【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第22课《古诗三首》
试卷更新日期：2024-05-16 类型：同步测试
一、基础知识与运用
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1. 看拼音写词语
luò yáng
fú róng
yù hú
dà yàn
yàn tái
qián kūn
2. 形近字组词。渐 孤 遁
惭 抓 循
淡 痕 墨
谈 狠 默
3. 解释下列词。①塞下曲：
②惊风：
③引弓：
④平明：
⑤白羽：
⑥没：
⑦石棱：
4. 想一想，填一填。(1)、《芙蓉楼送辛渐》的作者是代诗人 ， 我们还学过他的《》。(2)、《塞下曲》是代诗人写的一首反映边境风光和战争生活的诗。其中“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”描写了的景象。(3)、《墨梅》中，墨梅的品行体现在“ ， 。”诗人看起来像是在赞美墨梅，实际上是借助墨梅表达自己。
5. 修改病句。(1)、他飞也似的慢慢走回实验室。(2)、街道静悄悄的，车辆行人来来往往。(3)、火药是我国的四大发明。(4)、一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。(5)、我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。6. 李奶奶对王小林说：“我家刚满三个月的小猫找不到了，希望你和你的小伙伴们帮我找一找。”(1)、王小林会怎样向他的小伙伴们转述李奶奶的话？(2)、李奶奶介绍小猫时，应重点介绍（ ）。A、小猫的趣事 B、小猫爱吃什么 C、小猫的外形 D、小猫的性格(3)、请你根据小猫的照片帮王小林把寻猫启事写完整。
寻猫启事
李奶奶家的小猫在本小区走失，小猫的外形见上图：希望好心人看到或捡到后联系李奶奶，万分感谢！联系电话：156××××7771
王小林
5月22日
二、阅读理解
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7. 快乐阅读。
墨梅
我家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。
(1)、这首诗的作者是代诗人。(2)、“洗砚池头”点明了 ， “朵朵”说明了 ， “淡”字既交代了墨梅的画法技巧，又写出了。(3)、诗中“ ， ”写出了墨梅不想用鲜艳的色彩去吸引人、讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在人间。(4)、这首诗表达了诗人怎样的志向和品格？8. 阅读理解乡村冬趣
①在陕南乡村，当漫山遍野的树叶渐次变黄，如调色盘般颜色丰富起来，当溪流中的石头再露出水面些许；留下一指高的水渍，冬天便携风裹雨地来了。
②庄户人家，把秋收的苞谷剥下外衣，编辩子一般倒挂在屋檐下，一溜儿排开，山风酝酿着丰收的色彩，一遍遍为它着色，苞米的颜色便随着水分减少而逐渐加深，愈发黄亮饱满起来，让白墙灰瓦的农家院子，在萧瑟的冬季．显得明丽而生动。
③真正让乡村活泛起来的，是雀儿般放学归来的孩童。他们背着书包，顺着新修的通村路追逐着。村口的林子里，总有那么一棵或者两棵柿子树，叶子几乎快要落光，高挂的柿子却红彤彤的惹眼。
④孩子们东挑西拣地摘下满兜柿子，撕下一小块果皮嘬起嘴唇用力吮吸，甜甜的汁液瞬间填满口腔，让味蕾有了满足的享受。这是大自然馈赠乡村孩子的零嘴儿，年复一年的甜蜜着孩子们的童年。
⑤陕南山高，山与山之间，自然形成幽深狭长的山谷。山里的人家，依势散落在这些山坳里。山村的天空，被层峦叠嶂的青峰，挤得只剩下斗大一块。太阳扯着山，尖儿，好不容易爬上来，到得下午5点多钟，一个跟头便又栽了下去。
⑥夜幕降临，漆黑静谧的大山，像参透哲理的老者，沉思不语。家家户户灯光亮起来了，把小小的窗户映得黄澄澄的，一簇簇光从密不透风的黑夜中挣脱出来，点染出生活的温馨与祥和。
(1)、（新思维逻辑梳理）选文描绘了乡村美好生活的图景，分别是树叶渐黄图、图、图、静夜暖灯图，色彩鲜明。(2)、下列不属于文中乡村生活特点的是 （ ）A、秋收冬藏 B、孩子们活泼而欢乐 C、沃野千里 D、夜晚温馨而祥和(3)、画线句运用的修辞手法，好处是。(4)、你从短文中体会到了作者怎样的感情？三、写作题
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9. 湖胖、林间、广场、校园…处处留下了我们的欢乐的笑声。这些都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。题目：我的乐园，字数：400字左右。