【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第8课《彩色的梦》
试卷更新日期：2024-05-07 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 看拼音，写词语。
cǎi sè
zuò mèng
sēn lín
lā shǒu
jīng líng
2. 给加点字选择正确的读音。聊天（liáo niáo） 草坪（píng pín）
葱郁（cōng hū） 烟囱（cōng cǒng）
叮咛（líng níng） 一般（bān chuán）
3. 观察偏旁，猜词语的意思。（填序号）(1)、叮咛（ ）A、反复地嘱咐 B、水滴落下的声音(2)、忐忑（ ）A、心神不定 B、经历曲折4. 照样子，写词语。例：苹果般的（太阳） 例：一（把）刀
圆盘般的 草坪
扇子般的 野花
5. 根据课文内容填空。(1)、我的 ， 是大森林的精灵。我的彩色梦境，有 ， 有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……(2)、这首诗歌充满了、童趣，我们完全感受到了儿童丰富的和快乐的生活，仿佛回到了快乐的童年时光。6. 品读课文重点句子，完成练习。(1)、他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。句中的“他们”指的是 ， “在白纸上跳蹦”指“他们”在白纸上 ， 表现出“他们”活泼可爱的特点。
(2)、我的彩色铅笔，是大森林的精灵。这句话运用的修辞手法，把比作 ， 写出了彩色铅笔可以使变得非常美丽。
7. 判断对错
(1)、“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。(2)、“轻诺必寡信”出自《老子》。(3)、《彩色的梦》的作者是高洪波。(4)、“围、团、圆、母”都是全包围的字。(5)、“草叶用一颗露珠把脸洗干净。”是比喻句。二、阅读理解
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8. 课内阅读。
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝—得—透—明！
(1)、“彩色的梦”指。“脚尖滑过的地方”指。(2)、她们的脚尖滑过。(3)、文中画线句子采用了的修辞手法，使句子表达的意思更生动、更形象。(4)、用文中带点的词语写一句通顺的话。9. 阅读诗歌，完成练习。雨中的树林
金波
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在树叶上，
蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成蘑菇。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。透明——
愉悦——
(2)、是个童话世界，会发生许多的事情：蜘蛛给你 ， 青蛙为你在雨中为你唱歌，给你变魔术......(3)、“落花铺成的地毯又软又香”中，把落花写成 ， 说明地上的落花。(4)、照样子，把句子补充完整。例：听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
的刺猬运回的浆果。
三、写作题
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10. 百字练笔
一株小芽的梦，是开出最美的花；一只蜜蜂的梦，是酿出最甜的蜜。你做过什么有趣的梦？ 把它写下来吧。