名的铁公鸡 , 对谁都一毛不拔。 D、他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙”一样。
  • 5. 下列句子中有语病的一项是( )
    A、乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。 B、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。 C、我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,所以它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 D、在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
  • 6. 下列句子没有运用对比手法的一句是( )
    A、它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 B、鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。 C、它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 D、鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
  • 7. 下面有关文学常识的说法有误的一项是(  )
    A、老舍字舍予,是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”,代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等。 B、《十万个为什么》是苏联作家米·伊林所著的科普读物。 C、陶渊明是东晋田园诗人,“采菊东篱下,悠然见南山”正是他的人生写照。 D、龚自珍有两句广泛流传的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它赞扬了无私奉献的人。

二、积累运用。

  • 8. 判断题,用“正确”“错误”表示。
    (1)、“杜(fǔ)、陶明(yuán)、范淹(zhōng)”中加点字的读音都正确。
    (2)、“桌面”“窗口”“文件夹”都是和计算机有关的词语。
    (3)、“千里马”和“领头羊”的意思一样,都指的是带领大家前进的领头人。
    (4)、“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”将句中加点的语气词去掉,对句子的表达效果没有影响。
    (5)、“纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。”这句话使用了“下定义”的说明方法。
  • 9. 按所学知识填空。
    (1)、古代儿童多可爱。诗人杨万里用诗句“儿童急走追黄蝶,。”来描绘儿童扑蝶飞的美丽画面,辛弃疾用“。”的词句描绘小儿的活泼可爱。
    (2)、冰心写道:“母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,。”在艾青的诗中,我们读到了“突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,……”
    (3)、孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要 , 与朋友交往要
    (4)、看到落日映照的黄色沙漠景色,会使你想起王维的诗句:
    (5)、秋高气爽的季节,满山的红叶飘落,你会想起
    (6)、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如: , 明日必有大雨到。

三、阅读。

  • 10. 课内阅读

    猫(节选)

    满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃 , 天真可爱!

    (1)、联系上下文,解释下列词语

    枝折花落:

    生气勃勃:

    (2)、这段话是结构,主要写的是
    (3)、从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫们的(   )之情。
    A、责备、怜爱 B、责备、批评 C、怜爱、赞美
    (4)、从哪些地方可以看出满月的小猫们更好玩?
    (5)、你认为文中画横线的句子表达了作者什么样的思想感情?
  • 11. 课外阅读。

    昆虫的“鼻子”——触角

    ①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁聚集而成的六个大字“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。

    ②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。

    ③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蝴蝶的触角像两个(A);蟋蟀的触角像一簇(B);苍蝇的触角像多芒的(C);白蚁的触角像一串(D);而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。

    ④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

    ⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有4000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!

    (1)、认真读短文,判断下面的说法是否正确。用“正确”“错误”表示。

    ①本文的说明对象是昆虫的鼻子,短文题目中“鼻子”一词加引号表示特殊含义。

    ②短文第③段A、B、C、D处应分别填入“小鼓槌”“小麦穗”“小胡子”“念珠”。

    (2)、短文开头为什么要讲“霸王自刎乌江”的故事?
    (3)、第⑤段主要告诉我们 , 昆虫的触角上有 , 所以昆虫的触角比人的鼻子
    (4)、这篇短文主要是从两个方面来写昆虫的触角。
    (5)、你认为科学家利用昆虫触角的特点,可以做些什么?

四、作文。

  • 12. 诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。我们在综合性学习中,开展了许多活动:收集了诗歌、创作了诗歌、创编了诗集,进行了诗歌朗诵会、诗集观摩、评比……在活动中,一定发生了许多让人记忆深刻的事,用你的笔,把最难忘的事写出来吧。题目自拟,注意语句通顺,表达出自己的真情实感,400字左右。