【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年三年级下册语文第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》
试卷更新日期：2024-05-11 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 看拼音，写词语。
那个身穿白chèn shān
的juǎn 毛阿姨，对来qǔ huò 的顾客服wù 周到，认真fù zé ，受到大家的kuā 赞。2. 给加点字选择正确的读音。箱子(xāng xiāng)
歪曲(wāi wēi)
承认(chén chéng)
泄气(xiè xuè)
①妈妈用针线把衣服撕开的缝(féng fèng)儿缝(féng fèng)住了。
②他夹(jiā jiá)起一件夹(jiā jiá)袄就急匆匆地出门了。
3. 我会查字典，给加点字选择正确的解释。“负”字按部首查字法应先查部，再查画。按音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。“负”字在字典里的解释有：①背（bēi）；②担负；③遭受；④享有；⑤失败（跟“胜”相对）。 给下列加点字选择正确的解释，填序号。
胜负 负责 负伤 久负盛名
4. 选词填空纳闷 恼怒 满意 感动
(1)、急性子顾客挺：“为什么？”(2)、裁缝答应 了顾客的要求，顾客地走了。(3)、顾客极了：“那太谢谢啦。你真的不用接袖子？”(4)、得知裁缝竟然还没开始裁布料，急性子顾客地睁大了眼睛。5. 句子练习。(1)、顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会带点的部分，也仿照着写一句）(2)、您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。（用加点词造句）6. 把急性子顾客在短短几天里不停变化的要求和慢性子裁缝的反应连起来，并据此复述这个故事给爸爸妈妈听。第一天
拽掉棉花，改成夹袄
明年冬天交货
第二天
接上袖子，改成春装
不用接袖子，还没开始裁料
第三天
用最快的速度做成棉袄
为您服务，没说的
又过了一天
改成短袖衬衫
好办得很，没问题
7. 品读句子，完成练习。(1)、顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”①加点短语体现了顾客的特点。朗读顾客说的话时要读出的语气。下列也能体现顾客这一特点的一项是。
A．顾客泄气了。
B．顾客夹起布料就要走。
C．顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
②请你仿照加点短语，给下列句子补充拟声词，让句子更具体、生动。
一盆水泼到了屋子外面。
一支箭飞了出去。
(2)、“根本不用。’裁缝解释说，‘因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”对于课文这样结尾，下列理解正确的一项是（ ）A、这个意外的结果，简直是神来之笔，太出乎我们的意料了，故事情节也因此更加曲折而富有趣味。 B、这样的结尾表现出裁缝很懒，对顾客不讲诚信。 C、这样的结尾过于仓促，让读者摸不着头脑。二、阅读理解
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8. 阅读下文，回答问题。
“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
急性子顾客挺纳闷：“为什么？”
“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？”裁缝（ ）说。
顾客（ ）说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝（ ）说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您____在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家____会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
(1)、在文段的横线上填上合适的关联词。(2)、想象人物说话时的动作或神情，在文段的括号中填上合适的内容。(3)、文段中画线句子的意思是（ ）A、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。 B、这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。 C、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。(4)、从“那当然”“不耐烦"等词语中，你体会到顾客的特点。(5)、你认为裁缝说的话有道理吗？为什么？(6)、这位顾客歪着头，想了些什么？9. 课外阅读。最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条世界蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。你能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日是，我想把这项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想念她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店出，他拿出那条项链，羵在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她有一双蓝色的眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把这项链退还给你的.”姑娘扫着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，付出了她所有的一切！”
(1)、小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ）A、因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。 B、因为小女孩答应后面把钱补全。 C、因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。(2)、“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”是指（ ）A、小女孩的姐姐掉有了最贵的项链。 B、小女孩全部的钱和全部有和全部的爱心。 C、小女孩给出了比任何人都高的价格。(3)、第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后的心情。(4)、题目“最贵的项链”中的“贵”有哪能层意思？(5)、当姐姐看到这条项链时，姐姐会想念些什么？三、写作题
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10. 习作百花园
写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。