湖北省武汉市内地西藏班（校）2022-2023学年七年级下学期历史期末试卷
试卷更新日期：2024-05-20 类型：期末考试
一、单项选择题（共18个小题，每题2分，共36分）
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1. 下列哪个王朝结束了南北朝以来长期分裂局面，实现了统一，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势（ ）A、秦朝 B、隋朝 C、唐朝 D、明朝2. 唐代诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”。由此可知，皮日休意在（ ）A、肯定隋朝的繁荣与开放 B、抨击隋炀帝穷奢极欲 C、肯定大运河开凿有积极作用 D、强调大运河
消极影响
3. 史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。”史书所记载的是下列哪一项生产工具（ ）A、
B、
C、
D、
4. 武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ）A、严惩贪官污吏 B、提倡节俭 C、善于纳谏 D、重视农业生产5. 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是（ ）①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④6. 南宋时期，一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售，他办理贸易手续的机构应是（ ）A、中书省 B、市舶司 C、锦衣卫 D、十三行7. 某同学选用如下图片，进行研究性学习。他确立的研究主题应是（ ）
A、宋代商业繁荣 B、民族政权并立 C、元朝国家统一 D、大都闻名世界8. 它传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃。“它”指（ ）A、指南针 B、造纸术 C、印刷术 D、火药9. 《蒙古秘史》记载：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打”。这一社会局面结束于（ ）A、蒙古族人民起义，反对贵族压迫 B、1206年，成吉思汗统一蒙古草原，建立蒙古政权 C、1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都 D、1279年，元灭南宋，统一全国。10. 郑和堪称是“大航海时代”的先驱，其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。他的航海活动（ ）A、增进了我国与亚非国家的友好关系 B、促进了我国与欧美国家的经济交流 C、对非洲国家的财宝进行了大量购买 D、与亚非各国建立了正式的外交关系11. 按下面图示的编制思路，其空白处应为（ ）
A、废除丞相制度 B、设立“三司” C、设立锦衣卫 D、实行“八股取士”12. 明朝曾经是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛，然而在1644年最终灭亡，以下哪些史实和明朝的灭亡有关（ ）①戚继光抗倭②政治腐败与社会动荡③李自成农民起义④满洲兴起
A、②③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④13. 下列人物都在历史上作出了重大贡献，其中说法有错误的是（ ）
A、①发明了材料“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”中反映的指南针。 B、②写有“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！” C、③他的愿望是“封侯非我意，但愿海波平” D、④他写有“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”表达复台艰巨历程。14. 清朝乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”……此言论表明当时统治者实行（ ）A、重农抑商政策 B、对外开放政策 C、工商皆本政策 D、闭关锁国政策15. 央视一套《典籍里的中国》激发了中学生学习传统文化的兴趣，一位同学对中国古代书籍进行了分类，其中①处可选的是（ ）历史类：《史记》《资治通鉴》数学类：《九章算术》《周髀算经》农业类：《齐民要术》《①》
A、《全唐诗》 B、《农政全书》 C、《伤寒杂病论》 D、《本草纲目》16. 中国古代文学艺术形式多种多样。下列文学作品按照时序排列正确的是（ ）①杜甫《垂老别》②吴承恩《西游记》③曹雪芹《红楼梦》
④关汉卿《窦娥冤》⑤苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
A、⑤①②④③ B、②①③④⑤ C、①⑤④②③ D、①⑤④③②17. 某班同学进行研究性学习，各小组分工搜集历史材料（见下面表格），该班同学研究学习主题是什么（ ）第一小组
