湖北省武汉市南湖中学2023-2024学年八年级下学期物理3月月考试卷
试卷更新日期:2024-05-07 类型:月考试卷
一、选择题(共54分)
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1. 一本八年级下册物理课本平放在水平桌面上时,下列相关数据与实际情况相符的是( )A、质量为25g B、重力为25N C、受力面积为50cm2 D、对桌面的压强为50Pa2. 图(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是( )A、(a)和(b) B、(c)和(d) C、(a)和(c) D、(b)和(d)3. 如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向左拉伸弹簧另一端,下列有关“由于弹簧形变产生的力”描述正确的是( )A、墙对弹簧的拉力 B、弹簧对墙的拉力 C、手对弹簧的拉力 D、以上说法都不对4. 如图所示,小枫同学利用弹簧测力计测量金属块B的重力,其中A是连接在弹簧测力计与金属块之间的绳子,B是金属块,其中下列说法正确的是( )A、使弹簧测力计内弹簧伸长的力是金属块B的重力 B、使弹簧测力计内弹簧发生形变的物体是金属块B C、物体B的质量与所受的重力成正比 D、弹簧测力计在测量拉力时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉5. 关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是( )A、等于 , 重力方向总是竖直向下 B、将物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小 C、一根轻弹簧,在地球表面将它拉长需要的拉力,在月球上只需要的拉力 D、地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比6. 宇航员在太空轨道舱中处于完全“失重”状态,就像地球上的物体所受的重力突然消失一样。如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼,下列活动中可采用的是( )A、
举哑铃 B、
拉弹簧拉力器 C、
做俯卧撑 D、
引体向上7. 下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )A、
踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 B、
跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 C、
男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 D、
蹦蹦杆跃到最高点时,速度最大8. 如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出面上面的棋子落下,以下说法正确的是( )A、击打前,最下面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力 B、击打后,上面的棋子会下落是因为具有惯性 C、击打时,尺子对棋子的作用力大于棋子对尺子的作用力 D、棋子对桌面的压力是由于棋子发生形变而产生的9. 在下列图中,物体受到的两个力彼此平衡的是( )A、 B、 C、 D、10. 如图所示,在光滑水平台面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=BO),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则下列说法正确的是( )A、小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左、速度不断增大 B、小球从O点运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小 C、小球运动到O点时不受弹力、并且速度最大 D、小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变11. 某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是( )A、在内,伞兵受到的重力小于阻力 B、在内,伞兵受到的重力大于阻力 C、在内,伞兵受到的阻力保持不变 D、在内,伞兵受到的阻力在不断减小12. 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦忽略不计,物重 , 则弹簧测力计A和B的示数分别为( )A、 , B、0, C、 , D、 ,13. 如图所示,小丽用力F把一块带磁铁的黑板擦压在竖直黑板上静止,下述受力分析正确的是( )A、小丽对黑板擦的压力F和黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力 B、小丽对黑板擦的压力F越大,黑板擦所受摩擦力就越大 C、擦黑板时,可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力 D、小丽对黑板擦的压力F和黑板对黑板擦的支持力是一对相互作用力14. 关于摩擦力,下列说法不正确的是( )A、
人跑步时,要利用地面对鞋底的摩擦力,该力的方向与人运动的方向相同 B、
用的力向右推箱子,没有推动,则地面对箱子的摩擦力大于 C、自行车的前后轮都安装在滚动轴承上,是利用滚动代替滑动来减小有害摩擦 D、
给门轴上合页加润滑剂,是利用使两个互相接触的表面隔开来减小有害摩擦15. 2022年北京冬奥运会,计划于2022年2月4日开幕!届时,北京作为史无前例的双奥之城,将再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是( )①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变
②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时,一定受到平衡力的作用
③丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小与冰面的摩擦力
④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下,为了降低重心,避免摔倒
