贵州省三联教育集团2023-2024学年八年级下学期物理期中检测试卷【人教版】

试卷更新日期:2024-05-09 类型:期中考试

一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1~6题为单项选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分)

  • 1.  估算是一种基本的生活技能,例如:装修师傅能事先比较准确的核算材料用量;妈妈能比较恰当的安排一家人的三餐。下列选项最接近实际的是(  )
    A、八年级的物理课本的长度约为0.26dm B、一支签字笔的质量约为500g C、成年人的体重约为600N D、人步行的速度大约为10m/s
  • 2.  体育课中,同学们在进行篮球比赛。如图所示,篮球在空中运动时,关于篮球所受重力的大小和方向,下列判断中正确的是(  )

    A、大小不变,方向在不断改变 B、大小在不断改变,方向不变 C、大小和方向均不改变 D、大小和方向均在不断改变
  • 3.  在体育课上,小明用胳膊将排球竖直向上垫起后,排球上升过程中运动得越来越慢。下列说法正确的是(  )
    A、排球能继续上升,是由于排球具有惯性 B、排球在上升过程中,排球的运动状态不变 C、排球在上升过程中,排球所受合力的方向竖直向上 D、排球在上升到最高点时,排球受到平衡力的作用
  • 4.  在如图所示的四幅图中,两个力平衡的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 向如图所示的敞口容器中加水,水在不流动时,能达到的最高位置是(   )

    A、A 容器口 B、B 容器口 C、C容器口 D、D 点位置
  • 6.  如图所示是四个实验情景,关于每个实验的结果预测不正确的是(    )

    A、甲中木块与小车一起向右匀速运动,当小车受阻力停止时,木块也跟着小车停止 B、乙中橡皮膜探头竖直向下移动,U形管的液面高度差会增大 C、丙中向玻璃管中吹风,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降 D、丁中容器侧壁的塞子同时拔出,水从c孔喷射最远,从a孔喷射最近
  • 7.  篮球运动中蕴含着丰富的物理知识,下列关于篮球运动的说法正确的是(  )
    A、篮球落地后最终会停下来,说明运动需要力来维持 B、篮球落地后弹起,上升的篮球运动状态发生了改变 C、投篮时球在空中飞行,以篮筐为参照物,篮球是运动的 D、篮球在空中飞行一段时间最终会下落,是因为它具有惯性
  • 8.  如图所示,甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上,它们的边长之比L∶L=1∶2,质量之比m∶m=2∶3,甲、乙的密度分别为ρ、ρ , 甲、乙对地面的压强分别为p、p , 下列计算正确的是(  )

    A、ρ∶ρ=8∶3 B、ρ∶ρ=16∶3 C、p∶p=2∶3 D、p∶p=8∶3

二、填空题(本题共4个小题,每空1分,共15分)

  • 9.  在2026年美加墨世界杯亚洲区预选赛上,中国4∶1大胜新加坡,拿下关键一战,当足球运动员用力踢球的一瞬间,球会变瘪,说明力可以使物体发生;被踢瘪的球很快便会恢复原状,说明球发生的是形变;球在空中受到重力的作用落向地面,重力的方向总是的;重力的施力物体是
  • 10.  一木块重5N,把木块放在水平桌面上静止时受到的摩擦力大小是 N;用弹簧测力计水平向右拉木块。当弹簧测力计的读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小是 N;当弹簧测力计的读数为2N时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小是 N;当弹簧测力计的读数变为3N时,木块保持匀速直线运动,此时木块受到的摩擦力大小是 N;若使弹簧测力计在拉动木块运动中读数变为4N时,木块受到的摩擦力大小是 N。
  • 11.  某同学在步行前进时,地面对后脚鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”),该同学练习垫排球时,用向手上击排球:排球向上弹出去,说明力可以改变物体的 ;当他在喝矿泉水时,发现矿泉水瓶盖制成凹凸不平的竖纹,这是采用 的方法来增大摩擦的。
  • 12. 船闸是长江上常见的水利设施,船闸是利用 原理工作的。由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,江水中的泥沙含量明显增加,在其他条件不变的情况下,江水对堤坝的压强 (选填增大、减小或不变)。潜水员在长江里下潜到水下4m处时,受到江水的压强约为 Pa(江水的密度约为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)。

