贵州2024年初中学业水平统一考试物理模拟冲刺试卷
试卷更新日期:2024-05-14 类型:中考模拟
一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1~6题为单项选择题,每小题只有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题,每小题至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分)
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1. 生活中常用到各种测量工具,如图所示的仪表可以用来直接测量( )A、电流 B、电压 C、电功 D、电功率2. 元旦联欢会上,女高音、男低音们共同演唱《我爱你中国》,以抒发爱国之情,“女高音、男低音”中的“高、低”是指声音的( )A、响度 B、音调 C、音色 D、速度3. 实现“低碳经济”和“低碳生活”的途径之一是开发和利用可再生能源,下列属于不可再生能源的是( )A、太阳能 B、石油 C、潮汐能 D、风能4. 硅基芯片在电子设备中承担着运算和存储等功能,制作芯片主要材料的硅是( )A、半导体材料 B、磁性材料 C、绝缘体材料 D、超导材料5. 我们平时说“五音不全”,其中的“五音”是中国古乐的基本音阶,即宫、商、角、徵、羽,相当于简谱的“1、2、3、5、6”,五音指的是( )A、音调 B、响度 C、音色 D、声速6. 如图是一种汽车凹痕修复器。使用时,抽出吸盘中的空气,吸盘便紧贴在汽车凹陷处,再用力向外拉,把凹陷处修复好。吸盘能紧贴在汽车上是因为( )A、人的压力 B、汽车的吸力 C、吸盘的吸力 D、大气的压力7. (多项选择)图节选自我国古代科技著作《天工开物》、《淮南万毕术》,下列说法正确的是( )A、甲图“汲水桔槔”中,井上汲水的桔槔属于杠杆 B、乙图“簸扬稻谷”中,能分离不饱满稻谷是利用簸箕有惯性 C、丙图“磨冰取火”中,凸透镜又叫会聚透镜,对太阳光有会聚作用 D、丁图“赶稻及菽”牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对相互作用力8. (多项选择)图像法是利用图像这种特殊且形象的工具,表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列关于图像的解释, 正确的是( )A、甲图是某物体的熔化图像, 其中 BC 两点内能不相等 B、乙图是电阻和通电时间一定时, 电热 Q与电流 I的关系图 C、丙图说明,当电阻一定时, 电压与电流成正比 D、丁图是灯丝电阻的U-I图像,说明灯丝电阻随温度的升高而增大
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)
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9. 2023年中国汽车出口数量全球第一,新能源电动汽车的技术世界领先,电动汽车所消耗的电能属于(选填“一次”或“二次”)能源。10. 早在公元前1650年,我国古代劳动人民就掌握了青铜器的铸造技术,先将原材料放在特制容器中加热成液态的铜,再用石杓(sháo)将其舀入陶范中,重新(填物态变化名称)成青铜器。11. 如图所示,是凝聚着古代劳动人民智慧结晶的我国传统的农具——风车,转动摇柄,联动风箱内的风叶,向车斗内送风,入料仓漏口漏出的稻谷经过车斗,若是饱粒的将落入(选填“A”或“B”)出料口;若是瘪粒的就落入另一个出料口;质量小的草屑直接被吹出出风口。风车的摇柄和风叶如右图所示,则摇柄属于物理机械中的(选填“滑轮”“斜面”或“轮轴”)。12. 如图甲电路中电源电压恒定,R1的阻值是40。图乙是滑动变阻器R2消耗的电功率P与其电阻R2的关系图像。则该电路中R2消耗的最大功率是W。
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)
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13. 如图所示,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:两灯泡并联,电流表测量 L2的电流,开关S控制两灯,导线不能交叉,灯泡L2的电阻约为10Ω。14. 在现代生活中,人们对手机的依赖性越来越强,刷屏购物、浏览信息、看短视频等已经成为人们的生活常态。如图中甲所示,是某人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息,图中乙是图甲对应的“滑屏”示意图。请在图乙中画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的压力示意图。15. 如题图甲所示,小球沿光滑的圆弧轨道AB滑下,滑上与海平面齐平的粗糙水平轨道MN,最终停在C点,在题图乙中画出小球从O点运动到C点的过程中的“机械能--时间”的大致图像。
四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
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16. 电动自行车是很多人常用的代步工具,为了充电方便,不少居民直接从自家楼上顺出电线接上一个插线板为电动自行车“飞线”充电。这存在着许多安全隐患,其中之一是“飞线”充电时电线长期暴露在外,风吹日晒导致绝缘皮老化破损引发火灾。为什么绝缘皮破损会引起火灾,请你用所学知识解释其中的道理。17. 在我国宋代,采用“莲子试卤法”来检验盐水浓度。将五颗莲子(密度有差别)投入盐水中,可将盐水分为四个等级:五颗莲子全部浮于盐水表面,表示浓度为最高等级:三颗或四颗莲子浮于盐水表面,表示浓度次之:两颗或﹣颗浮于盐水表面,表示浓度稀:全部莲子沉于盐水底部,表示浓度更低,不能用于熬制食盐。请解释:(1)、其中某一颗莲子浮于盐水表面和沉于盐水底部时所受浮力大小关系;(2)、五颗莲子全部浮于盐水表面时,表示盐水浓度高的原因。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,18题8分,19题10分,20题10分,共28分)
