湖北省孝感市汉川市2022-2023学年五年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2024-05-11 类型：期中考试
一、判断选择
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1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A、调度（diào） 玷污（zhān） 倭瓜（wěi） 拖男挈女（qiè） B、徘徊（huí） 血泊（pō） 都督（dōu） 半夜三更（gēng） C、华侨（qiáo） 擂鼓（léi） 燕园（yān） 低头折节（zhé） D、逛街（kuáng） 踌躇（zhú） 威吓（xià） 情不自禁（jìn）2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、昼夜 斩新 肃然起敬 恍然大悟 B、妒忌 慰问 手疾眼快 一针见血 C、锻练 特殊 美妙绝纶 焕然一新 D、呐喊 胸膛 喜不自胜 举世闻明3. 根据字典中的解释，把正确汉字的序号写在括号里。
售票员对壮壮说：“去往上海的火车票已经售qìng。”壮壮不知道“qìng”应该是哪个字。根据字典，他会选择哪一项？（ ）
A、磐qìng
➊古代打击乐器，用玉或石做成，悬在架上，形略如曲尺。❷和尚蔽的铜铁铸的体状物
B、罄qìng 
器皿已空，尽，用尽。
4. 下列出自古典文学的词语解释完全正确的一项是（ ）A、榜文——公告 印信——书信 B、钱铺——银行 客舍——宿舍 C、郎中——医生 货郎——司机 D、掌柜——老板 客官——顾客5. 下列句子中加点词语运用有误的项是（ ）A、无论别人问他什么，他都一声不吭。 B、他思维清晰，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血。 C、身处烈士陵园之中，想到那此为国牺牲的人民英雄，我不由得肃然起敬。 D、爷爷患病后，两只手常会情不自禁地抖动起来，他已多年不能提笔写作了。6. 在下列横线中依次填入词语，正确的一项是（ ）。课外阅读好处多，能拓宽我们的______，丰富我们的________，开启我们的_______，提高我们的 ______。
A、视野 能力 智慧 知识 B、知识 视野 智慧 能力 C、视野 知识 智慧 能力 D、知识 智慧 视野 能力7. 下列说法不正确的一项是（ ）A、读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。 B、在阅读中，如果遇到比较难理解的词，必须要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。 C、阅读时，可以结合看过的电影、电视剧，这样也能增加对文章的理解。 D、抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。8. 下面说法有误的一项是（ ）A、《祖父的园子》《清贫》都采用了第一人称的写法，在不动声色的叙述中表达情感。 B、书写时要注意字间距均匀，段落分明，这样才整齐美观。 C、在网上搜集资料，输入的关键词很重要。如：收集汉字的字体演变资料，只需要检索关键词“演变”或“汉字”就行了 D、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让我们感觉到一种责任和情怀。9. 对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A、你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（拟人） B、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（反问） C、在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。（引用） D、祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（排比）10. 下面关于“口语交际”说法不当的一项是（ ）A、要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边作记录。 B、当别人讲话时，有不明白的地方或感兴趣的内容可以打断别人的讲话追问。 C、主持讨论时，要引导每个人发表意见。 D、当意见不统一时，要一起协商，形成一致的看法。二、积累运用
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11. 按要求写句子。(1)、仿照下面的例句，展开想象，选择其中的一种情境写一写。
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙 冷 静 乐
(2)、读例句，体会人物的心理活动。选择一种情景，照样子写一写。例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接一支地吸着烟。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
12. 古诗词积累。古诗中的儿童天真无邪，惹人喜爱，有“童孙未解供耕织，”的童孙，有“ ， 彩丝穿取当银钲”的稚子，还有“ ， 短笛无腔信口吹”的牧童。读着最后一句诗，我仿佛看到 ， 又仿佛听见。
13. 章回体小说每个章节都有一个概括故事主要内容的“回目”，根据下列回目，判断这部经典名著是（ ）第二十二回 听曲文宝玉悟禅机 制灯谜贾政悲谶语
第二十三回 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心
A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》 D、《红楼梦》14. 猜猜写的是四大古典名著中的谁，把名字序号填在横线上。①诸葛亮
②林黛玉
③武松
④孙悟空
A．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
C．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
D．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁，娇凝一时之病。泪光点点，娇嘴微微，烟路付极投花照水，行动处似弱物扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
15. 以下典故与主要人物搭配正确的是（ ）A、棒打洪教头——李逵 B、三借芭蕉扇——猪八戒 C、过五关斩六将——赵云 D、新官上任三把火——诸葛亮16. 请在四大古典名著中任意选择一个人物，简单说说他是一个什么样的人，并简要说一个他的故事。三、阅读理解
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17. 非连续性文本阅读
