【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年三年级下册语文第23课《海底世界》
试卷更新日期：2024-05-11 类型：同步测试
一、基础知识与运用
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1. 读拼音，写词语。
níng jìng
qì guān
gōng jī
wēi xiǎn
hǎi shēn
hòu tuì
gāng tiě
xùn sù
wāng yáng
fǎn tuī
2. 给加下划线的字选择正确的读音。警报（jǐng jǐn） 章鱼（zāng zhāng） 海藻 （zǎo zhǎo） 旅行（nǚ lǚ）
属于（sǔ shǔ） 峡谷（jiá xiá） 储量（zhù chǔ） 细胞 （pāo bāo）
3. 查字典填空。查字典“窃”字按部首查字法，应该先查部首 ， 再查画；按音序查字法应该先查大写字母 ， 再查音节。“窃”在字典中的解释有：①偷盗；②用不合法不合理的手段取得；③私自，暗中。海底的动物常常在窃窃私语。应该选第选项。
4. 填空。(1)、《海底世界》一文以问句开头，接着写了海底宁静的世界、、、、 ， 最后总结海底是一个、的世界。由此可见，这篇文章是按的结构写的。(2)、通过读课文我知道，第三自然段的首句是一个句（选“反问”“设问”“疑问”），第四自然段的中心句是。5. 句子七彩虹(1)、海里是否没有一点儿声音呢？不是的。①这里采用了的修辞手法。这种修辞手法的特点是。
②用相同的修辞手法仿写句子。
(2)、海底动物常常在窃窃私语。①写两个与“窃窃私语”相同结构的词语：、
②用“窃窃私语”造句
6. 6月8日是世界海洋日，在这一天，绿卡小学的师生们举行了“为海洋发声”综合实践活动，请你也来参加吧！(1)、保护海洋，人人有责。请你为本次活动拟一条宣传标语。(2)、宣传海报的主色调用（ ）比较合适。A、红色 B、蓝色 C、绿色二、阅读理解
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7. 阅读
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(1)、第一自然段是围绕哪一个关键语句来展开描写的，请用横线画出来。(2)、“窃窃私语”的意思是：。“海底的动物常常在窃窃私语”这样写的好处是：。
(3)、请你发挥想象，仿照短文的写法，再写两种海底动物的声音。海底的动物会发出各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾，有的像 ， 还有的像。
(4)、“海里的动物，各有各的活动方法。”文中作者举了哪些例子来把这个意思写清楚的？8. 类文阅读大海的呼吸
大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。
早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。
(1)、将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。
(2)、本文运用了和等说明方法。A.打比方 B.下定义 C.做比较 D.列数字
(3)、填空。大海的“呼吸”叫 ， 大海“呼吸”的特点是。
(4)、为什么可以利用潮汐发电？(5)、人们是怎么利用潮汐的？三、写作题
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9. 习作。
同学们，大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象，相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化，小河四季的变化，校园四季的变化，云彩的变化……请拿起手中的笔，描绘出你心中的最美，题目：美丽的______________
要求：结构完整，会围绕一个中心句写，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字。