湖北省2024年省直辖县级行政单位中考模拟语文试题

A.详细□述 B.肆无忌□ C.□精竭虑 D.千里共□娟

上联：算法严谨编织数字梦想

下联： （待选词语：精准  绘制  数据  信息蓝图）

①人工智能、大数据等下一代互联网技术正带来一场深沉变革。

②通过新质生产力的提出，使一场新的生产力变革即将到来。

③截至2023年9月，全球相关技术专利申请总量已达4165032件左右。

何当共剪西窗烛， 。（《夜雨寄北》）

， 铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作（其二）》）

， 青草池塘处处蛙。（《约客》）

溪云初起日沉阁， 。（《咸阳城东楼》）

山河破碎风飘絮， 。（《过零丁洋》）

床头屋漏无干处， 。（《茅屋为秋风所破歌》）

回首向来萧瑟处，归去， 。（《定风波》）

， 连月不开，阴风怒号，浊浪排空。（《岳阳楼记》）

南溪早春

杨万里

还家五度见春容，长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。

更入新年足新雨，去年未当好时丰^①。

【注释】①好时丰：好年景。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

宋公及楚人战于泓。宋人既成列^① ， 楚人未既济。子鱼曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股 ， 门官^②歼（A）。

国人皆咎公。公曰：“君子不重^③伤，不禽二毛^④。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌^⑤之人隘而不列天赞我也。阻而鼓之，不亦可（B）？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。”

（选自《子鱼论战》）

【注释】①即成列：全部排成战斗队列。②门官：国君的卫士。③重（chóng）：再次。④二毛：头发斑白的人，指代老人。⑤勍（qíng）敌：强敌，劲敌。

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翁冬冬

①舞台顶光次第亮起，开场锣鼓声响，26岁的“梅兰芳”身着深色马褂长衫，手持折扇，迈着轻盈的步伐向观众走来，顾盼生辉……一位“京剧大师”正在进行一场特殊的表演。这不是真人，而是一个由3D影视级计算机动画技术、人工智能多模态交互技术以及3D引擎实时渲染技术打造出来的“数字梅兰芳”。近几年来，“数字人”技术在文化艺术领域陆续投入应用，正在打开一片艺术新天地。

②“数字人”是指以人形外貌呈现并与人交互的，集计算机图形学、计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术于一体的计算机应用，能够帮助提高内容制作效率、丰富用户体验。“数字人”技术不仅可以模拟真实人类的形象和行为，还可以创造出有个性的虚拟角色，为各种应用场景提供更加自然的互动和沉浸体验。

③近年来，“数字人”技术迎来新的飞跃，“数字人”能够自动生成和优化外观、表情、语音、动作等，大大降低了制作成本和创作难度。例如，使用专用软件开发工具包，创作者能够在几分钟内创建出高质量的“数字人”。此外，利用人工智能、云计算、5G、虚拟现实等技术，“数字人”技术可以实现更高效的传输和交互。

④“数字人”技术提供了新的表现形式、创作手段和传播途径，正在文化艺术领域产生深刻影响。以“数字梅兰芳”为例，团队采用真实人物雕刻结合激光扫描的方式，得到了人物数字模型。在此基础上，采用3D数据与4D数据结合的方式完成动态表情的构建与迁移，使“数字人”表情更加自然。为使“数字人”的肌肤更加逼真，团队采用了光度测量方法计算获取高精度的人脸皮肤纹理数据。此外，团队还使用支持物理解算的毛发系统，实现了高精度的细节重现，使得“数字人”在视觉上更加真实。

⑤除了数字技术的探索和研发，“数字梅兰芳”的制作过程本身也是一个深入了解京剧文化、感受古老艺术魅力的过程。创作团队学习京剧的动作、念白、服饰等方面知识，研究梅兰芳生平、轶事和典故，探究京剧艺术的艺术语言、美学特征和内涵精髓，并将这些理解融入“数字人”的制作，让人物更加符合京剧艺术的表现形式和审美要求。“数字梅兰芳”的成功制作为数字艺术提供了新的思路和技术基础，将来，“数字人”不仅可以在博物馆里为观众提供细致生动地讲解，还可以像真人演员一般演绎动人的戏剧影视作品，为舞台和银幕带来更多新的可能。

⑥“数字人”正在走进我们的日常生活，成为连接数字世界和现实世界的载体，为我们的文化生活带来全新内容形式和广阔想象空间。

（选自2023年5月2日《人民日报》，有删改）

年有回味

沈俊峰

①大年初九，我忽然想包饺子，独自，静静地包饺子。跑去菜市场，果然有荠菜，买了，兴冲冲拿回来，向家人宣布我要包荠菜馅饺子。

②除夕前一天，我去买荠菜，竟然没找到，不得已，只能买韭菜。若在以前，韭菜包饺子也是佳选，但是今年过年，没有荠菜就少了那么一点意思。

③小时候在山里，每年冬天我们定会去野地挖荠菜。荠菜和肉是绝配，一起剁碎包饺子，创造了一家人过年时其乐融融的幸福氛围，成为我们舌尖上的习惯。我家包饺子是皖北传统，擀饺子皮就像擀面条，擀出一张又薄又圆的大面皮，不切成面条，让面皮裹缠于擀面杖，在擀面杖上深深划上一刀，面皮便一层层铺展开，再切成大小合适的饺子皮。饺子皮大致呈长方形，一头宽些，另一头窄些，看上去生动活泼。拿起一个，填上馅，包住，边缘捏实，顺手翻过来，让两翼联结在一起，就成了饺子。家乡人说这样的饺子是“猫耳朵”，我们习惯了这样包饺子。

