广西崇左市2023年中考化学二模试卷

试卷更新日期：2024-05-14 类型：中考模拟

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一、选择题

1. $2023$ 年世界环境日中国的主题为“同呼吸、共奋斗”。下列做法不合理的是( )

A、骑共享单车出行 B、垃圾分类处理 C、参与植树造林 D、电器长期处于待机状态

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2. 下列物质不是空气成分的是（）

A、氢气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体

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3. 《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是（）

A、棉线织布 B、粮食酿酒 C、楠木制舟 D、沙里淘金

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4. 化学元素与人体健康密切相关。老年人缺乏某种元素将导致骨质疏松，该元素是( )

A、铁 B、碘 C、钙 D、钠

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5. 规范操作是化学实验的基本要求。下列有关实验基本操作正确的是( )

A、读液体体积 B、溶解粗盐 C、取用大理石 D、过滤

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6. 化肥是农作物丰产的保障。为了增强作物的抗寒、抗旱能力，建议施用的化肥是( )

A、 $K C l$ B、 $C a H P O_{4}$ C、 $K N O_{3}$ D、 $(N H_{4})_{2} S O_{4}$

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7. 水蒸发为水蒸气后所占体积变大，这一事实说明( )

A、水分子间的间隔变大 B、水分子的体积变大 C、水分子的数目增多 D、水分子的质量增加

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8. 钼(Mo)是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料的制作。 $N a_{2} M o O_{4}$ 是钼元素的重要化合物，其中钼元素的化合价是（）

A、+4 B、+5 C、+6 D、+7

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9. 下列关于溶液的说法正确的是( )

A、溶液一定是液态的 B、溶液都是无色透明的 C、溶液是均一的、稳定的混合物 D、饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

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10. 下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( )

A、将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率 B、用水灭火是为了降低可燃物的着火点 C、易燃物和易爆物应单独保存 D、发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风

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11. 酚酞 $(C_{20} H_{14} O_{4})$ 是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法错误的是( )

A、酚酞由三种元素组成 B、酚酞的相对分子质量为 $12 \times 20 + 1 \times 14 + 16 \times 4$ C、酚酞中 $C$ 、 $H$ 两种元素的质量比为 $(12 \times 20)$ ： $(1 \times 14)$ D、酚酞是由 $20$ 个碳原子、 $14$ 个氢原子和 $4$ 个氧原子构成的

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12. 下列实验现象描述错误的是( )

A、用小木条蘸少量浓硫酸，小木条变成黑色 B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热 C、加热混有少量黑色二氧化锰粉末的氯酸钾，黑色粉末逐渐减少 D、水通电一段时间后，负极产生的气体与正极产生的气体体积比约为 $2$ ： $1$

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13. 在指定条件下，仅通过一步化学反应就能实现的是( )

A、 $F e \overset{O_{2}}{\underset{点燃}{\to}} F e_{2} O_{3}$ B、 $C u \overset{催化剂}{\to} H_{2} S O_{4}$ C、 $K C l \overset{N a N O_{3}}{\to} K N O_{3}$ D、 $B a C l_{2} \overset{H_{2} S O_{4}}{\to} H C l$

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14. 某校化学小组利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用传感器测得烧杯中的溶液 $p H$ 随时间的变化关系如图所示，则下列说法正确的是( )

A、图中 $c$ 点所示溶液呈碱性 B、由 $c$ 点到 $d$ 点的变化过程中溶液的质量增加 C、图中 $a$ 点所示溶液中含有的溶质是 $N a_{2} S O_{4}$ 和 $H_{2} S O_{4}$ D、该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸的烧杯中

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15. “宏观 $— —$ 微观 $— —$ 符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示判断，下列说法错误的是 ( )

A、物质丙是一种氧化物 B、反应前后原子的种类和数目不变 C、该反应所属类型不属于四种基本反应类型 D、参加反应的物质甲与物质乙的分子个数比为 $5$ ： $4$

