广东省东莞市常平镇2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷
试卷更新日期：2024-05-15 类型：期中考试
一、选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）
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1. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，发生变化的不仅仅是身体外形，我们的心理也会发生改变。下列心理活动属于青春期矛盾心理的有 ( )
①小明：我不喜欢父母干涉我的事情，但当我遇到麻烦时，却渴望他们“出现”！
②小郑：最近我发现我长了喉结，难看死了！声音也变粗了，难听得很，烦死了！
③小宇：进入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，但我好希望有人能理解我！
④小刚：长跑是我的特长，但是学校举行运动会，我担心不能取得好成绩不敢报名！
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. “每个人都睁着眼睛，但不等于每个人都在看世界。许多人几乎不用自己的眼睛看，他们只听别人说，他们看到的世界永远是别人说的样子。”当我们面对网上纷繁复杂的信息时，我们应该 ( )①一概不信，坚决抵制
②培养独立思考的能力，避免盲目从众
③远离网络，避免干扰
④敢于表达不同观点，培养建设性的批判精神
A、①② B、①④ C、②③ D、②④3. 《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中 ( )①要勤于观察思考，敢于质疑批判
②要善于合作交流，相互取长补短
③要开发创造潜力，敢于打破常规
④要联系生活实际，积极探索发现
A、①② B、②③ C、①④ D、③④4. 2023年“新时代华兴好少年”小华喜欢钻研难度大的问题，喜欢联系已有的知识和经验来解答未知的疑惑；在思考问题时力求与他人有不一样的观点和方法。在生活中，设计并发明了一些新产品，用于解决生活实际问题。这启示我们（ ）①勤奋学习，开发创造潜力②善于思考，敢于否定一切
③自信自强，勇于战胜自我④积极实践，不断开拓创新
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识正确的是( )①这是青春成长中的正常现象
②这种对异性的欣赏、对美好的向往就是爱情
③面对这种情感，我们应该慎重对待，理智处理
④珍惜异性之间的友谊，不轻易打破这份真诚的友谊
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④6. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明（ ）A、男生女生有各自的性别优势，可以取长补短 B、不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能 C、要实现男女平等，必须无条件的给女性机会 D、只要自己努力就没必要向异性学习7. 2024年是新中国成立的75周年。习近平总书记在2024年新年致辞中表示，中国正以自强不息的 精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。这启示青少年们要( )①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起
②及早行乐，趁着青春年华及时享受
③把努力落实在每一天的具体行动中，在实践中激发创造热情
④自信可以让我们更自强
A、①② B、②④ C、①③ D、③④8. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”， 正确的是 ( )序号
微行为
微点评
①
小林总是掩饰自己的情绪， 不愿意向别人表露心声
青春期的情绪具有细腻性的特点
②
寄宿生活大大提高了同学们的生活自理能力
在集体中涵养品格
③
小南身有残疾， 仍坚持努力学习
自强
④
因公交车急刹车， 车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上， 他立刻拿出纸巾蹲下来，一遍遍的擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净
行己有耻
A、①② B、②③ C、①④ D、②④9. 近日，警方通报“在巴黎拾到小学生秦朗作业本”视频系编造，公安机关已依法对相关人员做出行政处罚。多平台对“Thurman猫一杯”进行封号处置。中学生小芳评论道：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列古语与这一观点一致的是 ( )A、人有耻，则能有所不为 B、仁者必有勇，勇者不必有仁 C、见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜10. 下图展示了某同学一天内各时间段的情绪变化。这反映出（ ）
①情绪受多方面因素的影响②情绪不受个人控制
③情绪是复杂多变的④青春期情绪具有表现性
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读不正确的是 ( )①经过充足准备，小雪如愿以偿获得了朗读比赛一等奖，她十分开心——心理预期
②小乐每天帮小静补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围
③小东周末出去玩淋了雨，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境
④小倩运用“公园20分钟效应”在公园里与自然接触二十分钟，她的心情很愉快——个人生理周期
A、①③ B、②④ C、①② D、③④12. 爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。这段材料中最能反映出哪个观点 ( )A、情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 B、妈妈的爱属于负面的情感体验 C、情感是复杂的，情感与我们的想象力、创造力有关 D、情感相对稳定，而情绪是短暂的，不稳定的13. 每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是（ ）①正面的体验------胜任感 ②正面和负面混杂的体验------敬畏感