神奇的汉字
ㅤㅤ汉字书写不仅讲究形体匀称、上下左右适中，也非常讲究笔画。点如雨珠，横要平稳，垂如悬针……从最初的实用，上升为审美艺术，成了文人雅士的墨宝，同一个字用不同字体写起来又有不同。小篆圆转匀称。隶书多棱角，笔画方折平直又有波势。楷书形体方正，笔画平直，讲究原则，讲究稳定。草书点画飞动，结构多条优美，血脉联通，气韵天成，转化跌宕，气势磅礴，奇逸潇洒。行书舒展有形，行云流水。汉字艺术，可谓深得造化之妙！
创意菜单
ㅤㅤ以歇后语命名的菜名，如：
ㅤㅤ青龙卧雪——黄瓜蘸白糖
ㅤㅤ关公战秦琼——西红柿炒鸡蛋
ㅤㅤ以数字为首的菜名，如一品天香、三色龙凤、七星豌豆、八仙聚宴等。
ㅤㅤ以动物为主料的菜，如：美食蟹、北京烤鸭、脆皮卤鸽等。
汉字的传播
ㅤㅤ汉字是世界上现存最古老的文字之一。数千年来，它对中国文明作出了重大贡献，同时对世界文明也产生了巨大的影响。汉字还是新加坡、日本和韩国等国的通用文字也是联合国组织书面文字之一。当然，同一个汉字，中国和日本对其解释不大一样。
(1)、材料1中的图片，从左到右看，“福”字的字体分别属于（ ）A、行书——楷书——草书——隶书——小篆 B、隶书——行书——楷书——小篆——草书 C、隶书——草书——楷书——行书——小篆 D、草书——小篆——行书——楷书——隶书(2)、“青龙卧雪”的创意命名是根据____得来的（ ）A、食物的颜色 B、食物的味道 C、食物的煮法 D、食物的口感(3)、下列表述与文本内容不相符的是（ ）A、汉字成为艺术，不仅表现在书法方面，还体现在菜单命名上。 B、汉字非常古老，对中国文明乃至世界文明都作出了重大贡献 C、汉字是联合国组织的书面文字之一。 D、日本、韩国、新加坡等国在汉字使用方面都与中国完全一致。(4)、我们目前能够看到的最早的成熟汉字是（ ）A、甲骨文 B、小篆 C、金文 D、隶书(5)、下列语境填入歇后语，正确的一项是（ ）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是____了。
A、四月的冰河——开动（冻）了 B、咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 C、梁山伯的军师——无（吴）用 D、隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外18. 课外阅读煮酒论英雄
ㅤㅤ①东汉末年，曹操换天子以令诸侯，势力很大；刘备虽为皇叔，却势单力薄，为防曹操谋害，不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关羽和张飞蒙在鼓中，说刘备不留心天下大事，却小人之事。
ㅤㅤ②一天，刘备正在浇菜，曹操派许褚、张辽请刘备叙话。①张飞和关羽两人不在。刘备只得心你胆战地入府见曹操。曹操笑着说：“你在家做大事啊！”②说者有意，听者更有心，这句话将刘备吓得面如土色曹操拉着他的手，走到后园，说：“你学习园艺不容易啊！”刘备回答说：“没事消遣罢了。”曹操说：“刚才看见园内枝头上的梅子青青的，忽然想起去年征讨张绣时，道上缺水，将士们都口渴。我心生一计，用鞭虚指说：“前面有梅林。将士们听了这句话，嘴里生出唾沫。都不渴了。今天见此梅，我觉得不可不赏，刚好酒煮熟了，故邀你到小亭一会。”刘备听后心神方定。他随曹操来到小亭，只见亭内已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至。曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，突然说道：“你经常在外游历，一定知道当世英雄。请说说看看吧。”
ㅤㅤ③刘备便说：“淮南的袁术，兵粮足备，能称为英雄？”曹操笑道：“袁术不过是坟墓里的枯骨，我早晚都会抓住他的！”
ㅤㅤ④刘备又说：“河北的袁绍，四代中有三代是公卿，家门中有很多故吏，能称为英雄？”曹操笑说：“袁绍色厉胆薄，好谋无断：干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”刘备只好再说：“有一个人人称八俊，威镇九州，刘景升能称为英雄吗？”曹操说：“他虚名无实，非英雄也。”
ㅤㅤ⑤刘备又道出了孙伯符、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人，都被曹操一一否定。曹操鼓掌大笑说：“这些碌碌无为的人，何足挂齿！”刘备说：“除此之外，我实在是不知道了呀。”曹操说。“能称英雄的人，应该是胸怀大志、腹有良谋，有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。”
ㅤㅤ⑥刘备问：“那谁能被称为英雄？”曹操用手指指刘备，然后又指向自己，说：“现今天下的英雄，只有你我两人而已！”
ㅤㅤ⑦刘备一听，大吃一惊，手里拿的筷子和勺子都掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下，雷声大作。③刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子说：“因为打雷被吓到了，才会这样。”曹操此时早已放下戒备，笑着说“大丈夫也怕打雷吗？”刘备说：“连圣人面对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？”刘备通过这样的掩饰使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不怀疑刘备了。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”
(1)、第一小节中关羽，张飞被蒙在鼓里的事是 ， 刘备这样做的原因是。(2)、文中画“波浪线”的部分可以用“”成语来概括。(3)、曹操特意请刘备喝酒的原因是 ， 由此可以看出曹操的性格特点：。(4)、下列对文中画“横线”的三个句子分析正确的是（ ）A、第①句运用了心理描写，写出了刘备担心曹操会加害张飞和关羽。 B、第②句运用了神态描写，写出了刘备胆小如鼠，遇事惊慌失措的样子。 C、第③句运用了动作描写和语言描写，刘备以胆小怕雷为掩饰，使曹操认为自己是一个胸无大志、胆小如鼠的庸人，麻痹了曹操，保护了自己。(5)、曹操认为什么样的人能成为英雄？你知道的当代哪些人能称得上英雄？原因是什么？四、快乐习作
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19. 回首往事，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真尴尬；那一次，你真感动；那一次，你长大了；那一次，你真遗憾；那一次，你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”，你懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵，长大了，成熟了。
请从你的生活中选择一件事，以“那一次，我 ”为题。要求：①将题目补充完整。②记事要经过清楚，内容具体，情感真实。③400字以上。