三、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)

  • 13. 汽车座椅上的头枕是必要的安全设施,非常重要。当两辆车发生追尾事故时,前方车辆内的头枕可以保护人的头部及颈椎。请你说一说,它所能起到保护作用的原因。
  • 14. 天空课堂的“太空趣味饮水”实验中,在太空失重环境里,许多在地球上习以为常的现象都变得有趣起来,以喝水为例,在微重力条件下,水会凝结成圆球状漂浮在空中,就算你把杯子倒转,水也不会自动流进你的嘴里。因此,航天员喝的水都是装在袋形容器中的,其上还安装有一个带盖子的吸管,航天员喝水时可以直接把盖子打开用吸管吸水。请解释其中原因。

四、作图题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)

  • 15. 如图所示,一物块沿固定的光滑斜面下滑。请画出物块的受力示意图。

  • 16. 如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。

  • 17.  如图所示,往一空容器中匀速注水直至注满。请在图中绘出水对容器底的压强p随时间t变化曲线。

五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18题7分,第19题8分,第20题7分,共22分。温馨提示:以下试题文字较多,请耐心、仔细读题,相信你能答好题!)

  • 18.  小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。

    (1)、如图甲所示,左边用细线挂一个钩码,右边用细线挂两个钩码时,木块仍然保持静止,这时木块在水平方向受到的力(选填“平衡”或“不平衡”);
    (2)、小明重新设计了如图乙所示的改进装置,目的是减小对小车平衡的影响,小车所受拉力F的施力物体是
    (3)、实验时,将小车扭转一个角度,松手瞬间小车平衡,说明相互平衡的两个力作用在
    (4)、继续对这一问题进行探究:如图丙所示,将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮,细线两端分别挂上钩码,该装置(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件;
    (5)、在图丙中,将卡片剪断,卡片左右分开,说明平衡的两个力要作用在
  • 19.  为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,哲哲设计了如图所示的实验,其中A是物块,B是木板,C是铺了毛巾的垫板。

    (1)、为了测出物体所受滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应先在方向调零,根据可知,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做运动,此时,滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计示数已标出;
    (2)、甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与大小的关系;而两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
    (3)、比较甲、丁两次实验,哲哲得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。他这次实验存在的问题是
    (4)、哲哲用原有的实验装置进行改动,如图戊所示。当拉力F为5N时,木板B刚好做匀速直线运动。当拉力F为8N时,弹簧测力计的示数为N,此时木板受到地面的摩擦力为N。
  • 20.  通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:

    (1)、压强计(填“是”或“不是”)连通器;
    (2)、当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况的原因是:U形管左管液面上方的气压大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:

    A. 将此时右管中高出的液体倒出          B. 取下软管重新安装

    (3)、小明再作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因可能是:
    (4)、压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水;

    ①你认为小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”);

    ②简要说明理由:

    (5)、如果图(d)烧杯中装的是盐水,U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。(ρ=1.0×103kg/m3 , ρ盐水=1.1×103kg/m3 , g=10N/kg)

六、综合应用题(本题共2个小题,第21题12分,第22题12分,共24分。解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分)

  • 21.  一辆质量为2t、容积为5m3的环卫洒水车,装满水后,在平直公路上匀速行驶,1min内通过的路程为600m,受到的阻力为总重的0.1倍。求:
    (1)、洒水车行驶的平均速度;
    (2)、装满水后水的质量;
    (3)、洒水车装满水后,匀速行驶时受到的牵引力。
  • 22.  一只重为2N、底面积为0.02m2的茶壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央,茶壶内所盛的水重12N,茶壶高为15cm(g取10N/kg)求:

    (1)、茶壶底受到水的压强;
    (2)、茶壶底受到水的压力;
    (3)、桌面受到盛水茶壶的压强。