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18. 小明学习电和磁的相关知识时,完成了下列两个实验。(1)、在探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁A、B并设计了如图甲所示的电路。由图示情景可知,(选填“A”或“B”)的磁性强,说明电流一定时, , 电磁铁的磁性越强;(2)、如图乙所示,小明将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中;
①让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中(选填“有”或“无”)感应电流产生;
②下列电器中,应用电磁感应原理制成的是(选填序号)。
A.电铃 B.电风扇 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器
19. 小亮和小芳同学分别用如图甲、乙所示的装置探究“光的反射规律和折射规律”时,为了探究光的反射规律,小亮同学在图甲所示实验装置的水平桌面上固定了一个平面镜,然后把一可绕ON 旋转的塑料板竖直固定在桌面上,使O点恰好在平面镜上;小芳同学用图乙所示的实验装置,探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如下数据:入射角α
10°
30°
45°
60°
折射角β
7.1°
20.7°
30°
37.8°
(1)、图甲实验中,将塑料板的右半部分沿ON向前、后折动时,在塑料板上都看不到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在;(2)、根据表格中的数据还可以判断:当光以 35°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射(选填“大于”、“小于”或“等于”)30°;(3)、图甲、乙中,让光线沿着 BO入射,反射光线、折射光线都将沿 OA 射出,说明在光的反射、折射现象中,光路是 的;(4)、多次改变入射光的方向,再测几组角度的大小,这样做的目的是。20. 小梦在游乐场看到:坐在旋转飞椅上的人在空中旋转时,人和旋转飞椅收到了铁链的拉力,如图甲所示。根据此现象,小梦猜想:铁链拉力的大小可能与人和飞椅的运行速度及总质量有关。根据自己的猜想,设计了实验方案:在一根橡皮筋上连接10g的铁球,让铁球在水平光滑的桌面上,以较慢的速度做圆周运动,如图乙所示。实验时多次改变铁球的运动速度,将实验结果及现象记录在表格中。铁球质量/g
10
10
10
铁球速度
较慢
较快
很快
橡皮筋长度/cm
6. 8
10. 6
14. 5
(1)、实验时,通过分析来比较拉力的大小;(2)、分析表格中的数据,小梦可以得出的结论是:;(3)、如果要探究铁链拉力的大小与人和飞椅的总质量的关系,在不改变上述实验用品的基础上,你认为还需要添加 , 实验时要控制不变;(4)、实验结束后,在对实验进行评估时,小梦认为:用橡皮筋代替铁链实验,存在明显的缺陷,该缺陷是。六、综合应用题(本题共2个小题,第21题8分,第22题8分,共16分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分)
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21. 小平家的电能表月初的数字为1296.5kW•h,月末表盘如图.求:(1)、他家本月消耗的电能;(2)、若按0.5元/kW•h的标准收费他家本月应缴纳的电费;(3)、他家接入电路中的用电器允许的最大功率22. 神舟十八号载人飞船是中国载人航天工程发射的第十八艘飞船。神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体,总重量400多吨,总高度近60米,于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉卫星发射中心发射,“长征二号F”火箭利用燃料燃烧产生高温高压的燃气向下喷出,获得起飞推力超过6×106N,力大无穷却又身轻如燕。神舟十八号航天员乘组将在空间站驻留约6个月,计划于10月下旬返回。驻留期间,乘组将按计划管理、照料空间站与应用载荷,进行空间站维护维修与状态巡检,保障空间站安全可靠高效运行。神十八乘组将利用舱内科学实验机柜和舱外载荷,在微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域,开展90余项实(试)验,在轨期间,神十八乘组还将实施6次载荷货物气闸舱出舱任务和2至3次出舱活动,在目前空间站已有的空间碎片防护措施基础上,航天员乘组将通过出舱活动,对舱外管路、电缆及关键设备安装碎片防护加固装置,视情开展舱外巡检,进一步保障空间站安全。
请回答下列问题:
(1)、长征二号F运载火箭是用液态氢作为燃料,因为液态氢具有较高的(选填“热值”或“比热容”);(2)、假设火箭点火发射升空时,火箭连同载人飞船的重力大小是G,则G是多少?(3)、若火箭某个阶段以7.42km/s的速度匀速飞行100s,则这段时间内火箭飞行的路程是多少?(4)、航天员在太空“行走”时,没有空气阻力,又处于失重状态,可以看做不受外力作用。“神舟十八号”航天员出舱活动时,要穿厚厚的宇航服以及要用一条“绳子”跟实验舱连接。请用所学物理知识分析宇航服应该具备什么优点(至少写一条)以及这条“绳子”的作用。