湖南省郴州市汝城县2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试题

试卷更新日期:2024-05-14 类型:期中考试

一、单选题(本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置)

  • 1.  在体育课练习篮球时,小乐给小青分析了几个力学问题,正确的是(  )
    A、抛出手的球,上升时不受力的作用 B、抛出手的球,上升时受重力和推力的作用 C、篮球与篮球架撞击时,篮球不会受到弹力 D、拍球时手感到疼,说明力的作用是相互的
  • 2. 如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强(   )

    A、变大 B、变小 C、先变小后变大 D、先变大后变小
  • 3. 一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于(   )
    A、50N103Pa B、50N104Pa C、500N103Pa D、500N104Pa
  • 4.  下列事例中,增大压强的是(  )
    A、铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上 B、把菜刀磨得很薄,刀就很容易切进菜里去 C、书包带宽的比窄的背在身上舒服 D、在烂泥地上垫一块大木板,便于人行走
  • 5. 司机提醒前排乘客必须系好安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害(  )
    A、紧急刹车 B、车速太慢 C、车速太快 D、突然起动
  • 6.  用尺击打一摞棋子中的Q,Q飞出而上面的棋子又落回原位置(如图所示).以下判断正确的是( )

    A、击打时上面的棋子没有一起飞出去,是因为它们没有惯性 B、棋子Q飞出后上面的棋子下落,是因为它们受到惯性的作用 C、棋子Q被撞击时开始运动,因为它受到尺子的作用力 D、棋子Q飞出去没能保持静止,是因为它不具有惯性
  • 7. 用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图).下列问题中不能用该装置探究的是(   )

    A、液体压强是否与液体的深度有关 B、液体压强是否与液体的密度有关 C、液体是否对容器的底部产生压强 D、液体是否对容器的侧壁产生压强
  • 8.  如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。若运动员跳到最高点时所受到的力全部消失,则他会(  )

    A、水平方向做匀速直线运动 B、竖直方向掉下来 C、斜向上做匀速直线运动 D、静止
  • 9.  电动平衡车是一种时尚,如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )

    A、平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B、平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力 C、平衡车突然停止时,人会向前倾,是因为人受到惯性 D、若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
  • 10.  下列有关物理现象的分析正确的是(  )
    A、采用隔音屏隔音是在声源处防止噪声的产生 B、夏天打开冰箱门看到的“白气”是汽化形成的水蒸气 C、显微镜的物镜成像原理与照相机相似,成倒立缩小的实像 D、某同学测出水的沸点为98℃,说明此地气压低于1个标准大气压
  • 11. 如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是( )

    A、甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B、甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C、甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D、甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
  • 12.  水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是(  )

    A、0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B、0~2秒,物体不受摩擦力的作用 C、2~4秒,物体受到的摩擦力是3N D、4~6秒,物体受到的摩擦力是2N

二、填空题(本题共5小题,每空2分,共18分)

  • 13.  如图所示,用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时,物体竖直向下匀速运动,此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为 N;当F=50N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 14.  如图所示,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,说明力可以改变物体的

  • 15.  如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压强将 , 水对容器底的压强将(均选填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 16. 如图所示,U形管一侧盛有煤油,另一侧盛有水(ρ>ρ煤油),阀门关闭时,液面相平,此时该装置(选填“是”或“不是”)连通器;当把阀门打开时,将会发现液体(选填“向左流动”、“不流动”或“向右流动”)。

  • 17.  著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶,如图所示。桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10-2m2 , 桶底厚度不计,当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为Pa,桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为F(填“大于”“等于”或“小于”)G。(g取10N/kg)

三、作图与实验探究题(本题共4小题,第18题4分,第19题6分,第20题8分,第21题10分,共28分)

  • 18.  如图所示的木块与传送带一起向右匀速运动,试画出木块的受力示意图。

  • 19.  木块A静止在斜面B上。在图中画出木块A对斜面B的压力F和木块所受的摩擦力f的示意图。

  • 20.  如图是小明利用V=2mL的注射器,弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。

    (1)、利用刻度尺测量出的长度l为10cm,即可算出活塞横截面积为cm2
    (2)、把活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器小孔,再水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F=2.1N,据此可测得大气压值p=Pa;
  • 21.  在探究“二力平衡的条件”的实验中,小华小组采用的实验装置如图所示(若干砝码、钩码的质量均相等)。

    (1)、如甲图,小华选用木块做实验,木块受到的对实验有较大影响;
    (2)、如图乙同组小丽用轻质小卡片代替木块,探究二力平衡时两个力的大小是否相等,发现两端所挂钩码数相同时,小卡片保持静止,增减两端钩码的数量, , 观察小卡片能否静止。现把小卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力能否平衡;
    (3)、如甲图所示,木块在两个拉力作用下保持静止,为了验证木块水平方向受平衡力作用,力的作用效果相互抵消,等效于不受力。接下来的操作和对应的现象分别是什么?
  • 22.  如图所示,在“探究液体内部压强”的实验中:

    (1)、将压强计的探头放入水中,通过观察U形管两侧液面的来判断探头处水的压强大小,这里用到的实验方法是
    (2)、比较C图和D图,可以得到:在同一深度,液体向各个方向的压强
    (3)、比较B图和C图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随的增加而增大。
    (4)、图A所示压强计在使用前,需观察U形管两边液面是否相平,要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法:

四、计算题(本题共2小题,第22题8分,第23题10分,共18分)

  • 23.  随着人们健康意识的不断增强,骑共享单车出行已经成为一种时尚,如图所示的共享单车,其相关数据如下表:

    车架材料

    碳纤维

    车架材料体积/cm3

    2500

    年架质量/kg

    4.5

    整车质量/kg

    10

    (1)、求碳纤维车架的密度是多少kg/m3
    (2)、云迪同学的质量为50kg,若他在骑行时受到的阻力是车总重的0.02 倍,则他所受到的阻力为多少N?(g取10N/kg)
  • 24. 如图所示,将底面积为0.01m2、重为10N的容器放在水平桌面上,往容器内装入重为50N、深为40cm的水, (g10N/kg) ,求:

    (1)、A点处水的压强;
    (2)、水对容器底部的压强;
    (3)、容器对水平桌面的压强.