专题二 植物的结构与功能--2023-2024学年浙教版科学中考专题突破
试卷更新日期：2024-05-13 类型：三轮冲刺
一、选择题
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1. 下列图示结构不是通过增加表面积来促进其功能的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 豌豆种子的萌发过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A、豌豆种子由子房发育而来 B、种子萌发时的营养由土壤提供 C、种子萌发时胚芽先长出芽 D、有活性且完整的胚是种子萌发的自身条件3. 某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A、甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B、乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C、丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D、丁是裸子植物，种子外面无果皮包被4. 如图为木本植物茎的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A、运输水分和无机盐的主要部位是① B、木质茎能加粗生长的主要原因是因为有结构② C、③中较大型的细胞是筛管 D、④是有贮藏营养物质功能的木质部5. 西湖龙井是中国十大名茶之一，属绿茶，因其产于浙江省杭州市西湖龙井村周围群山而得名。如图所示是小明拍摄的龙井茶树照片。下列对茶树和龙井茶叶的观察和实验合理的是（ ）
A、茶树的种子外没有果皮包被，属裸子植物 B、可用放大镜观察茶树根部根毛的着生部位 C、茶树叶的上表皮和下表皮属于上皮组织 D、可用显微镜观察龙井茶水中分子的热运动6. 小宁利用玉米进行观察被子植物种子的结构实验，绘制得到如图结构图。下列说法正确的是（ ）
A、观察种子内部结构需要使用显微镜 B、④是种子的子叶且只有一片 C、使用碘液检验⑥中是否含有淀粉 D、种子②③④结构完整就一定能萌发7. 如图所示为桃的花和果实的示意图，下列说法正确的是（ ）
A、桃花中的①②构成的雄蕊属于营养器官 B、桃的果实是由⑤发育来的 C、桃的果实里的种子萌发时胚芽最先突破种皮 D、桃通过种子繁殖后代的方式属于无性生殖8.在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜．将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线．下列判断符合客观事实的是（ ）
A、若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子 B、若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子 C、若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子 D、若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子9. 如图所示是菜豆种子的结构和萌发过程，下列叙述正确的是（ ）
A、菜豆是单子叶植物 B、菜豆种子由子房发育而来 C、种子萌发所需的有机物来自土壤 D、图中D结构发育成根10. 为适应本地冬季低温、干燥的环境条件，许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失，而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性，如叶片较小、较厚，表面有蜡质或角质层等。以下是我市常见的四种植物，其中属于常绿植物的是（ ）
A、枫树
B、银杏
C、香樟
D、梧桐
二、填空题
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11. 如图是”观察种子的结构”实验的示意图，据图回答：
(1)、图甲所示为菜豆种子的结构，结构[③]将来发育成植物的(2)、玉米粒的⑤种皮和果皮紧贴在一起，不易分开，所以玉米粒在植物器官的分类上应该为12. ”杂交水稻之父”袁隆平院士经过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的”超级杂交水稻”，并研究出能在盐碱地上种植的”海水稻”。
