【2024年春季】实战小升初•口语交际：02 对话交流

1. [打电话]一天，某小学六年级学生张强正要上学，他的妈妈突发疾病，在邻居的帮助下，妈妈被及时送到了医院。张强要向班主任李老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现在电话已经接通，请你代张强讲话，语言要简明、连贯、得体。

张强对老师说：“ ”

张强对爸爸说：“”

2. 六（1）班的同学想向学校提出建议，希望学校组织一次爱心义卖活动。你（东东）作为班级代表向少先队大队辅导员提出这一建议，根据给出的话语，想想怎样和大队辅导员交流，才能让他支持你呢？注意语言要有礼貌，有说服力。

东东：

辅导员：请说说你的设想吧！

东东：

辅导员：你想过组织这一活动会遇到哪些困难吗？

东东：

辅导员：你想得挺周全，我会向学校领导反映的。

东东：

3. 根据场景和提示语写对话。

读了“鲁迅单元”后，梦里我和“鲁迅先生”展开了一次隔空对话……

“鲁迅先生”（容貌未变，着黑长衫，目光坚毅，坐椅上正沉思。）

我 （深鞠一躬。）赞叹：“。”

“鲁迅先生”（起身回礼。）道：“。”

他话一出口，（便眼中露笑。）

我 也笑道：“。”

“鲁迅先生”（缓缓从上衣袋里取出一张他的近照，左手揽长衫，落坐，右手在照片上题字，题毕，双手将照片赠我。）

我 一脸焦急：“。”

“鲁迅先生”婉言谢绝：“。”

4. 综合实践。

六年级的学习生活开始了，为了让你能够在小升初考试中取得理想的成绩，父母总是把你的学习时间安排得满满当当。假如现在你想去找妈妈，希望她同意你每周三放学后打一会儿篮球，你应该怎么和妈妈交流呢？

5. 综合实践。

ㅤㅤ假如你居住的小区经常有人在楼道、电梯里乱扔垃圾，你想开展一次宣传环保的活动，号召居民维护好小区环境。为此，你希望得到物业相关负责人的支持。请根据情境，将对话补充完整。

ㅤㅤ我：

ㅤㅤ物业负责人：小朋友，你为什么想开展这次宣传活动呢？

ㅤㅤ我：举办这次活动有很多好处，比如

ㅤㅤ物业负责人：你的想法很好，但是小区居民的职业、生活习惯等情况不同，你如何能保证大部分居民知道并参与这项活动呢？

ㅤㅤ我：

ㅤㅤ物业负责人：听起来很不错，那么我们一起来拟定一个更详细的活动策划书吧！