浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高二下学期历史开学考试卷
试卷更新日期：2024-05-10 类型：开学考试
一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
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1. 对于中国新石器时代某文化遗存，有学者介绍说：“在区系内分布甚广，而以半坡遗址和姜寨遗址为典型，两个遗址都保存有相对完好
聚落遗迹，可以帮助学者复原新石器时代北方民居聚落的大致面貌。”据此可知，该学者介绍的文化遗存是（ ） A、兴隆洼遗址 B、仰韶文化 C、大汶口文化 D、红山文化2. 战国时期一大思想流派传布之区域，就诸子流仕所至观之，盖申不害相韩，商鞅先仕魏而后相秦，韩非入秦未及用，李斯以楚人而相秦。以这些人物为代表的这一流派思想（ ）A、保护了平民阶层的权益 B、不适用于兼并战争需要 C、满足了君主专制的愿望 D、汉武帝时成为主流意识3. 有人说，魏晋南北朝，是中国历史上最黑暗但也最灿烂的时代。黑暗，它敢说第二，没人敢说第一。朝堂之上，政权更迭； 朝堂之下，群雄并起。说灿烂，整个社会在曲折中仍有发展，不同领域出现了一些新现象。下列图示，属于这一时期的经济“新现象”是（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④4. 《旧唐书》载： “(开元二年)时右威卫中郎将周庆立为安南市舶使，与波斯僧广造奇器，将以内进……”； 《宋史》载：“提举市舶司掌蕃货海舶征榷贸易之事，以来远人，通远物。”材料表明，唐宋时期设置的市舶使 (司) 的职能是（ ）A、负责宾客接待礼仪 B、负责各族朝见事宜 C、管理边疆民族事务 D、掌管对外贸易事务5. 下图为明朝疆域图（局部）。关于图中①、②、③、④处采取措施的表述，与明朝史实相符的是（ ）
A、①处：对女真部落首领封官 B、②处：设立盟、旗进行统治 C、③处：设驻藏大臣实施管理 D、④处：大规模推行改土归流6. 观察下图，对此解读正确的有（ ）
①反映唐宋时期科举考试的情状 ②考试内容是从四书五经中命题
③乡试每三年在各省的省城举行 ④贡士经过殿试通过者为“状元”
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④7. 对于《中华民国临时约法》，有学者认为其将根本法做成了适用一人一事一时的制度规定，这一举措也就犯了“因人设法”之忌。如果这一说法成立，那么《中华民国临时约法》中最能体现“因人设法”的条款是（ ）A、“中华民国之主权属于国民全体” B、“中华民国之立法权，以参议院行之” C、“国务员辅佐临时大总统，负其责任” D、“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”8. 下边为1921-1949年中国共产党党员成分发生四次明显变化的统计表。这其中，1928年党员成分对比之前出现了较大变化。这一变化的出现主要是因为（ ）年份
1926年
1928年6月
1945年4月
1945年底
总数
4000人
13万余人
121万人
448.8万多人
比例
工人占70%
农民占76%
知识分子和小资产阶级占76%
工人占25%，农民占59.6%，军人占24%
A、国民革命运动的开展 B、新的革命道路的开辟 C、各级苏维埃政权建立 D、“三三制”原则的实施9. 20 世纪50年代末期至20世纪60 年代前期，根据形势的发展，毛泽东重新提出“中间地带”问题，认为中间地带有两部分：一部分是指亚非拉广大经济落后的国家，一部分是指以欧洲为代表的帝国主义和发达的资本主义国家。在这一时段，中国在后一个“中间地带”取得的重大外交成果是（ ）A、同英国、荷兰建立了代办级外交关系 B、以五大国之一的地位和身份参加国际会议 C、中英、中荷的关系升格为大使级关系 D、中法建交，实现了与西方大国关系的突破10. 1547年，伊凡四世正式加冕为俄罗斯的沙皇。他采取一系列措施加强了中央集权，因其严厉的手段被称为“伊凡雷帝”。下列关于俄罗斯历史的叙述，正确的是（ ）A、被奥斯曼土耳其攻陷 B、地跨了欧亚非三大洲 C、深受拜占庭帝国影响 D、最主要信仰伊斯兰教11. 英法百年战争(1337-1453)后，伦敦成为英国国内统一市场的中心，伦敦方言成为英国全国通用语； 以北方方言为基础的法语则成为法国全民族通用的语言，共同的法兰西文化也由此形成。这从一个侧面表明，英、法两国（ ）A、割据势力遭到削弱 B、专制王权得到加强 C、人文主义深入发展 D、民族国家正在形成12. 论及某部法律，有学者评述说：“它保障法律平等，所有公民拥有同样的权利。其系统地阐述了新的财产法，还提出了契约、债务、借贷、股份公司以及类似事务的法律，确立小土地所有制的法律框架。”据此可知，这部法律最有可能是（ ）A、英国《权利法案》 B、美国1787年宪法 C、《法国民法典》 D、《中华民国临时约法》13. 由于商品供应不足，政府取消了支付工资的做法，根据需要向城市工人分发生活用品。所有私人商业活动均被禁止； 农民生产的超出其糊口之需的一切农产品统统由国家征购。苏俄政府实行的这一政策（ ）A、集中有限力量保证了战争胜利 B、重心是调整国家与农民的关系 C、一定程度上保护了农民的利益 D、是向社会主义过渡的正确途径14. 英国首相张伯伦决心将苏、法两国倡导的“堵”，即维护凡尔赛体系的方针，改为“疏”，即调整现存格局的方针，认为只要英国作出某些让步，英、德两国达成“全盘解决”，就能稳定欧洲局势。下列项中，能体现英国这一想法的事件是（ ）A、《凡尔赛和约》的签订 B、《国际联盟盟约》签署 C、《慕尼黑协定》的签订 D、《联合国家宣言》签署15. 下图是一幅题为《实在跑不动了》的漫画。该漫画从本质上说明经济全球化（ ）
