【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第15课《古诗二首》
试卷更新日期：2024-05-08 类型：同步测试
一、基础知识
-
1. 看拼音，写词语。
hú miàn
lián yè
hé huā
qióng jìn
xī lǐng
jué duì
2. 选择加下划线字正确的解释。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(1)、含：（ ）A、放在嘴里不咽下去 B、包含，藏在里面 C、带着、怀着 D、像放在嘴里不咽下去(2)、泊：（ ）A、停船靠岸 B、停留 C、湖泽3. 读一读，根据古诗《晓出净慈寺送林子方》、《 绝句 》的内容填空。(1)、“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”通过这两句诗，我知道古诗描写的季节是 ， 描写的地点是。(2)、《绝句》的作者是唐代诗人。通过读诗中四个表示颜色的词语、、、 ， 我们的面前展现了一幅多姿多彩的画面。4. 描写季节的诗句有很多，小朋友们，把你们课外积累的描写春、夏、秋、冬的诗句写出来吧！写出两句即可。5. 默写古诗《绝句》，再照样子找对子。例子：两个——一行
黄鹂——
西岭——
千秋——
——
二、阅读理解
-
6. 先将诗句补充完整，再完成练习。
晓出净慈寺送林子方
毕竟____，
风光不与四时同。
接天____碧，
映日____。
(1)、补充诗句。(2)、这首诗描写的是季月（地点）的美景。作者是代诗人。(3)、下列说法不正确的一项是（填序号）（ ）A、这首诗描写了诗人早晨看到的景色，表达了诗人对西湖的赞美之情。 B、诗人从议论入手，开篇即说六月的西湖风光与其他时节不相同。 C、这是—首送别诗，诗人先写景，再发出感叹，虚实结合。(4)、读完诗的后两句，我想到了一幅画面：满湖的清新碧绿，一望无际，一直铺到水天相接的地方，在的映照下显得更加红艳。7. 课外阅读直通车。夏夜多美
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花也闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上停着一只蜻蜓，像架小飞机停在机场上。
池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，“金铃子”在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着
萤火虫提着小灯笼，在空中飞，一闪一闪，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
(1)、短文中写了、、这三个地方。(2)、短文中出现了哪些动物和植物？①动物：
②植物：
(3)、天上的景色怎么样？用横线在文中画出。三、写作题
-
8. 雨中和雨后各是怎样的景象？仔细看图，写一写雨中和雨后的景物变化。写的时候，可以用上下面的词语和短语。
傍晚
过了一会儿