八年级下学期语文10小石潭记同步练习试卷
试卷更新日期:2024-05-14 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列加点字的注音无误的一项是( )A、篁竹(huánɡ) 参差(cēn) 佁然不动(yǐ) 俶尔(shū) B、为坻(chí) 为嵁(kān) 摇缀(zhuì) 犬牙差互(chā) C、珮环(pèi) 清冽(liè) 寂寥(liáo) 幽邃(suì) D、悄怆(qiāo)翕忽(xī) 斗折蛇行(zhé) 为屿(yǔ)2. 下列加点词语解释完全正确的一项是( )A、水尤清冽(清凉) 潭中鱼可百许头(许多) B、日光下澈(清澈) 俶尔远逝(忽然) C、佁然不动(静止不动的样子) 悄怆幽邃(凄凉) D、往来翕忽(轻快迅疾的样子) 隶而从者(奴隶)3. 下列对加点词的词类活用情况判断有误的一项是( )A、皆若空游无所依(名词作状语,在空中) B、心乐之(形容词的使动用法,使……快乐) C、从小丘西行百二十步(名词作状语,向西) D、凄神寒骨(形容词的使动用法,使……感到凄凉)4. 下列加点词的意思相同的一项是( )A、从小丘西行百二十步 隶而从者 B、水尤清冽 以其境过清 C、日光下澈 下见小潭 D、以其境过清 全石以为底5. 下列句子翻译不正确的一项是( )A、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。(译文:砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,水格外清凉。) B、凄神寒骨,悄怆幽邃。(译文:凄凉的神情,寒气透骨,幽静深远。) C、其岸势犬牙差互。(译文:溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐。) D、似与游者相乐。(译文:好像和游人一同欢乐。)6. 下列能体现作者悲伤心情的句子是( )A、闻水声,如鸣珮环 B、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 C、四面竹树环合,寂寥无人 D、俶尔远逝,往来翕忽 E、斗折蛇行,明灭可见 F、凄神寒骨,悄怆幽邃 G、以其境过清,不可久居 H、日光下澈,影布石上7. 下列对课文的理解分析不正确的一项是( )A、作者采用移步换景的方法写发现小石潭的经过,使读者或看到或听到不同景物或声音:由小丘到篁竹,由篁竹到水声,由水声寻到小潭,犹如跟随导游边移步,边观景,边听讲解,富有画面感。 B、文章的句式灵活,以四字句为主,杂用三、五、七字句,造成参差错落的变化美,读起来和谐流畅,极有韵味。 C、作者写游鱼,采用由面到点的写法,先总体写鱼的大致数量和“空游无所依”的状态,接着又采用特写镜头,把日光、鱼影的静态描写和鱼的“俶尔远逝”“往来翕忽”的动态描写结合起来,深得动静之理,妙能传神,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。 D、作者将自己的情感融于对山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被贬流放的忧伤怨愤。
二、阅读题
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8. 阅读下面的文言文,完成题目。
[甲]
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 , 日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,西面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(选自柳宗元《小石潭记》)
[乙]
以岁三月上旬,步循溪西入。积雨始霁① , 溪上大声②然十余里,旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡,时有鸣嶲③。溪有深潭,大石出潭中,若马浴起,振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登,俯视溶云⑥ , 鸟飞若坠。复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云沜⑦”也;或曰后人求李公麟地不可识,被而名之。石罅⑧生大树,荫数十人。前出平土,可布席坐。南有泉,明何文端公⑨摩崖书其上曰:“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池,乃引坠溪内。
左丈学冲⑩于池侧方平地为室,未就⑪ , 邀客九人饮于是。日暮半阴,山风卒⑫起,肃振岩壁,榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉,遂还。是日姜坞先生⑬与往,鼐从,使鼐为之记。
(选自姚鼐《游媚笔泉记》)
【注释】①霁:雨止。风雪停止,云雾消散。②(cónɡ):流水声。③嶲(xī):指子规鸟。④鬣(liè):马颈上的长毛。⑤援:攀缘。⑥溶云:指天上的云倒映在潭水中。⑦沜:同“泮”,半月形的水池。⑧罅:裂缝、缝隙。⑨何文端公:指何如宠。⑩左丈学冲:左学冲,人名。丈是对年长男子的尊称。⑪就:成,成功。⑫卒:同“猝”,突然,急遽。⑬姜坞先生:姚范,字南青,号姜坞,乾隆年间进士,姚鼐的伯父。
(1)、解释下列句中加点词的意思。①水尤清冽
②乃记之而去
③被而名之
④邀客九人饮于是
(2)、用现代汉语翻译下列句子。①伐竹取道,下见小潭。
②翼乎临于溪右。
(3)、阅读[甲]文,作者通过描写小石潭的景色,抒发了自己怎样的情感?(4)、[甲][乙]两文画线句子在写作手法上有共同之处,请加以分析。