A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①②③④16. 如图所示的四幅图中,设计目的是增大压强的是( )A、 推土机的履带 B、 破窗锤的手柄 C、 篆刻刀的刀口 D、 铁轨下面的枕木17. 如图所示,图钉尖的面积是10-7m2 , 图钉帽的面积是10-4m2 , 墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。下列说法正确的是( )A、手指必须用大于0.4N的压力,图钉尖才能进入墙壁 B、手指必须用大于400N的压力,图钉尖才能进入墙壁 C、图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D、图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力18. 如图所示,A、B两个实心正方体的密度之比 , 质量之比 , 若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,甲图中A对B的压强为pA , B对地面的压强为p甲;乙图中B对A的压强为pB , A对地面的压强为p乙。下列选项中正确的是( )A、 , B、 , C、 , D、 ,二、非选择题部分(共46分)
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19. 如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,请画出小球的力的示意图。20. 如图所示,在水平向右行驶的小车车厢,顶端用细线悬挂一小球,小车水平地板上放置一物块A,从某时刻起,发现小球向右(运动的同方向)摆动,如图所示,请画出物块A对小车的力的示意图。21. 如图,载有消毒液的无人机在城市街道上空飞行,使无人机上升的力的施力物体是(“螺旋桨”或“空气”),在均匀喷洒消毒液的过程中,无人机的惯性(选填“增大”、“减小”或“不变”)。若在无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,当无人机水平匀速飞行时,悬挂重物的细线偏离竖直方向。(选填“会”或“不会”)。22. 如图所示,物体A的质量为500g,物体B的质量为300g,用细绳将两物体连接,松手后,A恰能向右做匀速直线运动,则A受到的摩擦力大小为N,方向向。若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动,则拉力的大小为N。(g取10N/kg)23. 如下图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面同一高度由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离。(1)、每次让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是:使小车到达水平面时的相同,这种研究问题的方法是(填“转换法”“实验推理法”或“控制变量法”);(2)、实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(填“快”或“慢”)。(3)、小车在棉布表面运动,如果刚好滑到了木板最右端,接下来改在木板上实验,最合理的操作方法是____。A、减轻小车的质量 B、降低小车释放的高度 C、增加木板的长度 D、增加木板的宽度(4)、牛顿第一定律告诉了我们物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维持。图丁中的篮球,飞到空中A点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动轨迹是(选填图中数字)。24. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)、小华将系于小卡片(重力不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小;(2)、为了探究二力平衡是否在同一直线时,当小卡片平衡时,小华将小卡片(填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡。(3)、在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,若向左右同时放上不同数量的钩码时,木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是;(4)、同学们认为甲同学的实验优于乙同学的实验,其主要的原因是____。A、减少了摩擦力对实验结果的影响 B、减少了重力对实验结果的影响 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转(5)、小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在(填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数(填“变大”、“变小”或“不变”)的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。(6)、利用图丙装置(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。25. 如图所示,为“研究影响滑动摩擦力大小的因素”小欣和他的同学进行了以下实验,关于此探究,小欣提出以下猜想:
实验图
甲
乙
丙
接触面
光滑木板
光滑木板
粗糙木板
压力/N
1.0
1.5
1.5
弹簧测力计示数/N
0.4
0.6
0.8
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
验证猜想二和猜想三的实验数据记录在了表格中.
请回答下列问题:
(1)、实验中在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,应将弹簧测力计水平放置调整指针到零刻度线,然后水平拉着木块做 , 读出运动的弹簧测力计示数F;(2)、为验证猜想一,分别以木块不同侧表面按正确实验方法进行测量,结果弹簧测力计示数均相同;说明滑动摩擦力的大小与受力面积(选填“有关”或“无关”);(3)、小欣比较如图甲和丙两次实验,得出结论:接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大,你认为这个结论(选填“合理”或“不合理”),理由是;(4)、为验证猜想二,小欣比较甲、乙两实验,可得结论:;(5)、上述实验后,小林针对实验进行的改进如图丁所示,在该改进的实验中沿水平直线拉动下方长木板时(选填“必须”或“不必”)匀速,此时木块受到的滑动摩擦力大小为。