A、源于世界政治的多极化格局 B、使得世界经济增长动力不足 C、新兴市场国家经济复苏乏力 D、南北国家发展差距日益严重二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
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16. 史载： “玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。……赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。吏因缘蚕食，旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著百无四五。”据此材料，从中无法直接得出的结论是（ ）A、户籍损坏，人口统计失实 B、赋税繁多，新旧项目叠加 C、土地买卖，兼并之风盛行 D、官吏盘剥，逃户日益增多17. 近代中国百年金融历史长河中，曾经有过许多次改革，而其中最具影响力、意义最深远的当数1935年国民政府实施的“法币改革”。此次改革是中国货币发展历史上具有里程碑意义的改革之一，促进了战时统一国内市场的形成和国民经济的发展，同时对抗战的胜利也起到了极大的促进作用。这次改革（ ）
①以银元为法定货币②将白银收回国有③统一了货币发行权④开始发行金圆券
A、①② B、②③ C、①④ D、③④18. 中世纪时，黑死病横行欧洲，当时的医生为了杜绝感染，身穿泡过蜡的亚麻或帆布衫，头顶戴着黑帽，戴上可过滤空气、状如鸟嘴般的面具，眼睛由透明的玻璃护着，手着白手套，持一木棍，用来掀开病患的被单或衣物或指挥病人如何疗病，后人称之为“鸟嘴医生”。 “鸟嘴医生”的出现，说明了当时（ ）
A、将防疫与巫术连在一起 B、逐渐重视公共卫生防治 C、掌握了初步的防疫知识 D、已经建立疫病救治机构19. 下面是《1801-1851年英国城镇人口增长信息表》。据此可知，这一时期的英国（ ）城镇类型
1801年(平均人口数)
1851年(平均人口数)
年增长率(%)
首都(伦敦)
959000
2362000
1.82
郡城
6000
14000
1.61
滨水城镇
5000
19000
2.56
海港
16000
49000
2.19
制造业城镇
14000
46000
2.38
矿业与五金城镇
13000
42000
2.34
①随工业革命的推进发展出一批特色城镇 ②城镇中移民增长率高于人口自然增长率
③新型城镇人口增长快于传统都城和郡城 ④城镇人口的增长导致了贫富分化的加剧
A、①③ B、①④ C、①②③ D、②③④20. 食物生产的现代化、食物储备技术的进步以及消除饥饿与食品安全，对于人类社会发展具有重大意义。下列相关表述，与实际相符的是（ ）A、法国农业机械以大型农业机械为主 B、墨西哥培育出杂交水稻并得到推广 C、中国较早掌握了机械通风储粮技术 D、联合国设有与粮食有关的专门机构21. 论及历史学家，有学者指出，他们以为是在让事实说话，但事实只是事实，它本身是不会说话的。说话的乃是掌握着所谓史实的人，即历史学家。而历史学家并不等于史实本身，只是所谓的史实的阐述者。号称是历史学家的人，并不事先考虑历史学的性质是什么，就一头钻入历史研究，便很可能钻之愈深则失之愈远。学者意在表明（ ）A、历史是历史学家们纯属主观的创造，历史并无客观的真实可言 B、所谓历史学，就无非是一堆档案资料的堆积，而谈不到对历史的理解 C、历史学的结论不宜停留在抽象的概念上，而是需要深入到客观具体的个性之中 D、我们所知的历史只可能是历史学家转手重塑的历史，不可能直接就是历史的本来面貌三、非选择题（本大题共4小题,其中第22题14分,第23题6分,第24题20分,第25题12分,共52分）
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22. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦初统一时， 全国共设36郡，后来陆续增设至40 郡。郡设郡守为行政长官，郡尉掌武事，郡监(监御史)掌监察；县的大小不等，万户以上者长官为县令，万户以下为县长，又皆有县丞、县尉等官。郡、县主要官吏均由朝廷任免，他们通过战国时期沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里两级基层管理组织，乡设三老、啬夫、游徽等职。秦汉时的基层属吏职权颇重，地方百姓往往“只知啬夫而不得知郡县”，尚有地方自治的遗风。
——据张帆《中国古代简史》等整理
