湖北省省直辖县级行政单位2023-2024学年二年级下学期语文4月期中试卷
试卷更新日期：2024-05-08 类型：月考试卷
一、积累与运用（共八个大题，计65分）
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1. 我会背诵唐诗《咏柳》，并在下面的田字格里将空格中所缺的字工整正确地默写下来。
咏柳 [唐]贺知章
碧 
成一树高，万条垂下 绦。
不知细 
谁 出，二月春风似 。2. 我会看拼音，写词语。xún qiú
jìng lĭ
gòu măi
chōng măn
shĕn niáng
3. 我会给加点字选择正确的读音。(1)、表妹今天穿了一件漂（piāo piào）亮的小裙子玩漂（piāo piào）流去了。(2)、姐姐做炸（zhà zhá）鸡的时候，锅里发出噼里啪啦的爆炸（zhà zhá）声。(3)、花朵经过茁（chuó zhuó）壮生长，它的花瓣（ban bian）变得非常好看。4. 我会选择正确的汉字组词填空，只需填写答案前的数字序号。(1)、①值 ②植 ③直树 角 日
(2)、①舟 ②周 ③州龙 四 神
(3)、①吵 ②抄 ③炒 ④ 钞菜 闹 票 写
5. 小敏从电视上观看神舟十二号载人飞船发射升空时，听到主持人说：“在今天这个①特别的日子里，我们怀着②特别激动的心情，见证中国人首次进入自己的空间站！”这句话中的两个“特别”的意思分别是（ ）。A、①格外 ②尤其 B、①尤其 ②与众不同，不普通 C、①尤其 ②格外 D、①与众不同，不普通 ②格外6. 下列句子有感情朗读时其语气选择不恰当的一项是（ ）。A、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（惊喜） B、这糕的确应该叫“千人糕”啊！（感叹） C、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。（低缓） D、雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？（疑问）7. 下列汉字的字形结构全部相同的一项是（ ）。A、匹 风 国 B、医 周 网 C、园 同 巨 D、因 回 内8. “我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。”这句话的意思是（ ）。A、“我们”小虫子都喜欢小鸟 B、小鸟都喜欢“我们”小虫子 C、“我们”小虫子没有不喜欢小鸟的 D、“我们”小虫子都不喜欢小鸟9. 下列关于偏旁与字义之间的关联，说法有误的一项是（ ）。A、偏旁为“灬”的字多与水有关，如“煮、蒸” B、偏旁为“扌”的字多与手的动作有关，如“抓、推” C、偏旁为“王”的字多与玉石有关，如“珍、珠” D、偏旁为“忄”的字多与心理、情感有关，如“惊、忧”10. 下列传统节日按时间先后顺序排列，正确的一项是（ ）。
①重阳节
②清明节
③端午节
④元宵节
⑤中秋节A、②③④⑤① B、④②①⑤③ C、④⑤②①③ D、④②③⑤①11. 下列说法正确的一项是（ ）A、“一大串葡萄和桃子”“一块草坪”这两个短语中的量词使用无误。 B、我属马，哥哥比我大4岁，所以哥哥属兔。 C、“陀螺、橡皮、不倒翁、遥控车”是同一类词语。 D、千人糕之所以叫“千人糕”，是因为它要经过很多人的劳动才能做成。12. “小刚____极了，____地跑回了家。”下面词语中，最适合填在横线上的一项是（ ）。A、兴奋 垂头丧气 B、害怕 惊慌失措 C、愤怒 不好意思 D、难过 手舞足蹈13. 我会选择恰当的词语填空，使句子更加具体生动。一词限用一次。(1)、脆生生 软绵绵 甜津津 香喷喷今天的晚餐很丰盛，有辣乎乎的火锅，的烤鸭，的蛋糕，的花生米，的西瓜，真是美味极了！
(2)、五颜六色 细长 碧绿 温暖春天的大自然多美呀！我们可以看到蔚蓝的天空，的阳光，的田野，的柳条，的鲜花，真让人心旷神怡。
14. 我会按要求完成句子练习。(1)、荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。（仿写句子）蝴蝶上下翻飞，像。
(2)、我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用加点词语仿写句子）(3)、喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来！“鹊，鹊，鹊……”（合理想象，续写句子）我知道，她是在说：“。”
(4)、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（照样子，写句子）天上的白云一团两团，那是？
(5)、妈妈松开了我的手。（改为把字句）15. 我会回顾所学的课文内容填空。(1)、诵古诗。漫步湖边，望见杨柳拂堤，我不禁吟诵道：“莺飞二月天，拂堤杨柳醉”；看到刚发芽的小草，我又想到诗人白居易的诗句：“野火烧不尽，春风”(2)、学用典。当别人感谢我的帮助时，我会说“不客气！‘玫瑰，余香’”；当同学说话不算数时，我会用《左传》中的“失信”来劝告他。(3)、增知识。春天她在喜鹊、杜鹃嘴里 ， 在桃花杏花枝头；七月七，来乞巧，牛郎会鹊桥；重阳节，要 ， 踏秋赏菊去登高。(4)、明道理。看到了可爱的妹妹跨着“柳条马”回到了家，我懂得了“肯帮人，急时”“与其锦上添 ， 不如送炭”等道理。二、阅读与鉴赏（共两个大题，计22分）
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16. 我会仔细阅读封面和目录，回答问题，完成练习。
一、出门遇险/4
二、国王的法律/9
三、拍卖/18
四、足刑/25
五、小林的力气/35
六、到了中麦伯伯那里/43
七、小林给大林的一封信/51
八、美丽的天使/56
九、天使给叭哈的幸福 /65
十、叭哈的家里/72(1)、仔细观察封面示意图，然后填一填。书名： 作者：
(2)、根据书名，我知道这本书的主人公是（ ）。（括号里只需填写字母编号）A、大林与小林 B、中麦伯伯 C、叭哈 D、国王(3)、根据目录可知，这本书中一共有个故事。(4)、丁丁想看《小林的力气》，他应该翻到第页。(5)、宁宁正在阅读第60页，他读的故事是《》。17. 阅读课外短文，完成文后练习。第一个大苹果
秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
狐狸说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“夏天，果树闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
小兔说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
(1)、根据短文内容，在语段空缺处填上恰当的动物名称。春天，给苹果树浇水、施肥。夏天，苹果树生病了，给苹果树喷洒药水杀虫。秋天，苹果熟了，从苹果树上摘下一个大苹果。冬天，给苹果树穿上厚厚的稻草衣。
(2)、小熊最后是怎样分苹果的？在短文中找出相关语句。(3)、小伙伴们明白了什么道理？在短文中找出相关语句。(4)、你最喜欢短文中的哪一个小动物？为什么？我最喜欢 ， 因为。
三、表达与交流（共一个大题，计13分）
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18. 我会看图写话。
仔细观察图片，联系生活实际，发挥想象，用一段通顺、连贯的话写一写我们身上穿的衣服需要经过哪些劳动才能制成。注意用上正确的标点符号。不会写的字可用拼音代替哟！