人教版七年级下学期语文《古代诗歌五首（登幽州台歌）》同步练习
试卷更新日期：2024-05-14 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 下列加点字的注音不正确的一项是 ( )A、念天地之悠悠，独怆(chuàng)然而涕下！ B、岱宗夫如何？齐鲁青未了(le)。 C、荡胸生曾云，决眦(zì)入归鸟。 D、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚(tún)。2. 下列诗句中加点词的解释不正确的一项是 ( )A、独怆然而涕下(悲伤的样子) B、齐鲁青未了(不尽) C、自缘身在最高层(因为) D、拄杖无时夜叩门(没有时间)3. 下列说法错误的一项是（ ）A、《登幽州台歌》——陈子昂——唐——文学家 B、《登飞来峰》——王安石——宋——唐宋八大家 C、《望岳》——杜甫——唐——浪漫主义诗人 D、《已亥杂诗》(其五)——龚自珍——清——思想家、文学家4. 展开想象，描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的山村风光。
要求：①运用一定的修辞手法。②符合诗歌的意境。③不少于60字。
5. 诗歌是我们中华民族文化的精华，是人类智慧宝库的明珠。诗的历史源远流长，名篇佳作卷帙浩繁，在世界文明中蔚为壮观。为了让学生亲近古诗词，拓展知识面，与文人雅客倾心对话，感受古典诗歌的无穷魅力，育才中学将举办以“诗风词韵经典共读”为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。(1)、许多古诗词名句脍炙人口，至今广为流传，请你仿照下面的示例，以对联的形式为大家推荐几句吧。示例：
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石 壮志凌云
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥 矢志不渝
(2)、思乡是古代诗歌中的永恒主题，写出令你印象最深的一首抒发思乡之情的古诗词，并简单进行赏析。(3)、下面是一位同学所写的阅读古诗的感受，请你续写一句话，使其变成一个完整的排比句。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能。你能欣赏花的姿容：有的含苞欲放，有的灿烂盛开。
6. 综合性学习——我们的互联网时代现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加活动，并完成以下任务。
①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的类似网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。
示例：网名：柳暗花明
由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路。表现了对未来生活充满乐观与自信。
网名：
由来和含义：
②活动二：电子阅读面面观
小组研讨：在你看来，电子阅读会不会替代传统阅读？请你代表小组准备发言提纲。
二、阅读与理解
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7. 课内阅读
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(1)、这首诗中“浮云”这一意象指的是什么?(2)、你从这首诗中领悟到什么人生哲理？(3)、对《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ）A、“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B、“浮云”比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。 C、诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 D、这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。8. 课外阅读早 归
[唐]元 稹
春静晓风微，凌晨带酒归。
远山笼宿雾，高树影朝晖。
饮马鱼惊水，穿花露滴衣。
娇莺似相恼，含啭傍人飞。
(1)、请简要赏析颔联中“笼”与“影”两字的妙处。(2)、尾联写出了黄莺的哪些特点？表达了诗人怎样的感情？9. 诗歌鉴赏闻官军收河南河北
杜甫
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷③诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春④作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
[注]①剑外：剑门关以南，这里指四川。②蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，今河北北部地区，是安禄山、史思明叛军的根据地。③漫卷：胡乱地卷起。④青春：指明丽的春色。
(1)、请简要分析颔联“狂”字具体所指内容。(2)、尾联连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，有何用意？