③负面的体验------安全感 ④正面和负面混杂的体验------正义感
A、①② B、①④ C、②③ D、③④14. 2023年10月，东莞寮步一女童被卡防盗网，身体悬空，随时有坠落风险。危急时刻热心市民房伟昆、黄贵华挺身而出，化身“蜘蛛侠”，爬水管、踩电线，最终合力将女童救下。他们用善行义举扬正气、护莞邑，也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿。他们的事迹启示我们 ( )①善行义举正常的，没必要大惊小怪
②此举弘扬正能量，体现真、善、美
③值得全社会学习，身边榜样的力量
④要勇于战胜挫折，将逆境转为顺境
A、①② B、②④ C、②③ D、③④15. 人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”也是一种情感。下列诗词名言与材料不一致的是( )A、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 B、人生自古谁无死?留取丹心照汗青 C、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 D、不喜于色，不怒于形，不乱于心16. 李轩升入初中后，来到一个新的环境，新的老师，新的同学……一开始他非常不适应。在老师和同学无微不至的关心帮助下，他逐渐融入了温暖的班集体。下列对集体认识正确的有 ( )①集体力量的大小取决于成员的多少
②集体联结度越高，个体越能感知集体温暖
③个人可以离开集体，但集体离不开个人
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A、①② B、②④ C、②③ D、③④17. 学校运动会所有比赛项目结束后，计分员小高发现有一项记录有误，于是找校领导纠正差错，但却导致自己班级错失冠军，同学们的看法褒贬不一。对此，你认为合理的是（ ）A、为了自己的声誉牺牲班级荣誉，不值得提倡 B、小高应该接受同学们的批评并保证下次改正 C、小高没有处理好个人意愿与集体规则的关系 D、诚信比赛、对工作负责有利于呵护集体荣誉18. 下图《球是这样输的》给你的启示是（ ）
①个人技能决定着集体共同目标的实现与否
②在集体中不可能展示自己的个性
③在集体中，要分工协作，优势互补
④相互拆台、相互指责，集体只能是一盘散沙
A、②④ B、①③ C、③④ D、①②19. 某校组织艺术节歌舞展演。在此期间，班级每天放学后需要集中排练。小刘是班里的领舞，她觉得课后排练影响自己参加其他活动，对此她很苦恼。你是她的朋友，给她的建议是 ( )
①以自己的兴趣爱好为准，向老师说明理由退出排练
②首先保证个人利益的同时帮助班级认真排练节目
③要从班级整体利益出发，个人利益服从集体利益
④寻找解决冲突的平衡点，合理安排课余时间
A、①② B、①④ C、②③ D、③④20. 湘潭大学化学学院2 个寝室受到广泛关注，8名同学全都成功保研至知名的院校。4 年来他们朝夕相处，相互勉励，结下了深厚的兄弟情，共赴梦想彼岸。对此，下列认识正确的有（ ）
①集体中的小群体都有利于个人的成长和进步
②小群体成员把自己的交往限制在一个有限的空间里
③积极向上的小环境促进了个体的成长与发展
④在小群体中，我们在与同伴的互学共进中增长才干A、①② B、①④ C、②③ D、③④二、非选择题（共40分）
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21. 阅读材料， 回答问题。
雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋的精神享誉中华大地。某校七年级同学以“学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神”为主题开展实践探究活动，请你参与。
雷锋日记摘录一：一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
雷锋日记摘录二：有些人对个人和集体的关系认识不清，因此处理问题，只顾个人，不顾集体。这会给革命造成损失，给集体造成不利。正确认识个人和集体的关系是很重要的。
(1)、请你运用集体的相关知识，谈谈你对雷锋日记摘录内容的感悟。(2)、雷锋精神代代相传，我们应该如何践行雷锋精神，行走在“止于至善”的路上?22. 阅读材料，回答问题。情绪是生活的一部分，步入青春期的你了解情绪吗？
下列思维导图呈现的是小郑在自习课上和同桌闲聊被老师批评后，可能产生的认知、情绪及引发的行为后果。
小郑在和同学交流时说“我怎样表达情绪和别人无关。”
(1)、结合生活经验，将思维导图补充完整。(2)、请运用“情绪”的相关知识，简要评析小郑的观点。(3)、下面是小郑生活中的一些镜头，针对这些镜头请你为小郑提供切实可行的方法。生活镜头
调节情绪的方法
周末，在家休息的小郑一想起明天将要参加学校的演讲比赛，就紧张的坐立不安。在爸爸的建议下，他看了一会喜剧电影，渐渐地，紧张的情绪得以平复了许多。
①。
期中考试成绩公布后，小郑考的不是很理想，他把自己的烦恼写进了日记本。
②。
道法考场上，小郑通过深呼吸的方式来调节紧张的情绪。
③。
小郑与同学打招呼，不料同学没理他，“太傲慢了吧！”小郑很生气，但转念一想“也许是他没看见我！”心情立刻明朗了起来。
④。
23. 阅读材料，回答问题。在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；俞鸿儒院士，我国高超声速风洞奠基人他独辟蹊径，一往无前，做别人不敢做，做别人做不成的；香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款……他们在不同的工作岗位，活出生命的精彩。
(1)、结合材料回答，这些榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量？(2)、他们都是我们学习的榜样。好的榜样对我们的成长有什么作用？(3)、功成不必在我，功成必定有我。在今后的学习生活中，你打算如何向榜样学习贡献自己的一份力量？