【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年三年级下册语文第20课《肥皂泡》
试卷更新日期：2024-05-11 类型：同步测试
一、基础知识与运用
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1. 看拼音，写词语。
zǒu láng
mù wǎn
féi zào
yīng ér
xī wàng
tòu míng
2. 给加点字选择正确读音。廊子（lá láng）
剩下（shèn shèng）
若是（luò ruò）
肥皂（zào zhào）
扯下（cě chě）
仰头（yǎ yǎng）
一串（cuàn chuàn）
婴儿（yīn yīng）
娇气（jiāo qiáo）
和弄（huó huò）
薄的球（báo bó）
颤巍巍（chàn zhàn）
娇软（jiāo qiáo）
山巅（diān zhēn）
黏稠（nián zhān）
3. 按原文填空。(1)、这肥皂泡，吹起来很美丽，的浮光，在那的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个的小球，。有时吹得太大了，扇得太急了，这的球，会扯成的形式，的，光影零乱。(2)、目送着她们，我心里充满了、与。4. 选择合适的词语填空。（填序号）①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾
Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉的。
Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，的。
Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，的，光影零乱。
5. 口语交际。相信在平时，你和小伙伴们一定玩过许多有趣的游戏。你最喜欢哪个游戏呢？给大家讲一讲你最喜欢的游戏吧！
6. 句子练习。(1)、借着扇子的轻风，把他们一个个送上天去送过海去。（改写成“被”字句）(2)、下雨的时节，我们在廊子上吹肥皂泡。（缩句）(3)、那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）(4)、它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加下划线的词语写句子）7. 品读句子，完成练习。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的 ， 吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
(1)、这句话把肥皂泡比作 ， 生动形象地写出了。(2)、从画横线的部分可以感受到作者十分肥皂泡。(3)、用加点的词语写句子。二、阅读理解
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8. 课内阅读。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水（ ）了下来，（ ）到眼睛里，大家都忽然（ ），揉出了眼泪。
(1)、写出下列词语的近义词。美丽—— 散裂——
(2)、按原文填空。(3)、这段话写了扇肥皂泡时会出现的两种情况，根据语段的内容填空。扇得好：
吹得太大，扇得太急：
(4)、仔细读画横线的句子，这个句子写出了“我们”望着肥皂泡时的心情，表现了“我们”对肥皂泡的之情。9. 课外阅读。放风筝
星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我和哥哥拿着叔叔帮我们做的大蜻蜓风筝，高高兴兴地来到体育场。
到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣“……就是没有“大蜻蜓”
哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着，两只眼睛炯炯有神。
一会儿，飞来几只小鸟，它们围着“大蜻蜓”叽叽喳喳地叫，好像在说：“你是从哪儿飞来的呀？好漂亮啊！”我正看得入神，西边又飞起一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀缓缓上升。
天空中的风筝越来越多， 热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
______的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。
(1)、选择合适的词语填在横线上。A、千奇百怪 B、五颜六色(2)、照样子，写词语。骨碌碌（ ABB式）、、
五颜六色（含两个数字）、、
端端正正（ AABB式）、、
(3)、“我”和哥哥是怎样让“大蜻蜓”飞上天的？用横线在文中画出。(4)、读短文的第五自然段，这段话是围绕哪句话来写的？主要描写了风筝的哪些方面？三、写作题
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10. 小练笔。
冰心奶奶按照“吹泡泡前的准备工作——怎么吹泡泡——怎样让泡泡在空中飘游”的顺序，准确地运用词语，把吹泡泡的过程写得非常清楚、具体，还写出了小伙伴们吹泡泡时的认真和专注。你也来玩一玩吹泡泡的游戏吧！把你玩的过程写下来，和大家分享一下！