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16. 下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色的是( )

A、 $H C l$ 、 $N a N O_{3}$ 、 $K_{2} S O_{4}$ 、 $N H_{4} C l$ B、 $N H_{4} C l$ 、 $N a_{2} S O_{4}$ 、 $K N O_{3}$ 、 $C u S O_{4}$ C、 $M g S O_{4}$ 、 $K C l$ 、 $N a O H$ 、 $N a_{2} S O_{4}$ D、 $N a_{2} S O_{4}$ 、 $H C l$ 、 $B a (N O_{3})_{2}$ 、 $N a H C O_{3}$

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17. 物质的检验、鉴别、除杂等是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是 ( )

选项	实验目的	实验方法
$A$	配制 $50 g$ 溶质质量分数为 $10 %$ 的 $N a C l$ 溶液	计算，称量 $5.0 g N a C l$ 固体，量取 $45.0 m L$ 水搅拌溶解，装瓶贴标签
$B$	鉴别棉纤维、涤纶、羊毛线	分别点燃，观察现象并闻气味
$C$	分离空气中的氮气和氧气	利用两种气体的沸点不同进行分离
$D$	除去粗盐中混有的 $M g C l_{2}$ 、 $C a C l_{2}$ 、 $N a_{2} S O_{4}$ 杂质	取样溶解，依次滴加过量的 $N a O H$ 、 $N a_{2} C O_{3}$ $B a C l_{2}$ 和稀盐酸四种溶液，过滤、蒸发结晶

A、A B、B C、C D、D

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18. 推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )

A、酸能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的物质一定呈酸性 B、由同种分子构成的物质为纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的 C、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的物质一定是单质 D、有机化合物中都含碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有机化合物

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19. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A、t₁℃时，将5ga加入到20g水中充分搅拌，可得到25ga的饱和溶液 B、t₂℃时将M点的a溶液转变为N点的a溶液，可采用蒸发溶剂的方法 C、将t₁℃时c的饱和溶液升温到t₂℃，其溶质质量分数不变 D、t₂℃时，分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，a析出固体的质量最大

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20. 将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物 $X .$ 测得反应前后物质的质量如下表：
物质
乙醇
氧气
二氧化碳
水
$X$
反应前质量 $/ g$
$4.6$
$8$
$0$
$0$
$0$
反应后质量 $/ g$
$0$
$0$
$4.4$
$5.4$
$m$
下列判断正确的是( )

A、表中 $m$ 的值无法确定 B、 $X$ 可能是该反应的催化剂 C、增加氧气的量可以减少 $X$ 的生成 D、物质 $X$ 一定含有碳元素，可能含有氢元素

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二、非选择题

21. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空。

(1)、氮元素  ；

(2)、两个氧原子  ；

(3)、3个亚铁离子  ；

(4)、三氧化硫  ；

(5)、相对分子质量最小的氧化物  。

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22. 在抗击“新冠肺炎”疫情的过程中，许多化学物质发挥了重要的作用。从下列选项中，选择一种适当的物质填空 $($ 填字母序号 $)$ 。
A.水银 $B .$ 酒精 $C .$ 葡萄糖 $D .$ 不锈钢 $E .$ 氧气

(1)、用于医疗急救的气体是  ；

(2)、用来制作手术刀的是  ；

(3)、体温计中的物质是  ；

(4)、用来杀菌消毒的是  ；

(5)、可为人体组织提供营养的是  。

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23. 化学与生活息息相关。

(1)、生活中可以用  区别硬水和软水，通过  的方法将硬水软化。

(2)、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，金刚石很硬而石墨却很软，造成它们物理性质差异很大的原因是  。

