广西壮族自治区柳州市第二十八名校2023-2024学年八年级下学期物理期中考试

试卷更新日期:2024-05-14 类型:期中考试

一、单项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)

  • 1. 下列单位中,属于力的国际单位的是( )
    A、米(m) B、摄氏度(2(C) C、千克(kg) D、牛顿(N)
  • 2. 下列描述中,不属于机械运动的是( )
    A、花园里花香扑鼻 B、草原上奔跑的马群 C、都市里滚滚的车流 D、翱翔太空的“神舟”飞船
  • 3. 如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( )

    A、A B、B C、C D、D
  • 4.

    图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止,拉力的大小均为F , 该测力计的示数为(  )
     

    A、0 B、F/2 C、F D、2F
  • 5. 足球运动员把足球踢向空中,不计空气阻力,图中能正确表示空中足球受力示意图的是(G表示重力,F表示街对球的作用力)( )

    A、A B、B C、C D、D
  • 6. 放在水平桌面上的茶杯,受到的平衡力是( )
    A、茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力 B、茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 C、茶杯对真面的压力和茶杯受到的重力 D、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
  • 7. 我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列啊种情况出现时可能对人身造成的伤害( )
    A、车速太快 B、紧急刹车 C、突然起动 D、车速太優
  • 8. 对于匀速直线运动,下列说法中正确的是( )
    A、物体远动的速度越大,通过的路程越长 B、物体远动的速度越大,所用的时间越少 C、物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D、速度的大小不变,与路程和时间无关
  • 9. 在图中,属于二力平衡的是( )

    A、A B、B C、C D、D
  • 10. 一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动。当这对平衡力突然消失,物体将( )
    A、立即停止运动 B、运动速度越来越快 C、速度减慢,最后停止: D、仍做匀速直线运动
  • 11. 图所示的几种现象,能体现出力改变物体运动状态的是( )

    A、A B、B C、C D、D
  • 12. 下列实例中为了减小摩擦的是( )
    A、卫生间地面铺防滑地砖 B、下雪天给汽车轮胎加装防滑链 C、给行李箱底部安装滚轮 D、下雪天教学楼门口铺防滑垫
  • 13. 如图所示分别用大小和方向都相同的力先后在A、B两点推门,手作用在A点时比较容易把门推开,这个现象说明了力的作用效果与力( )

    A、大小有关 B、作用点有关 C、方可有关 D、大小、方向、作用点都有关

二、多选题(每题3分,错选得0分,答案不全得2分,共9分)

  • 14. 关于“探究阻力对物体运动的影唃”实验,下列说法错误的是( )

    A、小车在斜面上所受重力的方向沿斜面向下 B、小车到达水平面继续运动,因为小车受向前的力 C、小车在水平面上慢慢停下来,是因为受到摩擦力的作用运动状态发生改变 D、牛顿第一定律是在实脸基础上,经过推理得到的结论
  • 15. 甲、乙同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,路程随时间变化图像如图所示,由图像可知( )

    A、0~10 s内,甲同学比乙同学运动的慢 B、甲、乙两同学出发后不可能相遇 C、10 s~20 s内,乙同学是运动的 D、0~10 s内,乙同学的速度为10 m/s
  • 16. 踢足球是初中学生吾爱的体育运动之一,下列说法正确的是( )
    A、运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的 B、足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持 C、足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯珄 D、一切物体在任何情况下都有惯性

三、填空题(每空1分,共16分)

  • 17.  如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是的,力可以改变物体的

  • 18. 一个质量为500 g的货物,随“天舟一号”货运飞船升入太空,与发射前相比较,该货物的惯性(选填“变大”“变小”或“不变”),当“天舟一号”绕地球飞行时,货物受到的是(选填“平衡力"或“非平衡力")。
  • 19. 小明用30N的水平推力使箱子沿水平地板匀速滑动,箱子受到的摩擦力是 N;在箱子上放一袋面粉后,小明要加大力气才能推动箱子,原因是箱子对地板的增大,导致摩擦力增大.