清朝在台湾的建制
第二小组
清朝对西藏的有效管辖
第三小组
清朝巩固西北边疆
第四小组
清朝的疆域
A、统一多民族国家的建立和巩固 B、繁荣与开放的时代 C、统一多民族国家的巩固与发展 D、民族关系的发展和社会变化18. 下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ）选项
历史史实
历史解释
A
王安石变法
政府财政收入有所增加，改革有一定的成效。
B
元朝行省制
巩固了元朝统治，是我国省级制度的开端。
C
康熙帝设台湾府
加强中央对台湾的管辖，巩固了东南海防。
D
康熙帝组织雅克萨之战
赶走日本，保卫祖国疆土。
A、A B、B C、C D、D二、非选择题（共3道题，19题15分，20题14分，21题15分，共44分）
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19. 在我国两千多年封建社会发展过程中，古代专制主义中央集权制度不断发展变化。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
——许倬云《大国霸业的兴废》
材料三：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衡门，分理天下庶务，彼此颉颃（xiéháng），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。
材料四：“……机构简单，有官无吏，办公场所只有几间值班用的平房。在此上班的大臣品级不高，但都有钦定，他们每日接受皇帝的召见，跪受笔录，军国大事由皇帝一人裁绝……”
----人教版《历史》必修一
请回答：
(1)、 结合所学知识，指出材料一所反映的制度名称及完善的朝代(2)、结合所学知识，分别指出材料二中宋代为了“断绝武人专政”采取的措施和实行的政策。并根据所学知识指出这一政策的积极影响。(3)、依据材料三，判断说这段话的皇帝是谁?材料二中，找出他“罢丞相”的直接原因。（可引用原文回答）结合所学回答，他告诫子孙“做皇帝时并不许立丞相”的目的何在?(4)、材料四中“机构”指的是什么？当时皇帝设置该机构的目的是什么？(5)、综合以上材料，结合所学指出我国古代君主专制中央集权制度发展演变的特点?20. 在古代人口的增减反映了社会的变化，阅读下列材料，回答问题材料一：下表是唐朝649年至821年的人口统计情况：
唐太宗贞观二十年（649年）
1900万
唐中宗神龙元年（705年）
37I4万
唐玄宗开元十四年（726年）
4141万
唐玄宗天宝元年（742年）
4531万
唐玄宗天宝十四年（755年）
5291万
唐肃宗上元元年（760年）
1690万
唐穆宗长庆元年（821年）
1576万
材料二：五代十国时期全国新置五十九县，绝大部分在南方.据北宋初年统计，当时北方人口只有100多万户（包括北汉25.5万户），后来陆绘平定南方诸国，又得230万户。南方人口已经是北方人口的两倍。《宋史》曰："国家根本，仰给东南。
——北宋《太平字记》
材料三：原产美洲的高产粮食作物甘薯，自明中期经菲律宾传入中国后，先在广东、福建种植，其后传入周边省份，18世纪中期以前主要在南方传播，清嘉庆后已成为我国主要粮食作物之一，甘薯“每亩可得数千斤，胜种五谷几倍”。其它作物如玉米“种一收千，其利甚大”，马铃薯的产量也很高。它们的引进和推广，提高了粮食产量，促进人口的增长，还能------。
——摘编自《中国历史七年级下册教师教学用书》
(1)、 根据材料一，指出唐朝人口呈现出哪些变化趋势？结合所学知识，分析这些变化的原因。(2)、材料二反映了我国古代经济重心出现了什么变化？根据所学知识指出宋朝时南方人口超过北方的原因？(3)、 根据材料三指出明清以来大量外来作物引进有何影响？(4)、根据上述材料和问题，指出我国古代人口增长与哪些因素有关？21. 我国自古就是一个统一的多民族国家，中国的历史是中华各民族共同缔造的，在民族交往史上出现过不少历史人物和事件。阅读材料，回答问题材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二：宋辽维持旧疆，约为兄弟之国，辽主称宋真宗为兄，宋真宗称辽主为弟；宋每年给辽国银十万两，绢二十万匹，称为“岁币”；双方沿边州县各守边界，两边人户不得交侵…盟约签订后“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”。
——《简明宋史》
材料三：宋主遣端明殿学士何铸等进誓表，其表曰：“臣构（赵构）言，今来画疆，合以淮水中流为界，西有唐、邓州割属上国……岁贡银、绢二十五万两、匹，自壬戌年为首，每春季差人般送至泗州交纳……”
——《完颜宗弼传》
材料四：
(1)、 根据材料一和所学知识指出唐太宗实行什么民族政策？他在位时发生的哪一事件对吐蕃产生了哪些重要影响？(2)、材料二反映的是哪一盟约？这一盟约签订有什么积极影响？(3)、材料三中反映的哪两个政权的盟约？盟约签订后形成什么局面？(4)、元朝的统一促进了各族经济、文化的发展与交融，形成了哪一个新的民族？根据材料四和所学知识指出为了加强对西藏地区的管理，元朝在中央设置了什么机构？有什么意义？
(5)、综合上述可以看出我国古代怎样的民族关系？