【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第19课《小英雄雨来》

试卷更新日期：2024-05-16 类型：同步测试

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一、基础知识与运用

  • 1. 读句子，看拼音，写词语。

    门外传来“咔咔”的qiāng shuān声，雨来迅速向后院跑去。鬼子追上雨来，拧住雨来的gē bo将他kǔn bǎng起来。雨来chèn jī吹了声口哨，把遭遇jié nàn这一的讯息传了出去。

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  • 2. 用一个词替换下面各句中带点词语，使句子意思不变。
    (1)、雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去。
    (2)、雨来使尽力气，才把缸挪回到原地。
    (3)、雨来看要挨打了，撒腿就往外跑。
    (4)、李大叔是区上的交通员，常来雨来家落脚。
    (5)、忽然听见街上有人吆喝：“豆腐啦！卖豆腐啦！”

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  • 3. 辨字组词。

    萤

    博

    炕

    慌

    荧

    搏

    坑

    谎

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  • 4. 按要求写词语。
    (1)、写出拟声词。
    关门声　说话声
    翻书声　抽烟声
    (2)、联系课文内容，想一想，图中的雨来可以用成语、来形容，图中的鬼子可以用成语、来形容。

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  • 5. 品读句子,回答问题。
    (1)、我们是中国人,我们爱自己的祖国。

    ①这句话在课文中共出现了 次,第一次和第二次出现在 ,第三次出现在 。

    ②对这句话理解正确的一项是(   )。

    A.这句话在文中反复出现,有些重复,应该换个说法。

    B.这句话反映了雨来对祖国深切的爱,这才有了勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

    C.这句话在第三次出现时,其实也可以换成课本中其他的句子,这无所谓。

    (2)、A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

    B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

    这两句话都使用了比喻的修辞手法,A句把        比作          ,表现了雨来的顽皮可爱,表达了作者对雨来的   ；B句把 比作 子,表现了敌人的 ,表达了作者对敌人的之情。

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  • 6. 某小学四年级（1）班的同学准备排练英雄故事《王二小》的话剧，体会英雄精神。请你一起来参与吧！
    (1)、请按故事的发展顺序为下面的句子排序。

    （    ）王二小被敌人杀害了。

    （    ）八路军消灭了全部敌人。

    （    ）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

    （    ）敌人叫王二小带路。

    （    ）王二小假装顺从给敌人带路。

    (2)、在观看《王二小》话剧后，你一定有许多话想对王二小说。请写一写。

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  • 7. 按要求写句子。
    (1)、雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）
    (2)、雨来是个好孩子。（变成感叹句）
    (3)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）
    (4)、因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）

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二、阅读理解

  • 8. 课内阅读。

        雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

        “__________________________，________________________。”

        鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

        扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

    (1)、把选文中横线上的内容补充完整。
    (2)、选文中的最后一个自然段运用了和描写，突出表现了敌人的。
    (3)、对选文中画波浪线的句子理解有误的是（ ）
    A、血滴在课本上弄脏了课本。 B、表现了雨来用鲜血和生命保护李大叔和与敌人斗争到底的坚强意志。 C、写出了敌人的凶狠毒辣。
    (4)、从雨来面对鬼子毒打的表现中，你能感受到雨来怎样的品质？

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  • 9. 课外阅读。

    小兵张嘎（节选）

    “家里有。里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。

    “太君”一面咕噜着，咔咔地上了台阶，跨进屋去。小子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听嚓嚓两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子官儿“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑，急甩手“咣当”把风门一关，鬼子官儿身子才窜出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。

    就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾，小嘎子飞过去只一抄，就把“王八盒子”抢在手里了。

    (1)、读读下面的句子，选择认为正确的说法。

    ①“太君”在文中指日本鬼子，而不是指天上的神仙太上老君。（  ）

    ②“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。（    ）

    ③“西间屋干净”，并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，好引鬼子上当。（    ）

    ④这篇短文主要写了小嘎子参与战斗时自己打死了两个日本鬼子的经过，表现了他的机智勇敢。（    ）

    (2)、如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么？（    ）
    A、杨家府请君入瓮，挑帘战 B、韩家大院单刀赴会，扰乱敌营 C、初生牛犊不怕虎，假枪挟真枪
    (3)、读完本文，你觉得小嘎子是一个怎样的孩子？选择正确的选项。（多选）（    ）
    A、淘气顽皮 B、机智勇敢 C、临危不惧 D、灵活善变 E、坚强乐观 F、爱枪如命

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三、写作题

  • 10. 缩写《小英雄雨来》。要求：写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果，350字左右。

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