(1)、”超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有(填茎的结构名称)。(2)、当耐盐碱水稻根毛细胞的细胞液浓度(选填”小于”“等于”或”大于”)所生长的土壤溶液浓度时，根毛细胞吸水，吸收的水分大部分用于作用。(3)、”海水稻”在盐碱地上存活，能阻止多余的盐分进人细胞，这是”海水稻”细胞中的(填细胞结构)的功能。13. 菘蓝是我国广泛栽培的植物，其叶可提取染料，根可入药。
(1)、如图1观察可知菘蓝在分类上属于(填“裸子”或“被子”)植物。(2)、菘蓝依靠种子繁殖，图2中菘蓝花粉落到柱头上完成传粉，再经过受精过程后，[③]会发育成为果实。(3)、图3是绿色植物的种子形态结构示意图，种子中新植物的幼体是由①②③④组成的(填名称)发育而来的。(4)、图4是夏季晴朗一天菘蓝植物生理作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ)，一天中有机物积累最多的点是(填字母)。14. 如图是显微镜下的叶横切面图，请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。
(1)、图中②和⑦合称 ， 属于保护组织。(2)、在显微镜下观察到的绿色部分③，是进行光合作用的主要部位。(3)、光合作用合成的有机物通过④中的筛管运输到植物体的各部位。(4)、蒸腾作用所散失的水分是通过⑥来完成。15. 莲是一种水生植物。藕和莲子能食用，莲子、藕节、种子等都可入药。
(1)、莲花种类繁多，花有单瓣、复瓣、重瓣等花型，花色有白、粉、淡紫色等。这种性状差异的现象称为。(2)、人们在食用新鲜的莲子(图甲)时，通常剥去“莲子皮”(即莲子的果皮)再食用。新鲜的莲子是由图乙中的发育而成。(3)、20世纪50年代初，我国发现了“沉睡”1000多年的古莲子。经人工处理、种植开出了荷花。古莲子含水量极少，外壳坚硬，内部有一小气室，可以贮存约0.2立方毫米的空气。据此推测泥炭层中的千年莲子不萌发但仍具有生命的可能原因是。16. 袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题：
(1)、海水稻在分类上属于种子植物中的植物。(2)、若A表示细胞，则过程①为细胞的（选填“生长”、“分裂”或“分化”）。(3)、若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于。17. 台州某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。秋茄的果实(如图甲)还长在树上时.里面的种子就已经开始萌发。当果实成熟落地时，种子能快速生根扎地，防止被潮水带走。
(1)、秋茄的这种繁殖方式为生殖。(2)、图乙为秋茄的花，其花蕊的结构示意如图丙，其中发育成果实。(3)、秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的。18. 西瓜味甘汁多，清爽解渴，是盛夏佳果。(1)、西瓜籽属于植物的生殖器官，由花中的发育而来。(2)、如图是植物细胞模式图，可口的西瓜汁主要来自结构。(填相应字母)
三、实验探究题
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19. 如图所示，自花传粉是指花粉落到同一朵花柱头上的过程；异花传粉是指花粉依靠外力(风力、昆虫等)落到另一朵花柱头上的过程。
小敏了解到桃是进行异花传粉的植物，他产生了一个疑问：如果桃发生自花传粉，能否完成受精作用并形成果实和种子？为此，他进行了如下实验：
①在一株生长健壮的桃树上选取50朵桃花，将这些桃花分别用透气的透明袋包扎起来(袋内放置一支轻小的棉签)，其它桃花不做处理；
②当条件成熟时，在不打开袋子的情况下，用棉签轻轻触碰花药部位，后再小心地涂抹在雌蕊的柱头上，重复多次；
③一段时间后，统计结果。
试回答下列问题
(1)、实验中应选取的桃花进行包扎(选填“未开放的花”或“已开放的花”)，对这些桃花进行包扎的目的是；(2)、选择50朵而不是1朵桃花进行包扎的目的是；(3)、如果桃树自花传粉不能完成受精作用，则预测的实验结果是。20. 有同学发现，不小心掉入鱼缸的种子也有“萌发”的迹象。完全浸没在水下的种子真能萌发吗？带着这个问题他展开了研究：【实验准备】健康的绿豆种子20颗、纸杯若干、脱脂棉一包、水
【实验过程】将两个纸杯分成两组，A组在纸杯中装满水，B组在纸杯中放入浸水后的脱脂棉(并保持湿润)，分别放入10颗绿豆。观察并记录：
观察时间
4月26日
4月27日
4月28日
上午
下午
上午
下午
上午
下午
A组
种子沉在水底，无明显变化。