(3)、电木插座破裂后不能进行热修补，因为该塑料具有   $($ 填“热塑性”或“热固性” $)$ 。

(4)、用洗洁精除去油污，利用了洗洁精的  作用。

(5)、铝制品比铁制品抗腐蚀性好的原因是  。

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24. 能源与材料是人类生存和发展的基础。

(1)、我国氢能汽车采用了第四代以氢气为燃料的电池技术。氢气作为理想能源前景广阔，氢气燃烧的化学方程式为  ，氢能源的优点是   $($ 答出一点即可 $)$ 。

(2)、中国空间站舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维，足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击，它具有的特性是   $($ 合理即可 $)$

(3)、某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的 $M g (N O_{3})_{2}$ 和 $A g N O_{3}$ 混合溶液，充分反应后过滤，可得到滤渣和滤液。若滤渣中含有三种金属，则此时滤液中的溶质是   $($ 填化学式 $)$ 。

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25. 碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，每年排放的二氧化碳越来越多，近一半存留在大气层，其他被陆地和海洋吸收。减少 $C O_{2}$ 排放，实现碳中和，已成为全球共识。科学家预测，到 $2050$ 年， $4$ 种途径对全球碳中和的贡献率如图 $1$ 所示。
其中 $C O_{2}$ 的吸收是碳封存的首要环节，常选用 $N a O H$ 、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收 $C O_{2}$ 时，研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾 $3$ 种吸收剂对烟气中 $C O_{2}$ 的脱除效果，其结果如图 $2$ 所示。
依据文章内容结合所学知识回答下列问题：

(1)、自然界碳的循环中，化石燃料燃烧   $($ 填“吸收”或“释放” $) C O_{2}$ 。

(2)、排入大气中的 $C O_{2}$ 越来越多，导致  效应增强。

(3)、过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化。海洋吸收的二氧化碳越多，海水 $p H$ 越   $($ 填“大”或“小” $)$ 。

(4)、由图 $1$ 可知，到 $2050$ 年，对全球碳中和贡献率最大的途径是  。

(5)、对比图 $2$ 中三条曲线，得出的结论是：在实验研究的烟气流速范围内，当烟气流速相同时，  。

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26. 如图是元素周期表部分元素的信息。请根据所给信息回答下列问题。

(1)、氮元素的相对原子质量为  ，写出丙元素的元素符号：  。

(2)、氟元素的原子在化学反应中易   $($ 填“得到”或“失去” $)$ 电子，形成的离子符号为  。

(3)、画出氮元素的原子结构示意图：  。

(4)、乙和丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的  。

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27. 金属锌在冶金、化学电源等方面具有重要作用。以闪锌矿 $($ 主要含 $Z n S$ ，还含有 $S i O_{2}$ 和少量 $F e S$ 、 $C d S$ 、 $P b S$ 等杂质 $)$ 为原料制备金属锌的流程如图所示，请据图回答下列问题。
已知： $① S i O_{2}$ 不溶于水且不与硫酸反应； $②$ 常温下 $P b S O_{4}$ 难溶于水和稀硫酸。

(1)、“焙烧”过程中金属硫化物转化成金属氧化物。焙烧尾气必须进行净化处理的原因是  。

(2)、“溶浸”产生的滤渣主要成分除 $S i O_{2}$ 外还有  。

(3)、“氧化除杂”的主要反应为： $4 F e S O_{4} + 4 Z n O + O_{2} + x H_{2} O = y F e (O H)_{3} + z Z n S O_{4}$ ，则 $x$ 、 $y$ 、 $z$ 依次是  。

(4)、“还原除杂”利用锌粉与 $C d S O_{4}$ 反应，其化学方程式为  。

(5)、“电解”过程的反应为 $2 Z n S O_{4} + 2 H_{2} O \overset{� 通电}{=} 2 Z n + O_{2} ↑ + 2 H_{2} S O_{4}$ ，则电解得到的溶液可返回   $($ 填“焙烧”“溶浸”“氧化除杂”或“还原除杂” $)$ 工序继续使用。

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28. 如图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。