④有一回过年，军工厂许多职工回不了老家，就在山里过年。老乡吴叔和王姨请奶奶去家里吃饺子，让我跟着奶奶一起去。“猫耳朵”和汤一起盛在碗里，浇点醋，热气腾腾，香味扑鼻。

⑤小时候过年真是难忘。

⑥择荠菜，洗净，剁碎，掺上肉馅和姜葱一起搅拌，然后和面、擀皮，一气呵成。我执意要自己动手包饺子，妻过来帮我，被我拒绝。她包饺子速度快，包得也好，常常是一个人擀面皮，一个人包，但是她不会包“猫耳朵”，就像我不会包她拿手的如月牙的饺子。她说“猫耳朵”是馄饨，可我认定“猫耳朵”是饺子。她包的饺子在我家乡叫“小汤”，这么多年我都是吃“小汤”，“小汤”成了饺子，盛在盘子里，不带汤，吃完可以喝点饺子汤。然而今年，我就觉得这样吃饺子少了一种滋味。

⑦除夕过年，十几口人依偎在老妈身边，热热闹闹，做了二十多个菜。开饭时，我给爸摆了一副碗筷和酒杯。我轻描淡写地快速向大家说了这事，没敢停留。大家的心情都很凝重，都向爸的座位看过去，像是和他打招呼。去年过年，爸还在，坐在轮椅上，说话已经艰难，脸上却挂着笑容。我请妈宣布年饭开始，爸突然不高兴了，大概是觉得自己受到冷落。几十年来，每年过年都是爸主持的，这次，我觉得他说话困难，没想到就惹他生气了。这是我的疏忽，没想到的。

⑧面和得有点硬，擀起来费劲。我又犯了擀面皮的老毛病——中间薄边缘厚。顾不上这么多了，擀好一张，切好，包一个，顿时找到了过年的感觉。那些年，爸妈就是这样包饺子的。饺子放在案板上，看上去像真的猫耳朵。爸去下饺子，我等不及，忍不住掀锅盖看。爸阻止我，说：“别掀，掀一掀，烧半天……”

⑨说实话，过年这几天我都像是在做梦，神思恍惚，像一只风筝找不到大地，不知道灵魂在哪。此刻，包着我熟悉的“猫耳朵”，气韵一下子打通了。我非常投入地包饺子，把自己的心和情也包进去了。

⑩一个个“猫耳朵”整齐地排列在盖帘上，像一只只小猫静卧，毛茸茸的耳朵支棱着。再细看，又觉得像肚脐，忍不住就乐了。八十七岁的老妈过来帮忙，面在她手里，像是制作一件工艺品，柔和而富于美感。那一排排“猫耳朵”在我眼前忽然风拂麦浪般，掀起了丰收的喜悦；又像是三月的大别山，春雨田野，燕子穿梭，茶尖上缀着晶亮的雨……

⑪那是我逝去的童年吗？

⑫“猫耳朵”稚拙的姿态，打捞起我沉入水底的岁月，让我触摸到那个遥远的梦。人就是这么奇怪，有时候，一杯茶，一盅酒，一口醋，一把新鲜的荆芥或野芹菜，就能把身体和灵魂唤醒。此刻，我醒了。

⑬年有回味，回味的何尝不是思念的人生，何尝不是明天的一轮圆月？年是去年的，也是来年的。它承前启后，继往开来。假如生命是一座长长的桥，年就是那一个个不可缺少的桥墩。是这样的吗？

（选自2024年3月1日《中国纪检监察报》，有删改）

【甲】

打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四处看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。

体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

（节选自《骆驼祥子》）

【乙】

徐海东去了一家窑厂当学徒。在“当学徒的几年”里，他没有工钱。他16岁正式出师，在300名工人中，他的工钱是最高的，他微笑着自夸道：“我做的窑器质量好，做工速度在全中国不输给任何人。所以说，到时候革命完成了，我还是个有用的公民！”

他回想起一件事，因为这件事，他对地主豪绅更没什么好感了：“一个流动演出的戏班子到我们这一带来唱戏，工人们都跑去看。那些官绅的夫人们也在那里看戏。工人们自然感到新奇，想看看这些平日里被严密保护的有钱人的老婆是什么样子，便盯着包厢看。看到这一幕，豪绅们命令民团工人们赶出戏院，然后双方就起了争执。后来，我们的厂主不得不宴请被冒犯的‘贵人’吃饭，还放了鞭炮，算是补偿那些被人注视过而‘清白受到玷污’的女眷。厂主原本想扣我们的工资来补偿酒席钱，但我们以罢工相威胁，他这才改变了主意。这是我头回感受到组织的力量，这种力量是穷人自保的武器。”

（节选自《红星照耀中国》）

你们班开展《骆驼祥子》和《红星照耀中国》研读分享活动，请你相互参照，完成任务。

任务一：也许，我们曾围炉夜话，静听雪花轻轻飘落；也许，我们曾踏雪而歌，赞美大自然的杰作；也许，我们曾把无限憧憬堆进雪人里，期待来年实现新的梦想……请以“邂逅这一场雪”为题，写一篇作文。

任务二：雪花是梦的精灵、春的使者，如果你是一片雪花，你会给我们讲述怎样的故事呢？请发挥想象，以“我是一片雪花”为题，写一篇作文。

任务三：形成降雪必须具备两个条件：一是水汽饱和，二是空气里必须有凝结核。“雪”的形成引发了你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇作文。

要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。