  • 20. 学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个滑轮,它虽然不能省力,但能够改变·
  • 21. 体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是同学,跑得最慢的是同学,这里比较三人运动快慢采用的是在相同条件下比较时间的方法。
    参赛者
    成绩/s14.313.813.7
  • 22. 李白在《早发白帝城》中描述:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山",所选参照物是(选填“山”或“轻舟”)。歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是(选填“运动”或“静止”)的
  • 23. 一辆小车重力为50 N , 受到的牵引力是10 N , 车在水平面匀速直线远动,车受到的阻力是N , 地面对车的支持力是N,如果所有的力实然消失,小车的速度将(选填“变大”“变小”或“不变”)

四、作图题(每题2分,共4分)

  • 24. 如图所示,物体静止在斜面上,O是物体的重心,请在图中作出它所受重力的示意图。

  • 25. 如图所示,请用画线代替绳子,在图上画出最省力的绳子的绕法。

五、实验题(每空1分,共21分)

  • 26. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中。

    (1)、小李安装好杠杆,其静止时的情景如图甲所示,此时杠杆(选填“平衡”或“不平衡”),为了使杠杆在水平位置平衡,接下来应该将平衡螺母向调节;
    (2)、如图乙,小李在A位置挂上2个钩码,则在B位置挂上个钩码,杠杆可在水平位置平衡,若将A、B两位置都增加1个钩码,则杠杆(选填“左端”或“右端”)将下降;
    (3)、小李用弹簧测力计竖直向下拉,测力计示数为F时,杠杆在水平位置平衡,如图丙所示;若将弹簧测力计向右倾斜一定角度拉,测力计的示数为F1时,杠杆仍然在水平位置平衡,因为此时F1的力臂F的力臂,则F1F(两空均选填“>”、“<”或“m”):
    (4)、小明多次实验收集多组数据,目的是(选填“a”或“b”):

    a.多次实验取平均值减小实验误差

    b.使实验结论更具有科学性和普遍性

  • 27. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:

    A.与压力大小有关

    B.与接触面的粗糙程度有关

    C.与接触面积大小有关

    D.与运动速度大小有关

    为了验证以上猜想是否正确,小张这组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收 集的数据如表:

    序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N
    1平放木板51.2
    2平放木板81.9
    3侧放木板51.2
    4平放木板上铺毛巾52.0
    (1)、在实验时必须让木块做运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等;
    (2)、要验证猜想A,应选取序号为的两次实验:要验证猜想B,应选取序号为的两次实验;
    (3)、由表中信息,(选填“能”或“不能”)验证猜想D;
    (4)、小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论,你认为张华同学得出的结论是(选填“正确”或“错误”),原因是
  • 28. 如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    (1)、小慧将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向 , 并通过调整来改变拉力的大小,实验中选择小卡片的目的是(填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;
    (2)、当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究
    (3)、在图甲所示情况下,小华下一步的操作是用剪刀把卡片从中间剪掉,目的是为了验证只有作用在的两个力才能平衡:
    (4)、在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____。
    A、减小摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转
    (5)、利用图丙装置(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。

六、计算题(29题6分,30题8分,31题10分)

  • 29. 双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路而上匀速行驶, 5min通过的路程为900m, 已知平衡车的质量为10kg, g取10N/kg。求:
    (1)、平衡车的速度;
    (2)、平衡车的重力。
  • 30. 做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示,一同学质量50 kg,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4 m, g=10 N/kg。求:

    (1)、同学的体重;
    (2)、将身体匀速撑起,地面对双手的支持力;
  • 31. 工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起,所用拉力为250 N.(不计绳重和摩擦力)

    (1)、当物体向上匀速提起2 m时,绳子自由端向下拉了多少m?
    (2)、求动滑轮的重力。
    (3)、若此滑轮组绳子承受最大拉力为800 N , 则该滑轮组一次提起最大物重为多少N?