(1)、仪器 $a$ 的名称是  。

(2)、利用装置 $B$ 制取氧气时，反应的化学方程式是  ；实验时，长颈漏斗下端要伸入液面以下，目的是  。

(3)、下面是利用装置 $E$ 收集气体的操作，正确的实验操作顺序是   $($ 填序号 $)$ 。
$①$ 待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
$②$ 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
$③$ 将集气瓶注满水，用玻璃片盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中

(4)、实验室制取二氧化碳选择的药品是  ；欲使用装置 $F$ 用排空气法收集二氧化碳，则气体应从   $($ 填“ $b$ ”或“ $c$ ” $)$ 端通入。

(5)、已知氨气 $(N H_{3})$ 是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从图 $A — F$ 中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合：  。

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29. 某兴趣小组的同学在进行氢气还原氧化铜的实验时，对得到的固体产物的成分产生了兴趣，并对此开展了探究实验。已知试管中氧化铜的质量为 $8 g$ 。
实验一、开展氢气还原氧化铜实验

(1)、图 $1$ 中制取氢气的反应的化学方程式为  。

(2)、实验开始时，将进行以下操作： $①$ 向长颈漏斗中加入稀硫酸； $②$ 点燃酒精灯。这两个操作的正确顺序是   $($ 填序号 $)$ 。

(3)、反应一段时间后，观察到试管中固体全部变为红色，经老师提醒，该红色固体不一定是铜，还可能是氧化亚铜 $(C u_{2} O)$ 。
实验二、探究反应得到的固体产物的成分
【查阅资料】
氧化亚铜与稀硫酸反应的化学方程式是 $C u_{2} O + H_{2} S O_{4} = C u + H_{2} O +$   。 $($ 请把化学方程式补充完整 $)$

(4)、【提出问题】试管中红色固体是什么物质？
【猜想与假设】猜想一：铜；
猜想二：氧化亚铜；
猜想三：铜和氧化亚铜的混合物。
【实验探究】
小军同学按如下方案进行实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
将试管中的红色固体全部倒入烧杯中，加入足量稀硫酸，充分搅拌
溶液由无色变为  ，烧杯底部仍有红色固体
猜想二成立

(5)、【交流讨论】
小奇同学认为小军同学的结论错误，他认为可以通过测定烧杯中剩余的红色固体的质量来验证猜想。于是他将烧杯中的混合物进行过滤，并对滤渣进行洗涤、干燥处理后，称量固体的质量为 $m g$ ，证明猜想三正确，则 $m$ 的取值范围是  。

(6)、【拓展延伸】
兴趣小组的同学在老师的协助下取若干质量相等的氧化铜，在相同条件下分别用氢气还原不同时间 $(t)$ ，检测所得固体中氧化亚铜的质量 $(m)$ ，并绘制了如图 $2$ 所示的曲线图。由图 $2$ 可知：为确保氢气还原氧化铜所得固体中不含氧化亚铜，应采取的措施是  。

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30. 家庭食用碱的主要成分是碳酸钠。为测定食用碱中碳酸钠的质量分数，小金通过实验来测定某品牌的食用碱样品中碳酸钠的质量分数。他实验的过程和数据如图所示 $($ 假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与 $C a C l_{2}$ 溶液反应产生沉淀 $)$ ，分析回答：

(1)、反应生成的沉淀的质量为 $g$ 。

(2)、该食用碱中碳酸钠的质量分数是多少？ $($ 精确到 $0.1 %$ ，写出计算过程 $)$ 。

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物质	乙醇	氧气	二氧化碳	水	$X$
反应前质量 $/ g$	$4.6$	$8$	$0$	$0$	$0$
反应后质量 $/ g$	$0$	$0$	$4.4$	$5.4$	$m$

实验步骤	实验现象	实验结论
将试管中的红色固体全部倒入烧杯中，加入足量稀硫酸，充分搅拌	溶液由无色变为，烧杯底部仍有红色固体	猜想二成立