杯壁和绿豆上有大量气泡，水开始变绿，绿豆出现膨胀。
杯壁和绿豆上还有极少气泡，水开始变浑浊，近半绿豆种皮破裂，露出“小嫩芽”。
气泡基本消失，全部种皮破裂，露出“小嫩芽”。
大部分种皮褪去，长出短短的“小嫩芽”
…
B组
种子在湿棉花上，无明显变化。
绿豆出现膨胀，棉花上出现绿色。
2颗绿豆种皮破裂，露出“小嫩芽”。
全部种皮破裂，露出“小嫩芽”。
大部分种皮褪去，“小嫩芽”比A组略长
…
回答下列问题：
(1)、该同学研究的是“种子的萌发是否需要”。(2)、实验中观察到的现象与课本中有关种子萌发的条件不符，该同学后续正确的做法有 。A、继续观察两组种子的萌发情况 B、停止实验，按书本上的描述得出结论 C、查阅资料寻找“不符”的原因 D、另选一批种子重新实验(3)、若继续观察，你预计A组的将发生的实验现象是。四、解答题
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21. 很多人认为“无花果没有花”（图甲），实际上它是一种典型的先开花后结果的植物。将无花果掰开后，可以看到内部有许多小却密的花。我们吃的无花果，也并不是无花果真正的果实，而是它膨大的花托（图乙）。
(1)、“看似无花却有花”，说明无花果属于种子植物中的植物（填“被子”或“裸子”）。(2)、无花果的雌蕊和雄蕊隐藏在花托内部，如何授粉呢？原来，有一种肉眼看不到的小蜜蜂通过小孔进入“果”内，它们在其中钻来钻去便使无花果得以授粉，使花粉和卵细胞结合，形成 。(3)、为了使无花果结出更多更优质的“果”供人们食用，农业工作者应该在培育无花果植株时多施加肥。22. 如图是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
(1)、蚕豆幼苗的根（H）由图中菜豆种子的发育而来（填编号）。(2)、在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚乳，证明玉米种子成分中含有。(3)、大豆种子萌发时，子叶（E）主要起的作用。(4)、玉米种子、菜豆种子与新冠病毒最根本的区别是。23. 小科同学利用绿豆幼苗探究植物对水和无机盐的吸收及运输。将一株健康绿豆幼苗的根浸泡在稀释的红墨水中，一段时间后取出，洗去浮色，进行观察。
(1)、如图甲所示为取绿豆幼苗的根制成临时装片，置于显微镜下进行观察到的图像。该部位为根尖的区。(2)、进一步在显微镜下观察绿豆幼苗的茎，如图乙所示，可见茎中①（填“导管”或“筛管”）被染红。再观察绿豆幼苗的叶时，发现叶脉被染红。上述实验可知这些结构中输导组织是连通的，由此可见植物是一个统一的整体。
24. 新疆生产建设兵团承担着国家赋予的屯垦戍边职责。多年来，该兵团在守卫边疆的同时，大力发展现代农业，为人民提供了大量的优质农产品。材料一：兵团地处新疆境内，该地气候类型为干旱的温带大陆性气候，主要特点：一是干燥少雨，二是日夜温差大，三是日照丰富。年降水量不足200毫米，7月平均气温22～26℃，白天较热，最高气温达49.6℃，沙质土壤不易板结。
材料二：兵团官兵充分利用自动滴灌技术。即在植物根部铺设水管，在水管侧开孔配上微型开关，让水流通过滴头，将植物所需清水及肥料准确送至植物根部。由于植株间不能供应充足的水分，杂草不易生长。
结合上述信息，综合运用所学知识，解释在水资源有限的情况下，兵团能兼顾节水的同时，提高农产品产量和品质的原因。
25. 植物在秋天落叶是常见的自然现象。小明发现分布长江以南地区的亚热带树种——常绿樟树却在春季会掉落许多叶子，仔细观察发现樟树落下的叶都是红色，而留在树上的树叶基本是绿色的；同时还发现一个有趣的现象，落到地面的树叶大部分是背面朝上。为什么出现这种现象呢？兴趣小组同学查到了下列资料：资料1：植物落叶有两种情况：一种每当干旱或寒冷季节来临，树叶枯死脱落，仅存枝干。另一种在春夏时新叶发生后，老叶渐次脱落，树木终年常绿。落叶的原因：内因是叶片经过一定时期的生理活动后细胞内的代谢产物，如矿物质积累，引起生理功能衰退而死亡(如叶绿素破坏)。外因是天气变冷、雨水减少，缺水造成落叶。
资料2：植物叶片的颜色是叶片中的叶绿素、类胡萝卜素和液泡中的花青素等各种色素综合决定，植物叶片所含色素的数量与植物种类、叶片老嫩、生长期及季节有关。正常叶片，由于绿色的叶绿素比黄色的类胡萝卜素多，所以叶片总是呈现绿色。在一定的生长时期，若叶片形成较多的花青素，则呈红色。
资料3：大多数植物叶子靠近叶面的细胞，有一排紧密排列的长方形细胞，称为栅栏上表面组织；而靠近叶背的细胞排列疏松，称之为海绵组织(如图)。栅栏组织不仅细胞排列紧密，
而，且含有大量的叶绿素。
结合上述资料，运用所学知识解释：樟树为什么会在春天落叶，落叶大都是红色且落地时背面朝上。