材料二 “皇权不下县”很难解释古代基层社会的治理。中国自先秦就开始了编户入里， “里治”经历了“里长官任制、里长职役制和里治官僚化”三个阶段，越到后期，中央集权越得到加强。 乡里制度、户籍制度与赋税制度是皇权下县的三条铁链，构成古代“家国政治”的制度基础，古代社区治理呈现出“皇权控里、绅权辅里、 民治于里”的结构。
附：中国古代“里治”历史发展脉胳
——改编自吴晓林、岳庆磊《皇权如何下县：中国社区治理的“古代样本”》
(1)、根据材料一，以中央与地方的关系为视角概括郡县制度的特点，并结合所学指出秦汉时期地方百姓“只知啬夫”的原因。(2)、根据材料二，指出中国古代“里治”历史演变呈现的趋势。结合所学，写出秦汉、唐朝、明朝基层民众自我管理与相互监督的组织名称，并扼要说明中国古代户籍管理、基层组织之间以及两者与基层治理的关系。23. 阅读材料，完成下列要求。古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生而国本乃可益固。溯自各国通商以来，进口洋货日增月盛……出口土货，年减一年，往往不能相敌。推原其故，由于各国制造均用机器，较中国土货成于人工者，省费倍蓰。售价既廉，行销愈广，自非逐渐设法仿造，自为运销，不足以分其权利……臣拟遴派绅商，在上海购买机器.设局仿造布匹，冀稍分洋商之利。
——引自李鸿章《试办织布局折》（1882年）
目下既无官造商船在内，自无庸官商合办，应仍官督商办，由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商，冀为中土开此风气，渐收利权。……所有盈亏全归商认，与官无涉。
——李鸿章《论试办轮船招商》（1872年）
根据材料，结合所学，简要评价李鸿章创办民用工业及“官督商办”之建议。
24. 进入近代社会以后，人类的生产组织方式发生了重大的变化，科学技术也取得了巨大进步。阅读材料，完成下列要求。材料一 集中的手工工场，相对于分散的作坊而言，是一种大型的生产组织，它把所有劳动力和不同工序集合在同一场所。在手工工场里，日趋细致的劳动分工已成为生产的基础。这一时期，产生很多发明，采用新的技术，改进生产工具。手工工场的组织形式对工人的训练和要求，奠定了日后工业化大生产所必备的组织秩序，人的行为和心理状态。手工工场带来了生产效率的提高，产品质量的改善，更重要的是它面向市场而进行生产。
——改编自王斯德《世界通史（第二编，工业文明的兴盛）》
材料二 市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业；工业中的百万富翁，整批整批产业军的统领，现代资产者，代替了工业的中间等级。大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。
——引自马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料三
第一次技术革命
从纽可门的单作用蒸汽机到瓦特的双作用蒸汽机的发明用了72年
从发明到应用：蒸汽机为84年
第二次技术革命
从法拉第的发电机模型开始，到美国人交流电动机发明用了57年
从发明到应用：电动机为65年；无线电为35年；雷达为15年
第三次技术革命
代表性技术电子计算机1946年问世，在30年时间内经历了5代；运转速度增加30多万倍；体积缩小到三分之一
从发明到应用：原子能利用为6年；电子计算机为5年；晶体管为4年；激光器为1年
科学知识增长率
20世纪50年代每年增长9.5%；60年代为10.6%；80年代为12.5%
——改编自吴于廑、齐世荣《世界史（现代史编，下卷）》
(1)、根据材料一，结合所学，指出工业革命前英国手工工场呈现的发展趋势，并概括手工工场的发展为日后工业革命开展而奠定的基础。(2)、根据材料二，以“市场”为视角指出进行工业革命的必要性及其重要作用。结合所学，写出当时“代替了工场手工业”的新生产组织方式及“蒸汽和机器”催生的两样新交通工具。(3)、根据材料三，概括第三次技术革命相对于第一、二次技术革命而言出现的新变化，并结合所学，以科技为视角概述进入20世纪以来出现这些新变化所具备的条件。25. 阅读材料， 完成下列要求。材料一
材料二 2014年6月22日，卡塔尔首都多哈召开的第38 届世界遗产大会上宣布：由扬州牵头的中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。从南到北全长 1794公里的大运河，穿越北京、天津、 河北、 山东、 江苏、 浙江、安徽等省市，亦是世界上最长的人工河道。
此次申报世界文化遗产的大运河，包括横贯中国中东部地区的隋唐大运河、京杭大运河和浙东大运河，在春秋战国、隋朝及元朝都曾经经历过大规模兴建。依据历史分段和命名习惯，大运河共包括十大河段。申报的系列遗产分别选取了各河段的典型河道段落和重要遗产点，包括河道遗产 27段，相关遗产共计 58处。
——据《大运河申遗成功，成我国唯一在用世遗项目》
(《扬子晚报》，2024.06.23) 等整理
根据材料，结合相关史实，围绕大运河的作用或价值， 自拟题目，写一篇历史小论文。 (要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文)