【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年二年级下册语文第25课《黄帝的传说》

试卷更新日期:2024-05-09 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 看拼音,写词语。

    dì guó

    hū shǎn

    chuán shuō

    piàn duàn

    lǐ yóu

    tōng guò

  • 2. 找朋友。

    dì    tì   duàn    gōng    tuī   ɡǎi   chuàng   shè   àn    qǐ   zhào

    供    帝     段     替     改      设     按     召    启    创    推 

  • 3. 填一填。

    的发明,使水陆交通得到了发展,为人们相互交往创造了条件,人们的生活也有了很大的改善。

  • 4. 选字词填空。
    (1)、里   礼   李   理

    ①我从果盘拿了一个最大的子,递给了爷爷。

    ②生日那天,我收到了很多物,妈妈让我整一下。

    (2)、忽然  果然

    ①都说桂林山水很美,身临其境一看,名不虚传。

    , 我眼前一黑,什么也看不见了。

  • 5. 我会写。

    安安稳稳            

    很粗很粗的树干    的树叶    的蚂蚁

  • 6. 仿照例句造句,用上带点的词。
    (1)、忽然一阵大风刮来。
    (2)、他有很多创造发明。

二、阅读理解

  • 7. 阅读课文片段,完成练习。

    有一年夏天,黄帝正在干活,忽然一阵大风刮(来 莱),把他头上的草帽吹掉了。草帽是(圆 园)的,掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发,他想,如果做个架子,(再 在)装上(象 像)草帽一样能滚动的东西,就可以用来搬运物品了。于是,他号召部落民众,按照设想找来需要的材料,试了一次又一次,终于把车造了出来,样子就像现在的独轮手推车。

    后来,人们在使用过程中不断改进,发明了双轮车,又驯服了牛和马,用它们来代替人拉车,出远门、搬运东西方便多了。

    (1)、选择片段中正确的汉字。
    (2)、从选段中我们知道车的发明来自( )的启发。
    A、轮子 B、黄帝 C、草帽
    (3)、黄帝看到滚出了很远的草帽受到启发,他想到了什么呢?请找出来。
    (4)、“终于把车造了出来”,下面对“终于”理解不正确的一项是(   )
    A、车的发明经历了很长时间,不容易。 B、黄帝和民众做的试验次数很多,过程很艰辛。 C、黄帝做事有点慢。
    (5)、这个传说告诉我们
  • 8. 阅读短文,完成练习。

    燧人氏的传说

    佚名

    相传在远古时,河南商丘(qiū)一带是一片森林。在森林中居住的燧(suì)人氏,经常( )野兽,当击打野兽的石块与山石相碰时往往产生火花。燧人氏从这里受到启发,就以石击石,用产生的火花( )火绒,生出火来。后来他把这种方法教给了人们,人类从此学会了人工取火,用火( )食物、照明、取暖、冶(yě)炼等,人类的生活入了—个新的阶段。人们奉燧人氏为“三皇之首”。

    (1)、选择合适的词语填入文中的括号里。(填序号)

    ①烤制 ②引燃 ③捕食

    (2)、从文中找出下列词语的近义词。

    形成— 常常—

    (3)、燧人氏是看到什么现象受到启发的?在文中找出来。
    (4)、读短文想一想,一开始是用什么办法人工取火的?在文中找出来。
    (5)、下列说法不正确的一项是( )
    A、人类早在远古时期就开始使用火了。 B、相传火最早出现在河北商丘。 C、燧人氏被人们奉为“三皇之首”。 D、人类学会了人工取火,生活进入了一个新的阶段。
    (6)、燧人氏发现了生火的方法,我觉得他是一位的英雄。

三、写作题

  • 9. 图中的小兔子遇到了什么困难?他碰到了谁?想到了什么?怎么做的?想一想,把故事写完整,注意要正确使用标点符号。