【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年三年级下册语文第28课《枣核》
试卷更新日期：2024-05-11 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 看拼音，写词语
zǎo hé
fū qī
zhē tenɡ
kùn zhù
qín láo
zhènɡ fǔ
bǎng zhù
shēng kou
2. 选出加点字的正确读音，并说说自己的发现。咳嗽(kékě)
呕吐 (tǔtù)
唠叨 (lāoláo)
嘀咕 (dī dí)
谚语 (yànyǎn)
谣言 (yáo yào)
告诫(juèjiè)
辩论(biànpiàn)
我发现：带有“口”字旁的字多与有关。其中“吐”字是多音字，它的另一个读音是。 ， 可以组词
3. 查字典，填一填。(1)、“罢”字用部首查字法先查 部，再查画。“罢”字在《新华字典》里的意思有：①停，歇；②免去(官职)；③完了，毕。下列加下划的“罢”字的意思分别是什么？(填序号)(2)、因为疫苗事件，罢免了很多官员的职务。(3)、牲口没了，官府岂能善罢甘休。(4)、吃罢晚饭，爸爸到公园去散步去了。4. 读完课文，我知道了“枣核”在文中是指 ， 他不光 ， 也很。文章前半部分写枣核成长、生活的情况，后半部分写枣核的故事，在后半部分内容中，起过渡作用的句子是。5. 选词填空。竟然 自然 果然 虽然
夫妻俩盼望着有个小孩，哪怕只有枣核那么大也好。不久，生了一个枣核那么大的孩子。枣核很小，可他又勤快又聪明，不仅用自己的智慧帮助村民夺回牲口，还惩治了恶毒的县官，赢得了大伙儿的称赞。
6. 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(照样子，补全句子)(1)、花盆掉在地上摔坏了。(2)、门被撞开了。7. 品读句子，完成练习。(1)、闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。①“”“”” ”等词语写出了枣核不断骚扰着衙役们，一刻也不让他们休息。
②枣核不让衙役们休息的原因是什么？
(2)、“枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”下列对这句话分析正确的一项是（ ）A、反问句，写出了枣核不畏强权。 B、疑问句，写出了枣核不畏强权。 C、感叹句，写出了枣核不畏强权。二、阅读理解
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8. 阅读理解
牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”
县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”
县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官。
枣核大摇大摆地走了。
(1)、联系上下文，理解下列词语的意思。钱褡：
惊堂木：
(2)、认真读句子，回答问题。①衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”这两处描写都是关于的。第一个句子中县官的心情是 ， 第二个句子中县官的心情是。
②衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。枣核这次不往别处蹦，蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。这三处描写都是关于的，体现了他的特点。
(3)、满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。这个句子中和的表现形成了鲜明的对比。(4)、请想象一下，枣核大摇大摆走的时候，心里在想什么？(5)、从枣核身上你学到了什么？(6)、从最后的自然段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。9. 阅读课外短文，完成练习。小书童巧讽老财主
佚名
从前，有一位放牛童，聪颖好学，被老财主相中，雇为书童。然而老财主贪财成性，每到付工钱时，总是百般刁难。
一日，又到付工钱时，老财主对小书童说：“听说你聪明博学，善作诗，今天你就以老爷我为题作首诗如何？若作出，工钱加倍付；若作不出，只能以后再说。”书童看了一眼麻脸歪脖的老财主，心想：这次非得杀杀他的威风不可，不然下次还要刁难我。于是，书童略作沉思，吟道：“老爷满脸是文章，圈圈点点不成行。春日莫走开花路，别让蜜蜂当蜂房。”
老财主一听，恼怒万分，知是讥讽自己，但有言在先又不好发作，只好假惺惺地说：“果然名不虚传，佩服！佩服！”可心中怨气难消，想乘机再次发难，便说：“能否以我家窗外那棵枣树为题再作首诗呢？”书童答道：“承蒙老爷夸奖，小童只好献丑了。”又日“君家屋后歪脖树，秋声黄叶已渐稀。他日挥鞭扬作马，任我骑来任我打。”
老财主闻之，羞赧难当，后悔自己作茧自缚，暗叹书童才思敏捷，只好付给书童加倍的工钱。从此，老财主再也不敢为难这位小书童了。
(1)、根据短文，重新排列下面与老财主心理变化有关的词。（填序号）①后悔不已 ②羞赧难当
③恼怒万分 ④怨气难消
扬扬自得————————
(2)、下列对书童作的第二首诗理解正确的一项是（ ）A、这首诗描写的是一棵歪脖子的枣树。 B、这首诗描写了歪脖树在秋天的时候树叶变黄、飘落的情景。 C、这首诗写出了老财主的外貌和以后小书童将如何对待老财主的做法。 D、这首诗写出了小书童策马扬鞭的场景。(3)、读完这篇文章，你觉得这是一个怎样的小书童呢？联系文章内容写一写。三、写作题
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10. 习作芳草地。
在本单元里， 我们读了很多故事。这次习作，我们就来自己编写一个故事，可以是童话故事，也可以是神话故事，还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整，内容丰富，语句通顺。题目自拟。